Způsoby sloves se liší podle pozice mluvčího ve vztahu k verbální akci. V portugalštině jsou uvedeny následující verbální způsoby: indikativní, konjunktiv, podmíněný, volitelný a rozkazovací způsob. Ó subjunktivní režim má sklon vzbuzovat pochybnosti, protože je snadno zaměnitelný s některými konjugacemi indikativního způsobu. Označíme tedy jeho zvláštnosti, aby byly vyjasněny pochybnosti.
Ó subjunktivní režim používá se ve vedlejších větách, když vyjadřují sentiment, hypotézu, pravděpodobnost nebo nejistotu. Podívejte se na příklady:
Možná já jít zítra do školy.
Jestli oni odejít možná při prvním ranním letu dostat dorazit do cíle ještě dnes.
Kdybych sdělit můj příběh, nikdo by nevěřil.
Všimli jste si, že když se používají slovesa v subjunktivní režim, zprostředkovat myšlenku možnosti, nikdy jistotu? Další charakteristiku tohoto slovesného způsobu lze vidět: jeho extrémní závislost na jiném slovesu právě proto, že je vyjádřena ve vedlejších větách, které dávají slovesnému děje smysl.
V konjunktivu existují tyto časy: přítomný, minulý čas, minulý čas, minulý čas více než dokonalé a budoucí, vynikají mezi nimi přítomnými, minulými nedokonalými a budoucími, protože mají nějaké formy pevná konstrukce. Všimněte si příkladů založených na časování sloves. jít:
Nepřestávej teď... Po reklamě je toho víc ;)
Přítomný - označuje možnost:
že já jít
že ty jít
že on/ona jít
že my Pojďme
že ty jdete
že oni/oni jdou
Nedokonalý minulý čas - označuje možnost výskytu skutečnosti nebo ne:
Kdybych byl
jestli ty byl jsi
jestli on/ona byl
kdybychom byli jsme
jestli ty fosílie
pokud oni/oni byli
Budoucnost – označuje možnost, že nastane událost:
když já pro
Když vás ty jsi
když on/ona pro
když U.S Pojďme
Když vás ty jsi
když U.S Pojďme
Proto kdykoli existuje sloveso naznačující pochybnost nebo možnost, dojde k výskytu způsobu konjunktiv, který se značně liší od indikativního způsobu, protože se jedná o slovesný způsob, který vyjadřuje skutečnost nebo ujištění.
Autor: Luana Castro
Vystudoval literaturu
Chtěli byste odkazovat na tento text ve školní nebo akademické práci? Koukni se:
PEREZ, Luana Castro Alves. "Charakteristiky konjunktivního modu"; Brazilská škola. K dispozici v: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/caracteristicas-modo-subjuntivo.htm. Zpřístupněno 27. července 2021.
