Období složené z koordinace

protection click fraud

Období složené z koordinace je období, jehož klauze na sobě syntakticky nezávisí, protože jsou nezávislé.

  • Zakřičel s bratrem / a běžel do místnosti.
  • odpočíval jsem,/ šel na pláž / a navštívil Nádherná místa.

Koordinované modlitby mohou být syndikátní nebo asyndetické. V syndektice se používá konjunkce, zatímco v asyndetice č.

Příklady:

  • Nejezte horký dort; / dostanete bolesti břicha. (Asyndetic Coordinated Prayer)
  • Půjdu ven/a Za chvilku se vrátím! (Coordinated Syndetic Prayer)

K zapamatování si přečtěte: Spojení.

Klasifikace syndikovaných koordinovaných modliteb

Syndetické koordinované modlitby mohou být 5 typů:

1) Přísada - vyjádřit myšlenku součtu. Nejčastější spojky jsou: a, stejně jako, stejně, ale přesto, ale také.

Příklady:

  • Mám rád kino i divadlo.
  • Poznal Evropu i Asii.

2) Odporovací - vyjádřit myšlenku protivenství, opozice. Nejčastější spojky jsou: nicméně, nicméně, nicméně.

Příklady:

  • Dnes jdu na procházku, ale můžu chodit až po večeři
  • Večeře byla vynikající, ale měl jsem omezit sůl.

3) Alternativní

instagram story viewer
- vyjádřit myšlenku střídání, volby. Nejčastější spojky jsou: již... již, nebo, nyní... dobře, nebo... nebo buď... cokoli, cokoli... ať už je to cokoli.

Příklady:

  • No, to je v pořádku, někdy to tak není.
  • Budu sledovat film nebo číst knihu.

4) Nezvratný - vyjádřit myšlenku závěru. Nejčastější spojky jsou: tak, tak, tak, tak, tak, proto.

Příklady:

  • Dělám všechno, co musím udělat ráno, protože mám celé odpoledne volno.
  • Dostala špatné známky, takže nebude cestovat na dovolenou.

5) vysvětlující - vyjádřit myšlenku vysvětlení, odůvodnění. Nejčastější spojky jsou: protože, protože, to.

Příklady:

  • Nenavštívil jsem vás, protože jsem nevěděl, že jste už dorazili z vaší cesty.
  • Byl odměněn, protože byl dobrým studentem.

Přečtěte si také Koordinované modlitby a Koordinační spojky.

Období podřízenosti

Na rozdíl od období složeného z koordinace, v období složeném z podřízenosti, věty syntakticky na sobě závisí.

Příklady:

  • Všechno to chtěl jsem/ byl pravda.
  • Ne znát/ co dělat.
  • Ignoruji/ protože ty jednal tím pádem.

Období složené z koordinace a podřízenosti

Existují období, která jsou tvořena koordinovanými a vedlejšími větami. Toto období tedy představuje samostatnou modlitbu současně s syntakticky závislou modlitbou.

Příklad:

Začal jsem číst / a dokončil knihu /, kterou jsem ten den dostal.

  1. ZačalThečíst je to koordinovaná modlitba.
  2. askončil jsemÓrezervovat je to také koordinovaná modlitba.
  3. comělvyhrál ten den je podřízená modlitba.
  4. Čelíme tedy období složenému z koordinace a podřízenosti.

Chtěl bysvědětvíce?Číst:

  • Složené období
  • Jednoduché a složené období
  • Období podřízenosti
  • Podřízené modlitby
  • Koordinované a podřízené modlitby

Cvičení

1) Klasifikujte zvýrazněné věty do aditivních, negativních, alternativních, nezvratných nebo vysvětlujících syndetických souřadnic.

a) Chtěl jsem číst, ale bolí mě hlava.
b) Dokument jste nepřinesli, takže nemůžete otevřít účet.
c) Jedl a pil, ale večírek opustil špatně.
d) Volal jsem, ale nikdo neodpověděl.
e) Nezdržujte se pozdě, protože máme co dělat.
f) Říkal jsem ti to, takže jsi varován.
g) „Slouží to i to a to.“, ukázal na příručku.
h) Připojte se do fronty, jinak ztratíte tah.

a) Nepříznivá syndetická koordinovaná modlitba
b) Syndetické závěrečné koordinované modlitby
c) Nepříznivá syndetická koordinovaná modlitba
d) Nepříznivá syndetická koordinovaná modlitba
e) Syndetická vysvětlující koordinovaná modlitba
f) Syndetické závěrečné koordinované modlitby
g) Aditivní syndetická koordinovaná modlitba
h) Syndetická alternativní koordinovaná modlitba

2) Uveďte, která je protichůdná syndeticky koordinovaná modlitba.

a) Musel jsem mít asi 2 litry vody a stále mám žízeň.
b) Nestudoval jsem a neodpočíval.
c) Byl nejlepším učitelem, ale také vedoucím třídy.

a) Musel jsem mít asi 2 litry vody a stále mám žízeň.

3) Uveďte závěrečnou syndektickou koordinovanou modlitbu.

a) Mám raději pláž, tak jsme šli k bazénu.
b) Mluvil jsem s ním, protože nejsem hrubý.
c) Nevím, proč se mnou nemluví.

a) Mám raději pláž, tak jsme šli k bazénu.

Teachs.ru

Význam putovního (co to je, koncept a definice)

Putovní je termín pocházející z latiny, jehož význam souvisí s činem neustálého pohybu, cestování...

read more

Význam opakuji (Co to je, koncept a definice)

Opakuji, že je synonymum pro „trvat“ a „opakovat“, používá se, když chce určitý předmět posílit m...

read more

Význam nevyvratitelného (co to je, koncept a definice)

Z latiny nevyvratitelný nezvratný, je mužské a ženské přídavné jméno, které znamená něco, co je n...

read more
instagram viewer