V různých obdobích našeho života jsme narazili na situace, ve kterých jsme museli rozlišovat mezi směrem a významem. Mnoho lidí věří, že je to totéž, ale není to pravda. V našich studiích fyziky, zejména ve studiích vektorové kinematiky, neustále čelíme těmto určením. Vezměme si základní příklad: představte si, že cestujete autem po silnici směrem na severovýchodní pobřeží a hledáte dobrou dovolenou. Pokud do vašeho domu přijde někdo z vašich blízkých a požádá o vás, vaši rodiče vám jistě odpoví, že jste šli na pláž.
Fyzicky můžeme říci, že tyto informace nestačí, protože opravdu chceme vědět, kde se nacházíte nebo kde budete po několika hodinách cesty. K tomu používáme směrové a snímací veličiny, abychom usnadnili jeho umístění. Ve výroku tohoto příkladu můžeme odstranit pojmy směr a význam, které jsou ve skutečnosti skryté, ale přítomné. Uvidíme tedy.
Nejinformativnější odpověď, kterou by vaši rodiče mohli dát, by byla následující: on (a) šel tímto směrem (pravděpodobně by ukazoval) s paží nataženou vodorovně) a v tomto směru (s ukazováčkem by to ukazovalo směr, například na východ k Západ). Proto můžeme termín přiřadit
směr kdykoli máme co do činění s: horizontální směr, vertikální směr, kruhový směr. termín smysl bude zaměstnán v: zprava doleva nebo zleva doprava, zdola nahoru, shora dolů, proti směru hodinových ručiček, ve směru hodinových ručiček.Je nutné vědět, že fyzikální veličiny lze rozdělit do dvou skupin: skalární a vektorová. Proto jsou veličiny jako délka, hmotnost a čas příklady skalární veličiny. Například pokud je hmotnost knihy 200 gramů nebo pokud třída trvá 50 minut, tyto dvě číselné hodnoty, doprovázené příslušnými měrnými jednotkami stačí k tomu, abychom získali úplnou představu o každé z nich fyzické veličiny.
Na druhou stranu vektorové veličiny, kromě číselné hodnoty doplněné jednotkou, vyžadují směr a smysl být odhodlán. Například jen informace, že vaše škola je 400 metrů od vašeho domova, nestačí na to, aby vás někdo našel. Kromě vzdálenosti je nutné stanovit směr a směr, kterým by se měl člověk dostat do školy.
Vektorové veličiny jsou reprezentovány orientovaným přímým segmentem nazývaným vektor. Říkáme tedy, že vektor má tři charakteristiky: modul, směr a směr.
Autor: Domitiano Marques
Vystudoval fyziku
Zdroj: Brazilská škola - https://brasilescola.uol.com.br/fisica/nocoes-importantes.htm
