تمارين على المقالات (مع الإجابات الموضحة)

وأوضح الجواب

بعد الضمير "الذي" لا نستخدم مقالة، فالبديل ب) هو الصحيح: هذه هي السيدة التي ابنتها يوتيوبر.

أما بالنسبة للبدائل المتبقية:

أ) لقد قمت بالفعل بدراسة كلا الاختبارين.

بين الرقم "كلاهما" والاسم نستخدم أداة التعريف (كلمة "اختبارات" هي اسم).

لكن، في هذه الحالات، على سبيل المثال، لا نستخدم مقالة بعد "كلاهما": لقد حصلت على درجة جيدة في كليهما. أو كلاهما خضع للاختبار.

ج) تشتهر فلوريانوبوليس بشواطئها.

بشكل عام، لا نستخدم أداة التعريف قبل أسماء الأماكن. ومع ذلك، إذا كان اسم المكان مصحوبًا بصفة، فإننا نستخدم مقالًا، كما في البديل التالي، حيث كلمة "ساحرة" تؤهل فلوريانوبوليس.

د) تشتهر فلوريانوبوليس الساحرة بشواطئها.

وضح البديل الذي يمكن أن نستخدم فيه أداة المذكر مع جميع الكلمات.

أ) الخس، التميمة، الكتابة على الجدران

ب) الزوج، الشفقة، الشمبانيا

ج) التميمة، الكتابة على الجدران، الشمبانيا

د) الراديو، الزوج، الكتابة على الجدران

ه) الزوج، مزدوج، الكتابة على الجدران

وأوضح الجواب

الكلمات الزوج، الشفقة والشمبانيا هي أسماء مذكر: الزوج، الشفقة، الشمبانيا.

أما بالنسبة للبدائل المتبقية:

أ) الخس، التميمة، الكتابة على الجدران

وكلها أسماء مؤنثة: الخس، التميمة، الكتابة على الجدران

ج) التميمة، الكتابة على الجدران، الشمبانيا

الكلمات التميمة والكتابة على الجدران هي أسماء مؤنثة: التميمة، الكتابة على الجدران. كلمة الشمبانيا هي اسم مذكر: الشمبانيا.

د) الراديو، الزوج، الكتابة على الجدران

وكلمة راديو اسم مذكر عند الإشارة إلى الجهاز (الراديو) واسم مؤنث عند الإشارة إلى المحطة (الراديو).

كلمة الزوج هي اسم مذكر (الزوج) وكلمة الكتابة على الجدران هي اسم مؤنث (الكتابة على الجدران).

ه) الزوج، مزدوج، الكتابة على الجدران

كلمة المتشابه هي اسم مذكر عند الإشارة إلى الجنس المذكر (المشبه) واسم مؤنث عند الإشارة إلى الجنس المؤنث (المشبه).

كلمة الزوج هي اسم مذكر (الزوج) وكلمة الكتابة على الجدران هي اسم مؤنث (الكتابة على الجدران).

وضح البديل الذي استخدمت فيه المادة لتسمية الكلمة.

وأوضح الجواب

في هذه الحالة، كلمة "لماذا" تعني السبب: أنا أفهم سبب انزعاجك.

عندما نستخدم أداة التعريف قبل كلمة ليست اسمًا، فإنها تأخذ قيمة الاسم. على سبيل المثال، كلمة "لا" هي ظرف (لم أسمع)، ولكن في هذه الجملة، لها قيمة اسمية: سمعت لا.

أما بالنسبة للبدائل المتبقية:

أ) لا أعرف كيف أرفع معنويات هذا الفريق. (أداة التعريف "the" تصاحب الاسم المذكر "أخلاقي")

ب) هذا هو الكتاب الذي تحتاجه. (أداة التعريف "ال" تشير إلى الكتاب أو تحدده)

د) الابنة هي صورة البصق لأمها. هـ) الابن وجه الأب. (أدوات التعريف "أ" تشير إلى وجه شخص ما أو تحدده)

أ) هذا ال مدرس لغة برتغالية للصف السادس.

تشير أداة التعريف "أ" على وجه التحديد إلى هوية مدرس اللغة البرتغالية للصف السادس.

ب) وجدت إلى أصدقائي الأمهات أمس.

تشير أداة التعريف "as" على وجه التحديد إلى الأمهات اللاتي قابلتهن.

ج) التقيت اليوم واحد سيدة في السوبر ماركت.

تشير أداة التنكير "واحد" إلى أنني قابلت سيدة واحدة من بين العديد من السيدات (أي سيدة) وليس سيدة واحدة على وجه التحديد.

د) تلقينا بعض زيارات من بعيد.

أداة النكرة "واحدة" تشير بشكل مبهم إلى أننا تلقينا زيارات، أي أنها لا تشير إلى أننا تلقينا زيارة محددة، على سبيل المثال: تلقينا الزيارة التي توقعناها.

وكان لديك يا الكتاب الذي أشار إليه المعلم؟

وأداة التعريف "ال" تدل، بطريقة معينة، على الكتاب الذي تتحدث عنه، أي الذي أشار إليه المعلم.

و) اشتريت المزيد بعض الحلويات للحزب.

تشير أداة "الأشياء" غير المحددة بشكل غامض إلى أنني اشتريت الحلوى، ولكنها لا تحدد نوع الحلوى التي اشتريتها.

ز) بالصدفة، واحد رجل ذو شارب وقبعة توقف بالجوار؟

تنقل أداة التنكير "واحد" فكرة وجود رجل نبيل، من بين كثيرين، والذي ربما يقدم بعض الخصائص.

ح) أنت الكتب التي طلبتها لم تصل بعد.

أداة التعريف "the" تشير على وجه التحديد إلى الكتاب الذي تتحدث عنه، أي الكتاب الذي طلبته.

بيّن البديل الذي استخدمت فيه أداة التعريف لوصف الاسم.

وأوضح الجواب

الصلاة "هذه هي اللعبة". ينقل فكرة أن هذه اللعبة تبرز بين الألعاب الأخرى، أي أنها، من بين العديد من الألعاب الأخرى، هي اللعبة، وليست أي لعبة فقط.

أما بالنسبة للبدائل المتبقية:

أ) هذه إحدى الألعاب التي أخبرتك عنها. (تشير أداة التنكير "واحد" إلى وجود ألعاب متعددة وهذه واحدة منها فقط)

ج) ما هي لعبتك المفضلة؟ (تشير أداة التعريف "the" إلى أن هناك لعبة واحدة على وجه الخصوص هي المفضلة لدي)

د) نسي الولد دفترين في الحافلة. (أداة التعريف "the" تشير إلى من نسي الدفتر، وهو ولد معين وليس أي ولد فقط)

ه) وجد الصبي الدفاتر التي فقدها. (أداة التعريف "the" تشير إلى من نسي الدفتر وأداة التعريف "the" تشير تحديدًا إلى الدفاتر التي كانت، أي تلك التي فقدها الصبي)

وأوضح الجواب

تصحيح: لقد استخدمت جرامات الدقيق التي قلت لي أن أستخدمها.

وكلمة جرام اسم مذكر للدلالة على الوزن (جرام) واسم مؤنث للدلالة على النبات (العشب). ولذلك فهما على حق:

د) هذا الميزان لا يزن الجرامات بدقة. (وزن)

ه) تم تغيير العشب الموجود في الملعب مؤخرًا. (النباتات)

يكون الاسم مذكرًا عندما يكون له معنى القائد، كما في البديل ب) هل لديك رأس في الفريق؟

ولكنها مؤنثة عند الإشارة إلى الجسد، كما في البديل ج) ماذا يدور في ذهنك؟

الجملة الأولى تشير إلى إجمالي الوقت الذي درسه الشخص، أي أربع إلى خمس ساعات.

والصلاة الثانية تشير إلى الوقت المحدد الذي كان يدرس فيه الشخص، أي أنه بدأ في الساعة الرابعة وانتهى في الساعة الخامسة.

فرنانديز، مارسيا. تمارين على المقالات (مع الإجابات الموضحة).جميع المواد, [اختصار الثاني.]. متوفر في: https://www.todamateria.com.br/exercicios-sobre-artigos/. الوصول إلى:

نظرية فيثاغورس: تمارين محلولة ومعلقة

نظرية فيثاغورس: تمارين محلولة ومعلقة

تشير نظرية فيثاغورس إلى أن قياس الوتر التربيعي في المثلث القائم يساوي مجموع مربعات قياس الساق.است...

read more

35 تمارين الصلاة المنسقة مع النموذج

السؤال رقم 1ضع علامة على البديل لا يقدم جملة تنسيق غير متجانسةأ) في حفلة ناتاليا ، كنا نأكل ونغني...

read more
15 تمرين على الكسور

15 تمرين على الكسور

اختبر معلوماتك من خلال التدريبات المقترحة والأسئلة التي وقعت في امتحان القبول حول الكسور والعمليا...

read more