Plán hodin zeměpisu (6. třída)

Téma připojení a váhy objekty znalostí Vztahy mezi fyzickými a přírodními složkami Schopnost(EF06GE05) Popište klimatické vzorce, typy půdy, reliéf a rostlinné formace. Cíle
  • Připomeňte si, jaké je podnebí a představte podnebí Brazílie.
  • Vysvětlete, co je půda a co je reliéf, a uveďte hlavní typy nalezené v Brazílii.
  • Představit hlavní rostlinné formace v zemi, spojit je s klimatickými a geologickými aspekty.
Obsah
  • Brazílie podnebí.
  • Reliéf a půdy Brazílie.
  • Brazilské rostlinné formace.
Doba trvání Přibližně 6 lekcí po 50 minutách. Didaktické prostředky
  • Tabule nebo rám;
  • Mapy podnebí, tvarů terénu a rostlinných formací v Brazílii.
  • Ilustrativní obrázky pro klima.
  • Skutečné obrázky pro reliéfy a vegetaci.
Metodologie
  • Recenze konceptu klimatu a prezentace podnebí v plánu lekce zeměpisu (6. ročník) - Krajina Brazílie, s mapami a obrázky.
  • Vysvětlení pojmu půda a reliéf, také s mapami a obrázky.
  • Prezentace brazilské vegetace, její vztah k podnebí, půdě a reliéfu Brazílie.
  • Nakonec umístěte všechny mapy v pořadí, aby studenti mohli pozorovat, že klima, reliéf a vegetace jsou faktory, které spolu souvisí.
Posouzení
  • Účast na aktivitách navržených ve třídě;
  • Průběžné hodnocení prostřednictvím diskusí a aplikace testů/cvičení podle pedagogické architektury každé školy;
Reference

Viz také v Toda Matter:

  • Druhy podnebí
  • Brazilská úleva
  • Brazilská vegetace

MARQUES, Vinicius. Plán lekce zeměpisu (6. třída) – Podnebí, reliéf a vegetace.All Matter, [n.d.]. K dispozici v: https://www.todamateria.com.br/plano-de-aula-geografia-clima-relevo-vegetacao/. Přístup na:

Excelence, škola si vede špatně

Termín škola pochází z řeckého „schole“ a znamená volný čas věnovaný studiu. Podle definice by šk...

read more

Jak být příkladem ostatním lidem?

Říci, co ostatní lidé musí udělat, je snadné, ale jednat a dělat to jako příklad není tak snadné....

read more
Školní prázdniny - kolik stojí?

Školní prázdniny - kolik stojí?

Poté, co děti a teenageři strávili měsíce běžným chodením do školy pět dní v týdnu, si zaslouží o...

read more