Často si pleteme použití určitých slov, zvláště když předmět odkazuje na syntaktickou analýzu. Pro ilustraci takového případu vstupuje do hry „co“. V tomto smyslu se nyní postarejme o nápravu těchto možných nedorozumění, abychom se dobře informovali o aspektech, které vyživují jazyk jako celek. Podívejme se na několik příkladů:
Bylo nutné, abyste brzy přišli.
Máme dvě věty: první, také nazývaná hlavní věta, a druhá, představovaná subjektivní věcnou podřízenou větou. Jak ale dospějeme k tomuto závěru?
Jednoduché, protože když položíme otázku slovesu: co bylo potřeba? Brzy zjistíme, že „brzy přijdeš“ představuje předmět soustředěné modlitby.
Toto „co“ je tedy klasifikováno jako integrální spojka, protože zavádí věcnou podřízenou větu.
Podívejme se tedy na tento další příklad:
Studenti, kteří dostali dobré známky, jsou na dovolené.
Poznamenáváme, že slovo „that“, tentokrát, hraje důležitou roli: nahrazení podstatného jména „students“. Z tohoto důvodu je klasifikován jako relativní zájmeno, protože zavádí omezující adjektivní podřízenou větu.
A tady je velmi důležitý tip: abyste zjistili, zda se skutečně jedná o relativní zájmeno, jednoduše jej nahraďte „který, který, který, který“. Proč tedy taková klasifikace.
Autor: Vânia Duarte
Absolvoval v dopisech
Zdroj: Brazilská škola - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/que-ora-conjuncao-integrante-ora-pronome-relativo.htm