Aby naše znalosti o předmětných událostech byly efektivní, začneme velmi praktickými příklady:
Během setkání došlo A úředník mluví o stávce.
Pouze A úředník hovořil o stávce během setkání.
Běžné situace nás staví na uzdě, zejména pokud jde o syntaktickou a morfologickou analýzu, jako samotné příklady ukažte nám, jedná se o dvě identická slova, u kterých je na nás, abychom zjistili, zda mají nyní stejné funkce provedeno.
U prvního tvrzení jsme zjistili, že záměrem odesílatele bylo uvést druh bytosti, tedy jde o zaměstnance (vyjádřeno v mužském rodě), nikoli o zaměstnance.
Z tohoto důvodu tvrdíme, že se jedná o a neurčitý článek.
Ve druhém se stává zřejmá myšlenka kvantity, zejména proto, že zvýrazněný termín je doprovázen termínem „pouze“. Z tohoto pohledu, když se ve větě objeví výrazy „jen jeden“ nebo „jen jeden“, klasifikace, kterou bychom měli slovu „jeden“ přiřadit, bude vždy klasifikace číslice.
Jakmile jsou rozdíly nalezeny, neexistuje žádná morfologická analýza, která by měla tendenci ukazovat nějaká nedorozumění, stejně jako neexistuje žádná jazyková kompetence, která se nezlepšuje, aby se zde znalosti neustále využívaly získal.
Autor: Vânia Duarte
Vystudoval literaturu
Zdroj: Brazilská škola - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/um-numeral-ou-um-artigo.htm
