Předčístanapsat, naučili jsme se poslouchat. Poslech příběhů je tedy prvním kontaktem dítěte s jazykem, verbální komunikací a kultura.
Jakmile jsou v dětství světové populace velmi přítomní, stále méně rodičů upřednostňuje tento okamžik spojení se svými dětmi.
Studie provedená Čtení je základní, poukazuje na to, že pouze 33% rodičů stále čte příběhy před spaním. Na druhou stranu 50% dává přednost televizi a videu.
Tato skutečnost je smutná vzhledem k možnosti zlepšit vývoj dítěte čtením, což je výsledek prokázaný řadou výzkumů.
Chcete-li tento zvyk podpořit, podívejte se na 5 důvody číst dětem.
1. Vývoj kolébky
Děti, které slyší příběhy z kolébky, se rozvíjejí uvažování, soustředění a lepší porozumění světu. Příběhy navíc stimulují Jazyk slovní a neverbální - podle interpretace -, kreativita a představivost.
Dalším pozitivním bodem je zvýšení slovní zásoby a znalostního repertoáru zvířata, emoce, místa a všechny prvky příběhu.
2. Duševní zdraví
Podle Frinéa Brandão, koordinátorky skupiny Neurofocus Psychotherapies Group (RJ), mohou příběhy, podobně jako meditace, minimalizovat osamělost kvůli pocitům uvolnění a potěšení.
Intimní okamžik navíc přináší dítěti náklonnost a pozornost a posiluje vztah. Další generovanou možností je schopnost rozvíjet se empatie. Když je dítě vystaveno emocím druhých, může jim porozumět a respektovat je.
- Bezplatný online kurz inkluzivního vzdělávání
- Zdarma online knihovna hraček a výukové kurzy
- Bezplatný online kurz matematických her ve vzdělávání v raném dětství
- Bezplatný online kurz Pedagogické kulturní workshopy
Přítomnost jiného hlasu tedy dává prostor pro další interpretaci a emoční obohacení. K dispozici je také pokles v úzkost a agresivita pro kvalitu spát.
3. Školní představení
Poslech příběhů to usnadňuje gramotnost a interpretace textu. Vývoj do 7 let tedy přispívá k úrovni vzdělání, které bude mít dítě v budoucnu. Kariérní a socioekonomický status může být tedy pozitivní.
4. pozitivní příklad
Akt poslechu příběhů doznívá v dospělosti. To znamená, že i když dítě začne číst osaměle, čtení zkušeného dospělého slouží jako příklad kvality, které má být dosaženo.
Díky pozorování nebo sledování je tento příklad během školního vzdělávání posílen.
5. Čas mimo obrazovky
V současné době jsou dětství naplněna televizemi, tablety, mobilní telefony a videohry. Studie ukazují, že děti, které tráví více než dvě hodiny denně na obrazovce, mívají větší sociální, emocionální a pozornostní problémy.
Dobrým způsobem, jak se tomu vyhnout, jsou příběhy. S emocemi tedy mohou nabídnout kvalitní zábavu.
Přečtěte si také:
- Předškolní vzdělávání - malé texty ke čtení
- 10 afrických legend, které mají děti vyprávět
- 6 tipů na výběr prvních čtení u dětí
- 6 tipů, jak se rychle naučit rychlé čtení
Heslo bylo zasláno na váš e-mail.
