Environmentální výchova je oblast vzdělávání zaměřená na informování jednotlivců o problémech životního prostředí a o tom, jak s nimi bojovat, zachování přírodních rezerv a neznečišťování životního prostředí.
Tento typ vzdělávání představuje proces používaný k ochraně životního prostředí a vytváření modelů rozvoje s čistými a udržitelnými řešeními. Nejen z ekologického hlediska, ale mimo jiné také z politických, ekonomických, sociálních a etických aspektů.
Koncept ekologické výchovy se začal definovat po bělehradské konferenci v roce 1975, kdy byla vytvořena ikonická „Bělehradská charta“. Tento dokument je považován za důležitý historický milník v boji na obranu životního prostředí.
Bělehradská charta obsahuje všechny hlavní a regulační zásady, jak by pedagogové měli řešit problémy spojené s životním prostředím v nejrůznějších oborech.
Environmentální vzdělávání je zásadní pro zajištění udržitelného rozvoje společnosti. Je to motor, který v jednotlivcích probouzí obavy a péči při provádění činností, které mohou mít dopad na životní prostředí, například:
- znečištění ovzduší a řek,
- degradace půdy;
- dravý rybolov;
- odlesňování;
- výroba energie s využitím znečišťujících paliv;
- cíl odpadu atd.
Environmentální vzdělávání je akce, která je nyní přítomna ve všech zemích, které usilují o technologický rozvoj bez vyčerpání přírodních zdrojů planety.
environmentální výchova ve školách
Lidé si musí být vědomi, že jsou součástí životního prostředí. Jeho ochrana je synonymem ochrany existence lidstva. Toto povědomí musí být individuální a kolektivní, a aby bylo účinné, je nezbytný rozvoj kritického myšlení u mladých lidí.
Ochrana životního prostředí do značné míry závisí na způsobu jednání současných a budoucích generací a na tom, co jsou ochotné udělat pro snížení dopadu svých akcí na životní prostředí.
Z tohoto důvodu je ekologická výchova nesmírně důležitá a musí se jí ve školách věnovat členové společnosti rozvíjejí povědomí o životním prostředí a mají odpovědný přístup k životnímu prostředí životní prostředí.
Podívejte se také na to, co je hlavní Příklady udržitelnosti.
environmentální vzdělávání a udržitelný rozvoj
Environmentální vzdělávání úzce souvisí s udržitelným rozvojem. Jedním z jejích hlavních účelů je najít alternativní formy rozvoje, které splňují potřeby lidských bytostí, aniž by byly ohroženy další generace, aby se setkaly se svými vlastními potřeby.
Environmentální vzdělávání je základem pro to, aby společnost dokázala vytvářet strategie, které jednají v souladu s ideály udržitelného rozvoje.
Dozvědět se víc o Udržitelný rozvoj.
environmentální výchova v Brazílii
V Brazílii zákon 9795 ze dne 27. dubna 1999 o environmentální výchově, přijatý národním kongresem a schválený prezidentem republiky, stanoví v článku 1:
Environmentální výchova je chápána jako procesy, kterými jednotlivec a komunita budují sociální hodnoty, znalosti, postoje a dovednosti zaměřené na ochranu životního prostředí, dobré pro běžné použití lidmi, nezbytné pro jejich kvalitu života a jejich udržitelnost.
Zákon v článku 2 stanoví:
Environmentální výchova je nezbytnou a trvalou součástí národního vzdělávání a musí být přítomna, artikulovaně, na všech úrovních a v různých formách vzdělávacího procesu, formálně a formální.
Viz také význam Sociální odpovědnost.