خطاب القارئ: الهيكل والخصائص والمثال

ال رسالة القارئ إنها النوع النصي تُستخدم عندما يريد المواطن اتخاذ موقف نقدي بشأن بعض القضايا أو الأحداث الجارية. إنها نص قصير ، بلغة موجزة وحازمة. في هيكلها ، هناك حضور قوي لنوع النص الجدلي والتفسري ، الذي يسعى للدفاع عن منظور يتقارب أو لا يتفق مع النص المصدر.

اقرأ أيضا: خطاب جدلي - النوع الذي يسعى للدفاع عن وجهة نظر حول شيء ما

ما هي رسالة القارئ؟

النوع النصي رسالة القارئ هو عندما يريد الشخص التعبير عن رأيه. أو موقفك النقدي بشأن بعض القضايا ذات الصلة في ذلك الوقت. هذا النوع يناسب كتمرين في المواطنة ويمكن أن تستهدف الصحف والمجلات في قطاعات مختلفة.

من اجلك وظائف واسعة، تم العثور على رسالة القارئ كنوع في سياقات مختلفة. يمكن للمواطن أن يقف أمام الجريدة بعد أبلغ عن أو الأخبار المنشورة ، التي ينوي المؤلف إجراء نقد ، ولكن يمكنه أيضًا استخدام نفس النوع لتضع نفسها أمام مجلة ذات موضوع محدد ، مثل الموسيقى والأدب والهندسة المعمارية والمجلة الهندسية ، إلخ.

رسالة القارئ هي تمرين في اتخاذ موقف من القضايا والحقائق الاجتماعية.

هيكل وخصائص خطاب القارئ

تحتوي رسالة القارئ على ملف حجم صغير ويتم تقديمها بشكل شائع على إحدى صفحات النشرة الإخبارية في منطقة خاصة بهذا الإنتاج. يحتاج المؤلف إلى تقديم نقده بموضوعية ، للتكيف مع الفضاء.

على الرغم من تسميته باسم "حرف" ، إلا أن هذا النوع النصي مشابه جدًا للأنواع الجدلية، لأن النية هي التعبير عن رأي نقدي ، فمن الضروري اللجوء إلى استراتيجيات تساهم في إقناع القارئ.

لذلك ، تقدم رسالة القارئ ملف عناصر واستراتيجيات الجدل كميزة قوية من هيكلها ، كونها أساسية لكي يكون للرسالة تأثير أكبر على المجلة ولإقناع القراء الآخرين بالأطروحة المدافعة عنها.

بالإضافة إلى ذلك ، نظرًا لأنها مسألة أو مشكلة تم تسليط الضوء عليها في الوقت الحالي ، فإن النوع يتطلب وجود عرض للموضوع الذي يتم تناوله. لذلك نوع النص expository أيضًا ميزة موجودة في هذا النوع من الخطابات.

ا نص فهو ينشأ من "تضارب" ، ليس بالضرورة بالمعنى الحرفي ، ولكن من حقيقة وجود تعارض بين رأي المؤلف والرأي المنتقد. من هذا التفاعل ، يمكن للمؤلف اختيار بعض الاستراتيجيات لتحليل القضية.

• تقييم الموقف: إستراتيجية يوجد فيها موقف في العالم الحقيقي سيتم شرحه والحجة هي التقييم النقدي فيما يتعلق بهذا الظرف.
• عام - خاص: إستراتيجية مستخدمة عندما يكون هناك موقف متفوق ، بيان معمم وحجج محددة ، من خلال أمثلة متوافقة أم لا.

اقرأ أيضا: خطاب مفتوح - نوع أدبي جدلي له وظيفة اجتماعية

كيف تصنع خطاب القارئ؟

لعمل رسالة للقارئ ، أولاً وقبل كل شيء ، من الضروري أن يكون لديك موقف حرج عن شيء تم نشره في بعض المجلات. من المهم النظر في القضايا والمواضيع الحديثة وذات الصلة. بالإضافة إلى ذلك ، من المهم الانتباه إلى السيارة التي سيتم نشر الرسالة فيها: ما هو ملفك الشخصي وملف قرائك؟

إن الاهتمام بالقضايا المتعلقة بنوع النص وسياق الإنتاج ضروري لإنتاج جيد. يحتاج المؤلف إلى اعتبار أن حجته لن يكون لها غرض إلا إذا تمكن من استهداف الجمهور المستهدف ، و يتم تحقيق ذلك فقط من خلال تحليل سابق لخصائص هذا الجمهور ، من أجل تكييف أفضل لغة.

بعد اختيار الموضوع والدورية التي ستتلقى الرسالة ، يجب على المؤلف أن يبدأ نصه بـ التعرض للمشكلة سيتم انتقاد ذلك. يجب أن يأخذ هذا العرض التقديمي في الاعتبار المعلومات المعروفة بالفعل لعامة الناس ، لتجنب التكرار غير الضروري.

في تسلسل، يتم تقديم الحجج اللازمة. لإثبات وجهة نظر دافع عنها. يمكن للمؤلف أن يقدم انتقاداته بطريقة موضوعية وحازمة ، ولكن يجب عليه أن يبني ملاحظاته ، لضمان قوة إقناع أكبر للنص.

يمكن أن يكون النص مصحوبًا بملف صغير لقب وما تملكه يجب أن تكون اللغة موجزة ومباشرة وحازمة.. يحتاج القارئ إلى العمل على الكتابة من أجل صقلها لشغل مساحة صغيرة ، ولكن يكون قادرًا على الدفاع عن بيان المؤلف الدقيق.

اقرأ أيضا: كيف تحسن الكتابة؟

أمثلة على رسائل القارئ

فيما يلي بعض الأمثلة على رسائل القراء المأخوذة من صحيفة فولها دي ساو باولو. تتناول النصوص المختارة مواضيع مختلفة وتكون بمثابة مادة لدراسة النوع.

TSE

"هل حملة TSE بالنسبة لنا لشراء الهواتف المحمولة؟ ليس لدي هاتف محمول ولا أريد أن أمتلك ، لست ملزمًا بموجب القانون بامتلاك هاتف. لكن القانون مطالب بالتصويت ، ماذا الآن؟ أنا في بلدة صغيرة في المناطق الداخلية من ساو باولو ، هربًا من فيروس كورونا ، وذهبت إلى مكتب التسجيل لتبرير غيابي في الجولة الثانية. لكنه كان مغلقا. كيف يمكن للناخب الذي لا يريد أن يكون لديه هاتف نقال أن يبرر غيابه؟ " فرانسيسكو خوسيه بيدي إي كاسترو (ساو باولو ، SP)

شجاعة

"تم تدمير النصب التذكاري الصغير في ذكرى شجاعة المارشال بيتنكورت ، أمام المتحف التاريخي الوطني. لا يُحترم تاريخ الجمهورية ، حتى عندما يتجسد أمام باب متحف تاريخي. بلد فقير يحتقر الماضي ولا يحافظ على الأسس لبناء مستقبله ". لويس فيليب بوب دي ميراندا (ريو دي جانيرو ، RJ)

تحتوي الأحرف أعلاه على نقاط هيكلية متشابهة ، على الرغم من أنها تشير إلى مواضيع مختلفة. تم تقليل حجم جميع الأمثلة ، فقرة واحدة تقريبًا. الموضوعات التي يتم تناولها حديثة وذات صلة بكامل أو جزء من المجتمع البرازيلي. وبالتالي ، فمن الواضح أن يركز النوع على الموضوعات الاجتماعية والجماعية. بالإضافة إلى ذلك ، نظرًا لضيق مساحة النص ، ينتج المؤلفون ملاحظات وتأملات مباشرة تحدد موقفهم بشدة.

لوضع المشاكل في سياقها ، يشير العديد من المؤلفين بإيجاز إلى بعض الحقائق التي تعمل على تحديد الظروف التي تثير النقد. يختار البعض الإرسال تصريحات حازمة: "بلد فقير يحتقر الماضي ولا يحافظ على أسس بناء مستقبله". يستخدم الآخرون أسئلة استفزازية وبلاغية للإشارة إلى انتقاداته: "هل تدافع TSE عن شراء الهواتف المحمولة؟ ليس لدي هاتف محمول ولا أريد أن أمتلك ، لست ملزمًا بموجب القانون بامتلاك هاتف. لكن القانون مطالب بالتصويت ، ماذا الآن؟ ".

بقلم تالياندر ماتوس
مدرس قواعد

مصدر: مدرسة البرازيل - https://brasilescola.uol.com.br/redacao/a-carta-leitor.htm