عندما نناقش حول الانحرافات اللغوية، يجب علينا تحليل بعض النقاط التي تبرز في هذا السؤال. بصفتنا كائنات اجتماعية بارزة ، يتم إدراجنا في جميع الأوقات في ظروف التواصل المختلفة ، مما يقودنا إلى التصرف بطرق مختلفة ، قبل كل شيء فيما يتعلق بلغتنا ، على سبيل المثال ، عندما نشارك في محادثة غير رسمية بين الأصدقاء ومقابلة عمل ومسابقات وامتحانات تقييمي ...
هذه الحقيقة تقودنا فقط إلى فكرة الكفاية. بالتفكير في ملابسنا ، التي يتناسب زيها مع لحظات مختلفة من حياتنا اليومية ، يحدث نفس الشيء مع وضعنا كمحاورين. يتكيف هذا الواقع مع تقدم الدراسات اللغوية ، وخاصة علم اللغة الاجتماعي ، الذي يفضل العمل لم يعد مع مفهوم الخطأ ، ولكن مع فكرة الانحرافات عن البديل - ما يسمى القاعدة اساسي. عندما تخلو هذه الانحرافات من قصد معين ، فإنها تهيئ عدم وجود المجال من جانب المُصدر أو غالبًا بسبب إشراف بسيط. لكن ، بعد كل شيء ، عندما يكونون متعمدين ماذا يحدث؟
لذلك ، نأخذ ، كأمثلة ، حالتين: أحدهما يتعلق بالموسيقى والآخر يتعلق بالإبداع الشعري ، وكلاهما معبر عنه على النحو التالي:
برومينالس
أعطني سيجارة
يقول القواعد
من المعلم والطالب
ومن المعروف مولاتو
لكن الأسود الجيد والأبيض الجيد
الأمة البرازيلية
يقولون كل يوم
اتركه أيها الرفيق
أعطني سيجارة
أوزوالد دي أندرادي
عديم الفائدة
لا نعرف
اختر الرئيس
لا نعرف
اعتني بنا
لا نعرف
لا تنظف أسنانك
هناك تفكير gringo
أننا معوزين ...
[...]
صارم الغضب
وجدنا انحرافين واضحين ، أحدهما يتعلق بالاتفاق اللفظي (كلمات موسيقية) والآخر فيما يتعلق باستخدام الضمير المائل ، ملحوظ في بداية الفترة (القصيدة). لذلك ، يبقى علينا أن نفهم أنها الرخصة الشعرية الممنوحة للفئة الفنية بشكل عام ، في الشعور بالتجميل ، وإعطاء طابع مؤكد للرسالة ، وكذلك الكشف عن الأفكار والمواقف الأيديولوجية من جانب مؤلف.
حسنًا ، مسلحين بهذه التصورات ، التي تكون مفيدة في بعض الأحيان ، من الآن فصاعدًا ، سنتعرف على بعض الحالات التي توضح أحداثًا تعتبر انحرافات:
pleonasm الشرير
على عكس pleonasm الوارد في أشكال البناء أو النحو ، هناك pleonasm الشرير الذي تشير خصائصه إلى التكرار غير الضروري لفكرة تم التعبير عنها مسبقًا:
لا تتوقف الان... هناك المزيد بعد الإعلان ؛)
مع الضوضاء المدوية ، خرج الجميع على الفور.
الهمجية
يتميز بالانحراف عن القاعدة المثقفة ، ويتجلى في المستويات التالية:
1) النطق
أ) مقطع - يشير إلى إزاحة لهجة منشط لكلمة معينة ، مثل:
يعرض المستند الأحرف الأولى من اسم المشتري فقط (بدلاً من الأحرف الأولى).
ب) Cacoépia - تم تكوينه كخطأ في نطق الصوتيات ، كما في المثال:
هذه مشكلة (وليست مشكلة) يتعين علينا حلها.
ج) Cacography - يتجلى من خلال الانحراف فيما يتعلق بالتهجئة أو انعطاف كلمة معينة ، انظر:
إذا قام الرئيس باعتقال (اعتقال) جميع المجرمين ، فسيكون هناك المزيد من الأمن.
خمّننا (خمّننا) أنك ستأتي.
2) الصرف:
إذا ذهب معنا ، فنحن نحب ذلك كثيرًا.
3) دلالات
أطوال (مجاملات) كانت مخصصة للفائز في المسابقة.
4) الكلمات الأجنبية - تشير إلى استخدام الكلمات التي تنتمي إلى لغات أخرى عندما يكون هناك بالفعل مصطلح مكافئ في اللغة البرتغالية:
سنحتفل بعيد ميلادك في أ ساعة سعيدة (وقت متأخر من الظهيرة).
كيف كان الخاص بك عطلة نهاية الاسبوع? (عطلة نهاية الاسبوع)
الهفوة
تكوين انحراف عن قواعد بناء الجملة ، والتي يمكن أن تكون من ثلاثة أوامر:
أ) الاتفاق:
لدينا خمس دقائق لنذهب. (مفقود)
ب) الوصاية:
نتبع جميع المعايير التي تحددها الشركة. (أطاعنا ...)
ج) التنسيب:
سأحترمك. (سأجعلك...)
الغموض أو البرمائيات
ويتجلى ذلك في عدم وضوح الخطاب:
قاد الحارس السيدة العجوز إلى منزلها. (مقر من؟ لها أم الحارس؟). وبالتالي ، من أجل تجنب حدوث مثل هذا ، يجب إعادة صياغة الخطاب:
قاد الحارس السيدة العجوز إلى منزلها.
نشاز
يتجلى ذلك من خلال اجتماع مقاطع من كلمات مختلفة ، مما ينتج عنه كلمة ثالثة يكون صوتها مزعجًا أو غير مريح:
رأيتها في السوبر ماركت. (رأيتها في السوبر ماركت)
قبل فمها. (قبلتها على فمها)
صدى صوت
يتميز باستخدام كلمات لها نفس النهايات أو نهايات متشابهة في الجملة ، مما يسبب التنافر:
أفعالككلب كيف تسببكلب عبر السكانكلب.
تصادم
يحدث عندما يكون هناك تنافر بسبب تكرار نفس الحروف الساكنة أو ما شابهها:
ا سأبيدو سدائما سابي.
الفارق
يتجلى ذلك من خلال تسلسل الكلمات التي تنتج أصواتها المتحركة تأثيرًا صوتيًا غير سار:
اأنا، اش هي اش ااخر.
بقلم فانيا دوارتي
تخرج في الآداب
هل ترغب في الإشارة إلى هذا النص في مدرسة أو عمل أكاديمي؟ نظرة:
DUARTE ، Vânia Maria do Nascimento. "رذائل اللغة" ؛ مدرسة البرازيل. متوفر في: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/vicios-linguagem.htm. تم الوصول إليه في 27 يونيو 2021.
