Kořeny funkce střední školy

určit kořen role je vypočítat hodnoty x, které splňují rovnici 2. stupně ax² + bx + c = 0, kterou lze nalézt pomocí Bhaskarova věta:


Počet reálných kořenů funkce 2. stupně
Vzhledem k funkci f (x) = ax² + bx + c budou pro získání počtu kořenů uvažovány tři případy. To bude záviset na hodnotě diskriminantu Δ.
1. pád → Δ > 0: Funkce má dva reálné a odlišné kořeny, tedy různé.
2. pád → Δ = 0: Funkce má reálné a stejné kořeny. V tomto případě říkáme, že funkce má jeden kořen.
3. pád → Δ < 0: Funkce nemá reálné kořeny.

součet a součin kořenů
Nechť rovnici je, ax² + bx + c = 0, máme, že:
Je-li Δ ≥ 0, je součet kořenů této rovnice dán vztahem  a produkt kořenů tím . Ve skutečnosti jsou x' a x'' kořeny rovnice, takže máme:


součet kořenů


Kořenový produkt


Provedením násobení máme:


Dosazením Δ za b² – 4ac získáme:


Po zjednodušení máme:

od Marka Noaha
Vystudoval matematiku

Funkce střední školy - Role - Matematika - Brazilská škola

Zdroj: Brazilská škola - https://brasilescola.uol.com.br/matematica/raizes-funcao.htm

instagram story viewer

Životní prostředí: je nutné vytvořit kulturu ochrany přírody

Práce na tématu „prostředí“ je zjevně snadnou misí, protože získává stále více prostoru v našem k...

read more

Bitva o Caporetto v první světové válce Bitva o Caporetto

THE Bitva o Caporetto konalo se mezi říjnem a listopadem 1917 v souvislosti s první světovou válk...

read more

Osteopoikilóza, osteopatie, diseminované kondenzované, obarvené kosti

Osteopoikilóza, nazývaná také osteopatie, diseminované kondenzované nebo obarvené kosti, je kostn...

read more
instagram viewer