Ó osobní zájmeno To je od rovné pouzdro když má funkci předmět ve větě. Osobní zájmeno je z šikmý případ když plní funkci doplněk. Nejprve pochopme, jak se osobní zájmeno ve větě objevuje a jakou funkci hraje. Sledujte modlitby:
1. Mě Nevím o tom, ale on pomůže mi.
2. Maria šla domů, protože nevěděla, jestli by měla pomoct vám.
V první větě se cvičí osobní zájmena „já“ a „on“ funkce subjektu, proto patří do rovné pouzdro. Ve druhé větě pozorujeme cvičení zájmena „lhe“ funkce doplňku, a následně pochází z šikmý případ.
Osobní zájmena označují osoby v řeči, tedy šikmé zájmeno „lhe“ druhé věty ukazuje na druhou osobu jednotného čísla (vy / vy): Maria nevěděla, zda má pomoci... Pomáhat komu? Vy (on).
Důležité: Při pozorování druhé věty je použití šikmého zájmena „lhe“ ospravedlněno před nepřechodným slovesem „help“, protože šikmé zájmeno může být před, za nebo mezi verbálními verzemi, pokud je hlavní sloveso (v tomto případě „pomoc“) v infinitivu nebo gerundium.
Příklad: Přeji si vyzeptat se něco.
jsem ptám se-vy něco.
Vy šikmé osobní zájmena může být nepřízvučný nebo tonika: těm prvním nepředchází předložka, na rozdíl od těch druhých, kterým vždy předchází předložka.
Nepříznivé šikmé zájmeno: Joana mě zeptal se, co dělám.
Tonické šikmé zájmeno: zeptala se Joana pro mě Co jsem dělal
zájmenné umístění
Podle autorů Rose Jordão a Clenir Bellezi, zájmenné umístění je pozice, kterou ve větě zaujímají nepřízvučná šikmá osobní zájmena ve vztahu ke slovesu, na které odkazují.
Jsou to nepřízvučná šikmá zájmena: já, te, pokud, o, os, a, jako, h, oni, nos a vos.
Nepřízvučné šikmé zájmeno může mít ve větě ve vztahu ke slovesu tři polohy:
1. proclisis: zájmeno před slovesem
2. enclisis: zájmeno za slovesem
3. mesoclisis: zájmeno uprostřed slovesa
proclisis
Proclisis se aplikuje před slovesem, když máme:
• Slova s negativním významem:
Nepřestávejte... Po reklamě je toho víc;)
Nic mě nutí vás dostat se z té postele.
Ne -li nepřichází k ničemu novému.
• Příslovce:
V tomto domě -li mluví německy.
V ten den mě řekli, že učitel nepřišel.
• Relativní zájmena:
Student, který mě ukázal, že úkol dnes nepřišel.
Nepřehlédnu ten obsah mě říkali.
• Neurčitá zájmena:
SZO mě řekl to?
Všechno -li pohyboval se během rozloučené řeči.
• Ukazovací zájmena:
Že mě dělá vám velkou radost!
Tento mě doporučuje se změnit jejich přístup!
• Předložka následovaná gerundem:
v -li z hlediska kvality je Brasil Escola místem nejvhodnějším pro školní výzkum.
• Vedlejší spojka:
Stanovme kritéria, jako vy varoval.
enclisis
Enclisis se používá za slovesem. Kultivovaná norma nepřijímá věty začínající nepřízvučnými šikmými zájmeny. K enclisis dojde, když:
• Sloveso má kladný imperativ:
Amen--li navzájem.
následovat-mě a nebudou žádné porážky.
• Sloveso k zahájení modlitby:
Řekni to-vy že je všechno v pořádku.
Oni volají-mě být členem.
• Sloveso je v neosobním infinitivu ovládaném předložkou „a“:
V tu chvíli začali oba nenávidět --li.
Začali zdravit --li vzájemně.
• Sloveso je v gerundu:
Nechtěli jsme vědět, co se stalo,-li bezstarostný.
Rozloučil se a líbalmě obličej.
• Před slovesem je čárka nebo pauza:
Pokud složím přijímací zkoušku v jiném městě,mě ve stejný okamžik.
Pokud neexistuje jiný způsob, uvedu -mě v ozbrojených silách.
mesoclisis
Mesoclisis se stane, když je sloveso skloňováno v budoucnosti přítomnosti nebo v budoucnosti minulého času:
Provedení testu-li- bude tuto neděli ráno.
daleko-vy-Hej nevyvratitelný návrh.
Sabrina Vilarinho
Absolvoval v dopisech
Chcete odkazovat na tento text ve školní nebo akademické práci? Dívej se:
VILARINHO, Sabrina. "Pronominal Placement"; Brazilská škola. K dispozici v: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/colocacao-pronominal.htm. Přístup 27. června 2021.
