Pojem „spojky“ pro vás jistě není nic nového, že? No, ten text si nepamatuješspojky”? Pokud ne, stojí za to k němu znovu přistupovat. Zatím chápeme, že spojky slouží k propojení výrazů v konkrétní klauzi, ale nevíme, že dostávají různé klasifikace.
Z tohoto důvodu od nynějška budeme vědět něco víc o nich, které jsou také součástí gramatických tříd - spojek. Nejprve budeme studovat pouze jednu z jejich klasifikací: souřadnice. Nejprve ale musíme vědět, proč se jim tak říká. Věnujte pozornost následujícím podrobnostem:
Peter je laskavý a inteligentní.
Uvědomujeme si, že to tam je, všechno krásné: spojení „a“. Proto pokračujeme v porozumění a budeme si muset připomenout některé pojmy týkající se subjektu a predikátu. K tomu prosím věnujte pozornost:
Pokud bychom měli rozvést tuto modlitbu, která nám sloužila jako příklad, a přeměnit ji na dvě, získali bychom:
Peter je laskavý.
Peter je chytrý.
Nyní v obou modlitbách mluvíme o Petrovi, že? Ano, pak je předmětem obou. Dalším aspektem je, že kromě vnímání subjektu víme, že existuje predikát, tj. Je laskavý / inteligentní.
Když k tomu dojde, řekneme, že oba mají všechny prvky, aby byly plně smysluplné. A to je přesně důvod, proč se jim říká souřadnice, to znamená, že na sobě v ničem nezávisí, jsou mocní - nezávislí.
Proto se podle myšlenky, kterou vyjadřují a kterou odhalují, dělí na:
Koordinované spojky dostávají různé klasifikace
Aditiva - vyjadřují myšlenku přidání. Abychom je reprezentovali, uvádíme spojky „a“, „ani“ a „, ale také“:
Peter je laskavý a inteligentní.
Získáte myšlenku přidání, přidání.
Výhody - Dávají opačný, opačný nápad. Obvykle jsou reprezentovány spojkami „nicméně, ale přesto“, mimo jiné:
Nemohl jsem se zúčastnit narozenin, ale poslal jsem dárek.
Zde máme opačný názor: osoba, i když se party nezúčastnila, poslala dárek.
Alternativy - odhalí představu o alternaci nebo vyloučení, tedy o té či oné věci nebo jen o jedné z nich. Jsou reprezentovány spojkami „nebo... nebo "," no... Nyní":
Buď mlčíte, nebo budete muset odejít.
Buď vy, nebo ona, abyste práci představili.
Vysvětlující - Jak sám název napovídá, naznačují myšlenku vysvětlení a ospravedlnění. Spojky, které je představují, jsou „protože“, „protože“, „to“ a „protože“:
Nenavštěvoval jsem třídu, protože jsem se necítil moc dobře.
Uvědomili jsme si, že se jedná o ospravedlnění a odhalení důvodu, proč jsme se třídy neúčastnili.
Závěrečné - Uveďte představu o závěru. Jsou reprezentovány spojkami „logo“, „proto“, „protože“, „proto“:
Je velmi zdvořilá, takže ji každý obdivuje.
Došli jsme k závěru, že ji každý obdivuje, protože je velmi zdvořilá.
Autor: Vânia Duarte
Absolvoval v dopisech
