Slovesa: klasifikace, skloňování, časy a režimy

protection click fraud

Vy slovesa tvoří a část mluvy který je zodpovědný za vyjádření akce, stavu, touhy nebo události nebo dokonce přírodního jevu, proto je tato třída základem naší komunikace.

Slovesa flex v čase, režimu, počtu a osobě, což činí jeho studium složitým. I když existuje mnoho prvků, které tvoří tuto třídu slov, odhodlání studovat je nutné dosáhnout standardního standardu jazyk.

Přečtěte si také: Slovní doplňky: přímý, nepřímý a pasivní agent

slovní struktura

Slovesa jsou slova odpovědná za označení akce, stavu a přírodních jevů.

Slovesa jsou klasifikována do

  • 1. časovací slovesa: ukončeno ve vzduchu;
  • 2. časovací slovesa: končící na -er;
  • 3. konjugační slovesa: končící na -ir a -or.

Samohlásky „a“, „e“ a „i“ se nazývají tematické samohlásky.

Struktura sloves se skládá z a radikální, což je část, která obvykle zůstává pevná (v případě pravidelných sloves); The samohláskatematický, který ukazuje konjugaci, jejíž sloveso je součástí, jak jsme uvedli výše; a konce, které gramaticky označují čas, režim, číslo a osobu.

instagram story viewer

Základní struktura je založena na: stopka + tematická samohláska + zakončení. Následující tabulka uvádí některá segmentovaná slovesa, která toto vysvětlení lépe ilustrují.

Radikální

Samohláskatematický

Konec

Hrát

hrát si-

-The-

-r

hrajeme

hrát si-

-The-

nás

Běh

Běh-

-a-

-r

běžel

Běh-

-a-

-RAM

Odejít

Část-

-i-

-r

odejdeme

Část-

-i-

-budeme

sloveso trpí kliky, to znamená, že je upraven podle kontextu, ve kterém je vložen, mění čas, režim, číslo (množné nebo jednotné číslo) a lidé (1., 2. nebo 3. osoba), aby se gramaticky přizpůsobil zbytku prostředí, ve kterém se nachází, ústní dohoda. Chcete-li se o tomto tématu dozvědět více, přečtěte si:slovesná struktura.

klasifikace sloves

Ačkoli v předchozí části uvedené příklady používaly slovesa s pravidelnou strukturou, s kmenem jsou vždy zachovány a konkrétní konce, to nepokrývá souhrn existujících sloves v našem jazyk. V portugalštině existují další slovní klasifikace týkající se struktury.

  • Pravidelná slovesa

jsou ti představit zavedený vzor, jak jsme si všimli v předchozí části, ve které je stopka udržována a konce jsou již předurčené, protože se opakují v skloňování různých sloves. Je důležité zdůraznit, že každá konjugace (1., 2. a 3.) má svůj vlastní vzor, ​​protože mají své specifické tematické samohlásky.

Další příklady této klasifikace lze vidět v následující části.

  • Nepravidelná slovesa

Změna, k níž dochází v těchto slovesech nenásleduje vzor. Tematické zakončení a samohlásky se často liší od standardu a v některých případech se liší i stopka. Máme například slovesa dělat a vědět skloňované v současné i minulé dokonalé orientační náladě. Dívej se:

Dělat

dělám

udělal jsem

Vy

děláš

udělal jsi to?

on ona

Ano

Dělal

My

My ano

Udělali jsme

Vy

dělat

udělal jsi to?

Ony

dělat

Vyrobeno

Vědět

Znát

slyšel

Vy

víš

věděl jsi

on ona

slyšel

My

víme

věděli jsme

Vy

víš

věděl jsi

Ony

víš

věděl

Je vidět, že v přítomném čase nebyly slovesné kmeny udržovány v 1. skloňování fyzická osoba a že v minulém dokonalém čase to mají flexe všech lidí Vlastnosti.

  • anomální slovesa

jsou slovesa, která představují hlubokou změnu v jejich podobě když jsou ohnuté. Máme například slovesa být a jítv současné a minulé perfektní orientační náladě. Hodinky:

Být

jsem

Šel

Vy

ty jsi

jste šel

on ona

É

Byl

My

Jsou

Byli jsme

Vy

ty jsi

byl jsi

Ony

Oni jsou

Byly

Jít

já budu

Šel

Vy

jdete

jste šel

on ona

Jít

Byl

My

Pojďme

Byli jsme

Vy

jdete

byl jsi

Ony

Jdou

Byly

Všimněte si, že v obou příkladech se radikály neobjeví v žádné z inflexí. Kromě toho jsou skloňování minulého dokonalého času pro obě slovesa stejná, což je možné jen proto, že nemají předem určené vzory.

  • vadná slovesa

tato slovesa nelze skloňovat v řeči každého člověka, takže nejde ani o pravidelná, ani o nepravidelná slovesa. Je to případ slovesa zbankrotovat a barvit, které jsou konjugovány níže v tomto indikativním způsobem.

selhat

Barvit

-

-

Vy

-

Barvy

on ona

-

barva

My

selhali jsme

barvíme

Vy

falis

Coloris

Ony

-

barva

  • hojná slovesa

tato slovesa mítvíce než jeden způsob přijatý standardní normou v závislosti na kontextu. Jako příklady hojných sloves máme:

  • Zaplatit → zaplaceno a zaplaceno
  • vyhrát → vyhrát a vyhrát
  • Pozastavit → Pozastaveno a Pozastaveno
  • Zahrnout → Zahrnuto a Zahrnuto
  • Vyloučit → vyloučen a vyloučen
  • Opravit → opravit a opravit

Slovní nálady a časy

Slovesa se skloňují slovní chovánía slovesné časy. Existují tři verbální režimy, které se používají v různých kontextech a v indikativním a konjunktiv, lze pozorovat přítomnost různých slovesných časů, které označují okamžik, kdy akce došlo.

  • Orientační

Tento režim vyjadřuje jistotu, že k akci došlo, dojde nebo dojde, proto slovesa konjugovaná v indikativním režimu vyjadřují skutečné možnosti, aby k akci došlo.

  • Dar

Označuje něco, co se děje v době řeči, zvyků a univerzálních pravd.

Hrát

Běh

Odejít

náušnice

běžím

porod

Vy

vtipy

běh

části

on ona

hrát si

Běh

Část

My

hrajeme

běžíme

odcházíme

Vy

hračky

řemínky

Partis

Ony

hrát si

běh

odejít

  • minulý čas perfektní

Označuje akce zahájené a dokončené v době před mluvením.

Hrát

Běh

Odejít

hrál jsem

Běžel jsem

odešel jsem

Vy

hrál jsi

běžel

odešel

on ona

žertoval

Běžel

Vlevo, odjet

My

hrajeme

běžíme

odcházíme

Vy

vtipy

opravujete

večírky

Ony

hrál

běžel

odešel

  • Nedokonalý minulý čas

Uveďte něco, co se stalo před projevem, ale to se přestalo dít nebo minulé zvyky.

Hrát

Běh

Odejít

hrál

běžel

odešel

Vy

vtipy

běh

Díly

on ona

hrál

běžel

odešel

My

jsme hráli

Běželi jsme

odešli jsme

Vy

hratelné

kolejnice

Příčky

Ony

hrál

běžel

odešel

  • Minulost více než dokonalá

Uveďte akci, která proběhla před jinou akcí, která proběhla v minulosti.

Hrát

Běh

Odejít

hrát si

běh

odešel

Vy

vtipy

běží

zlomený

on ona

hrát si

běh

odešel

My

jsme hráli

Běželi jsme

odešli jsme

Vy

hrát si

Běžci

odejdeš

Ony

hrál

běžel

odešel

  • budoucnost současnosti

Uveďte akci, která proběhne po projevu.

Hrát

Běh

Odejít

budu hrát

poběžím

odejdu

Vy

budeš hrát

poběžíš

odejdeš

on ona

bude hrát

poběží

opustí

My

budeme hrát

budeme běžet

odejdeme

Vy

budeš hrát

poběžíš

odejdeš

Ony

bude hrát

poběží

opustí

  • Minulá budoucnost

Označuje akci, která se může stát, ale v závislosti na podmínkách. Je to jediný čas indikativním způsobem, který nevyjadřuje jistotu.

Hrát

Běh

Odejít

hrát si

běh

odešel by

Vy

vtipy

spěchá

Partiries

on ona

hrát si

běh

odešel by

My

budeme hrát

utekli bychom

odešli bychom

Vy

budeš hrát

přistávací dráhy

partirie

Ony

bude hrát

by běžel

odešel by

  • Spojovací způsob

Tento režim naznačuje menší jistotu, že k akci dojde nebo dojde, proto se slovesa konjugovaná v konjunktivním režimu vyjádřit pochybnosti o možnostech probíhající akce. Oni jsou hádání, hypotézy.

  • Dar

Označuje hypotézy a přání nebo akce, ke kterým by mohlo dojít.

Hrát

Běh

Odejít

hrát si

Běh

odejít

Vy

hračky

běh

Díly

on ona

hrát si

Běh

odejít

My

Pojďme hrát

utíkejme

pojďme odejít

Vy

hračky

Ohrady

Částečné

Ony

hrát si

běh

odejít

  • Nedokonalý minulý čas

Naznačuje možnosti a touhy, ale má podmínku, aby se to stalo.

Hrát

Běh

Odejít

hrát si

běh

vlevo, odjet

Vy

vtipy

běžíš

Díly

on ona

hrát si

běh

vlevo, odjet

My

Pojďme hrát

běžíme

pojďme odejít

Vy

hravý

Corressels

Částice

Ony

hrát si

běh

odešel

  • Budoucnost subjunktivu

Označuje možnost, že se něco stane později než řeč.

Hrát

Běh

Odejít

Hrát

Běh

Odejít

Vy

hrát si

běh

odejít

on ona

Hrát

Běh

Odejít

My

hrát si

běžíme

odcházíme

Vy

hry

běh

odejít

Ony

hrát si

Běžet

odejít

  • Rozkazovací způsob

Tento režim má specifickou funkci směrování objednávky, návrhu nebo požadavku na jinou osobu, což může být kladné nebo záporné. Proto tento režim nemá konjugaci v první osobě jednotného čísla, to znamená pro předmět „já“ a běžně existuje nahrazení „on / ona“ výrazem „vy“ a „oni / oni“ výrazem „vy“.

  • Kladné

Hrát

Běh

Odejít

-

-

-

Vy

hrát si

Běh

Část

Vy

hračky

Běh

odejít

My

Pojďme hrát

utíkejme

pojďme odejít

Vy

hračky

běh

odešel jsem

Vy

hrát si

běh

odejít

  • Záporný

Hrát

Běh

Odejít

-

-

-

Vy

nehraj

neběhej

neodcházej

Vy

Nehraj

Neběhej

neodcházej

My

nehrajme si

neutíkejme

neopouštějme

Vy

nehraj

neběhej

neodcházej

Vy

nehraj

neběhej

neopouštěj


Také přístup: skloňování slovesa

Nominální tvary sloves

Jedná se o tvary sloves nemají drtí, to znamená, že jsou neměnné a nezobrazují časové ani režimové značky. Slovesa v této modalitě hrají roli sloves i podstatných jmen. Každý nominální forma označuje něco o působení slovesa. Jsou oni:

  • Infinitiv

  • Neurčují čas, kdy se akce koná, pouze akce samotná.
  • Konec s -rjako „hraní“, „běh“ a „odchod“.
  • Lze použít jako podstatné jméno v některých kontextech.

Příklad: Oni milují hrát.

  • Gerundium

  • Uveďte, že akce stále probíhá.
  • Konec s -zpětjako „hraní“, „běh“ a „odchod“.

Příklad: Byla běh.

  • Participium

  • Uveďte akci, která již skončila nebo byla dokončena.
  • Pravidelná slovesa končí -z, jako „hraný“, „běh“ a „večírek“.
  • V některých kontextech lze použít jako adjektiva.

Příklad: Hračka byla zlomený v polovině.

slovní fráze

Někdy se dvě nebo více sloves spojí a vytvoří jediný význam. Tak tomu říkáme slovní fráze. V těchto případech má sloveso funkci pomocné sloveso, který přináší gramatické informace ze skloňování, zatímco druhý má funkci hlavní sloveso, která přináší sémantiku, smysl. Podívejte se na několik příkladů:

  • hrál s ní.
    (pomocné sloveso „haver“ + hlavní sloveso „hrát“)
  • Chtěl jsem utéct každé ráno.
    (pomocné sloveso "chtít" + hlavní sloveso "spustit")
  • Pojďme velmi brzy zítra.
    (pomocné sloveso „ir“ + hlavní sloveso „opustit“)

Vědět více: Příslovková fráze: funkce, použití, příklady

slovní hlasy

Na slovní hlasyoznačte vztah subjektu k akci vyjádřeno slovesem. Lze rozdělit na:
Aktivní hlas: když subjekt provede akci.
Příklad: Kluk číst kniha.

pasivní hlas: když subjekt podstoupí provedenou akci.
Příklad: Kniha bylo přečteno klukem.

reflexní hlas: když subjekt provádí a snáší akci prováděnou současně.
Příklad: Kluk česané ráno.

Teachs.ru

Jak začít studovat gramatiku?

Často nám brání v tom, abychom si v daném subjektu vedli dobře, je skutečnost, že nevíme, co stud...

read more
Cecília Meireles. Dívčí sny: Cecília Meireles

Cecília Meireles. Dívčí sny: Cecília Meireles

Máte rádi poezii? Co takhle se pustit do historie brazilské literatury a setkat se s jedním z naš...

read more
Jak napsat odstavec?

Jak napsat odstavec?

Možná už víte, že kromě dobrých nápadů musí být dobrý text dobře strukturovaný, že? Pokud je reda...

read more
instagram viewer