Kořeny funkce střední školy

určit kořen role je vypočítat hodnoty x, které splňují rovnici 2. stupně ax² + bx + c = 0, kterou lze nalézt pomocí Bhaskarova věta:


Počet reálných kořenů funkce 2. stupně
Vzhledem k funkci f (x) = ax² + bx + c budou pro získání počtu kořenů uvažovány tři případy. To bude záviset na hodnotě diskriminantu Δ.
1. pád → Δ > 0: Funkce má dva reálné a odlišné kořeny, tedy různé.
2. pád → Δ = 0: Funkce má reálné a stejné kořeny. V tomto případě říkáme, že funkce má jeden kořen.
3. pád → Δ < 0: Funkce nemá reálné kořeny.

součet a součin kořenů
Nechť rovnici je, ax² + bx + c = 0, máme, že:
Je-li Δ ≥ 0, je součet kořenů této rovnice dán vztahem  a produkt kořenů tím . Ve skutečnosti jsou x' a x'' kořeny rovnice, takže máme:


součet kořenů


Kořenový produkt


Provedením násobení máme:


Dosazením Δ za b² – 4ac získáme:


Po zjednodušení máme:

od Marka Noaha
Vystudoval matematiku

Funkce střední školy - Role - Matematika - Brazilská škola

Zdroj: Brazilská škola - https://brasilescola.uol.com.br/matematica/raizes-funcao.htm

instagram story viewer
21. březen — Světový den poezie

21. březen — Světový den poezie

21. březen — Světový den poezie— byl na XXX. Generální konferenci UNESCO (Organizace OSN pro vých...

read more
27. března – Den cirkusu

27. března – Den cirkusu

Ó Cirkusový den je vzpomínkové datum, které se celonárodně slaví 27. března. Toto datum je poctou...

read more

Portugalské tipy. Portugalské tipy: Otázky týkající se slovní zásoby

Začnete psát a najednou se vám v hlavě vyrojí milion otázek! To je bohužel častá situace, která m...

read more