Ó konjunktiv, Spojovací jazyk přítomný ve španělštině se používá:
- jako forma kladného imperativu (s výjimkou 2The fyzická osoba) a negativní;
- se slovesy citu a touhy;
- v některých tázacích intonačních frázích;
- s některými příslovci;
- vyjádřit budoucnost několika časovými spojkami.
Pojďme tyto funkce lépe poznat? ¡Échale ganas!
Přečtěte si také: výměnná slovesa Změnit slovesa ve španělštině -
Využití současného konjunktu ve španělštině
Já - slovesné tvary rozkazovací způsob kladné (kromě druhé osoby jednotného čísla - ty, ty) a negativní imperativ.
- Pojďme si vzít úkoly z učebnice.
(Pojďme udělat úkoly učebnice.) - Nic neříkej.
(Nic mu neříkej.)
II - Pochybné výrazy, tj. Výrazy, které vyjadřují pochybnosti nebo pravděpodobnosti - možná, možná, možná, pravděpodobně:
Možná Maria llegue dnes brzy.
(Možná Maria dnes přijde brzy.)
OJO!S příslovkovou frází používáme indikativní režim nejlepší:
Dnes je mejor María llega temprano.
(Možná Maria dnes přijde brzy.)
Nepřestávejte... Po reklamě je toho víc;)
III - Vykřičná nebo desiderativní fráze, tj. Fráze, ve kterých vyjádříme určitou touhu:
- Zkoušky Que vaya bien en los!
(Nechť se vám daří na zkouškách!) - Užívat si!*
(Dobrou chuť!) - Užijte si cestu!
(Nech se vám výlet líbit!) - Doufejme, že dnes prší, je tu hodně tepla.
(Doufám, že dnes prší, je velmi teplo.)
* Používá se také výraz Dobré provecho.
IV - Dotazovací intonační fráze:
Poslat? / Řekni to?
(Řekni to?)
Podívejte se také: Tázací zájmena - zájmena zvyklá klást otázky
V - Reduplikativní fráze, tj. Fráze, které opakují slovní formu za účelem opakování nebo zdůraznění vyjádřené akce:
- Pase, co pase, pomůžu ti.
(Ať se stane cokoli, pomůžu vám.) - Řekni, co říkáš, jo viviré a můj Modo.
(Řekni, co říkáš (chceš), budu žít svým způsobem.)
VIDĚL - Nějaký spojkyspojovací fráze, příslovce a příslovečné fráze. Existují případy střídání mezi indikativem a konjunktivem, a dokonce i případy, kdy přítomnost konjunktivu naznačuje, že k akci dojde v budoucnosti:
- Když zavoláš mamá, vezmeš mě do parku.
(Když dorazí máma, vezme mě do parku.) - Jakmile vynaložíte větší úsilí, dozvíte se více.
(Čím více se budete snažit, tím více se naučíte.)
OJO!Všimněte si, že v předchozím příkladu došlo k překladu přítomného času s budoucností spojovacího způsobu v portugalštině. Tato budoucnost stále existuje ve španělštině (jednoduchá budoucnost), ale ve 14. století začal být nepoužíván a byl nahrazen nedokonalým minulým časem (zlomený/llegase) a současností (položit). Stále je registrován jako archaický prvek v právních a správních textech a také v některých idiomatických výrazech, například „Kamkoli přijdete, kamkoli přijdete.„(Kamkoli jdete, kamkoli přijdete, tedy dodržujte místní zvyky.) A pevné výrazy jako„co fuere"(Co to bude).
VII - Zdvojené formy ustupujícího smyslu: tak co fuere, moře co moře, haya co haya.
Nevypravujte se na tomto turné, kdo mi platí.
(Na toto turné nepůjdu, i když mi zaplatí.)
VIII - Existuje mnoho pravidel pro použití konjunktivu obecně v podřízených větách. Uvidíme:
The) Subjekty hlavní a vedlejší věty jsou různé. V tomto případě se ve vedlejší větě používá spojovací způsob:
- Tvrdě pracuji, abych mi koupil auto.
(Tvrdě pracuji, abych si koupil auto.) - Snažím se, abyste si koupili auto.
(Snažím se, abyste si koupili auto.)
Viz další příklady:
- Doporučuji vyhledat odbornou pomoc.
(Doporučuji vyhledat odbornou pomoc.)
(Doporučuji vyhledat odbornou pomoc.) - Je naléhavé, abyste přišli.
(Je naléhavé, abyste přišli.) - Líbí se mi, že jsi tady.
(Líbí se mi, že jsi tady.) - Přeji si, aby ti nikdy nic nechybělo.
(Chci, aby ti nikdy nic nechybělo.)
B) modlitbyrelativního: přítomný spojovací způsob se používá, pokud je předchůdce neznámý. Je-li znám, použije se orientační režim.
Hledám auto, které má alarm.
(Hledám auto, které má alarm. → Ještě nemám auto, hledám ho.)
C) Slovesa, která vyjadřují vnímání nebo názor (věřit, domnívat se, názor atd.): je-li hlavní věta v záporné formě, použije se u podřízeného spojovací způsob:
- Věřím, že moje matka je ve Vídni. (přítomný čas)
(Myslím, že moje matka nepřijde.) - Nevěřte mi mamá venga. (konjunktivní dárek)
(Nemyslím si, že moje matka přijde.)
Také přístup: slovní perifráze - slovní fráze ve španělštině
Pravidelná slovesa v přítomném čase spojovacího způsobu
Zájmeno |
Hablar |
Jíst |
Posuňte se nahoru |
jo |
haba |
sThe |
subThe |
vy / vy |
habjsi ty |
sna |
subna |
on / ona / usted |
haba |
sThe |
subThe |
nosotras |
habemos |
smiluje |
submiluje |
vy |
habty jsi |
stam |
subtam |
oni / oni / používají |
haben |
san |
suban |
Nepravidelná slovesa v přítomném čase spojovacího způsobu
Mnoho nepravidelných sloves v přítomném čase spojovacího způsobu je přítomno také v indikativu, včetně výjimek - druhá a třetí osoba množného čísla:
- Chci → chci
- bledý → šílený
- s tebou → s tebou
Tato pravidla však neplatí ve všech případech, takže je poznejme lépe:
The) Vokální alternace: jsou to slovesa, která mají v kořenech sčítání, změnu nebo potlačení samohlásky.
- E → IE: myšlení, comenzar, empezar, porozumění, lhaní, cítění.
- U → EU: soudě.
- O → EU: moc, soudce, obrat.
- E → I: zeptej se, plač.
Zájmena |
Myslet si |
jugar |
Napájení |
Zeptat se |
jo |
piense |
hrát si |
puedia |
šílený |
vy / vy |
pienses |
obžalovaní |
puedes |
vtipy |
on / ona / usted |
piense |
hrát si |
puedia |
šílený |
nosotras |
přemýšlejme |
Pojďme hrát |
můžeme |
zazvonili jsme |
vy |
pera |
jogíni |
podal |
zazvonili jsme |
oni / oni / používají |
piensen |
juguen |
puedan |
pida |
OJO! Všimněte si, že sloveso zeptat se je to zcela nepravidelné.
Některá předchozí slovesa, jako lhát a cítit, jsou předmětem dvou nesrovnalostí, a → tj. a → i. Hodinky:
Zájmena |
Lhát |
Cítit |
jo |
lhát |
Sedni si |
vy / vy |
mincovny |
Promiňte |
on / ona / usted |
lhát |
Sedni si |
nosotras |
lžeme |
pojďme cítit |
vy |
mintals |
sintéis |
oni / oni / používají |
mientan |
sientan |
B) Souhláskové alternace:
- z → c: k této alternaci dochází u sloves končících na -ecer nebo -cir setkat se, zasloužit si, vést, vyrábět atd.
- slovesa, která mají -g- přidán do kořenového adresáře: salir, valer, venir, tener, oír, hacer, traer atd. Toto je nepravidelnost, která se vyskytuje také v první osobě jednotného čísla přítomného času:
Zájmena |
Zasloužit si |
vyrobit |
přestat |
Ahoj |
jo |
merezca |
vyrobit |
solení |
Ahoj Ga |
vy / vy |
potraviny |
vyrobit |
Slaný |
přátelé |
on / ona / usted |
merezca |
vyrobit |
solení |
Ahoj Ga |
nosotras |
zasloužíme si |
vyrábíme |
my solíme |
Děkuju |
vy |
merezcais |
producalcals |
solné močály |
oigais |
oni / oni / používají |
merezcan |
vyrobit |
Slaný |
velký chlapec |
C) Slovesa s celkovou nepravidelností:
Zájmena |
znát |
Vědět |
Jít |
jo |
haya |
odděluje |
vaya |
vy / vy |
hayas |
sepas |
vayas |
on / ona / usted |
haya |
odděluje |
vaya |
nosotras |
hayamos |
oddělujeme se |
Pojďme |
vy |
hayais |
sepals |
vayáis |
oni / oni / používají |
hayan |
sepan |
vayan |
Zájmena |
rozhodni se |
Být |
Být |
Dát |
jo |
Řekni to |
moře |
Toto |
v |
vy / vy |
říci |
moře |
tyto |
des |
on / ona / usted |
Řekni to |
moře |
Toto |
v |
nosotras |
řekněme |
pojďme šít |
my jsme |
ukázky |
vy |
digois |
těsnění |
sterilní |
dva |
oni / oni / používají |
říci |
sean |
esthen |
doupě |
Přečtěte si také: Vadná slovesa ve španělštině - slovesa s neúplnou konjugací
vyřešená cvičení
Otázka 1 - Vyberte správnou konjugaci sloves mezi dvěma nabídnutými v každé z následujících vět:
A) When estuviere / estéen casa, call me.
B) Žádné quiero que vai / vayas.
C) Dělám všechny úkoly tak, aby mama dejar / deje šla na fiesta.
D) Ella nevěří, že očkuje, a její oblast je důležitá.
E) Potřebuji dům, který má / má piezas.
Řešení
K tomuto
B) váji
C) děje se
D) moře
E) tenga
Otázka 2 - (Enem / 2018)
Co je X Solidarity?
La X Solidaria je ekv, který pomáhá nejzranitelnějším lidem. Můžete to označit, když máte prohlášení o nájmu. Es la casilla s názvem „Fines Sociales“. Dáváme přednost llamarle X Solidaria:
- Protože v této značce je 0,7% vašich daní vyčleněno na sociální programy prováděné nevládními organizacemi.
- protože nejvíce znevýhodněné skupiny těží, aniž by to pro vás mělo nějaké ekonomické náklady.
- Protože NEZNAČTE to, zaujmete pouze pasivní přístup a necháte stát rozhodnout o osudu této části vašich daní.
- protože jeho označením se stanete solidárním aktivním přispěvatelem.
K dispozici v: http://xsolidaria.org. Datum přístupu: 20. února 2012 (přizpůsobený).
Akce solidarity přispívají k řešení sociálních problémů. V textu ke společné akci dochází, když daňový poplatník
A) deleguje místo určení vašich daní na vládu.
B) vyberte projekty, které budou osvobozeny od daně.
C) přiděluje část svých daní na financování sociálních programů.
D) určuje tvorbu daní za realizaci sociálních projektů.
E) vybírá programy ve prospěch sociálně zranitelných občanů.
Řešení
Alternativa C. Úvodní odstavec textu říká, že daňový poplatník spolupracuje se společností X Solidaria „pokud existuje prohlášení o nájmu“, tj. při podání daňového přiznání.
Autor: Renata Martins Gornarttes
učitel španělštiny
Chcete odkazovat na tento text ve školní nebo akademické práci? Dívej se:
GORNATTES, Renata Martins. „Přítomnost spojovacího způsobu ve španělštině“; Brazilská škola. K dispozici v: https://brasilescola.uol.com.br/espanhol/presente-do-subjuntivo-em-espanhol.htm. Zpřístupněno 28. června 2021.