تهيمن المديرات على التعليم الأساسي بنسبة 80٪ من المناصب

أصدرت وزارة التربية والتعليم والمعهد الوطني للدراسات والبحوث التربوية Anísio Teixeira أ مسح حول أداء المعلمين ومديري التعليم الأساسي في الدولة بناءً على تعداد المدارس في 2022. يهدف هذا البحث إلى التحقق من الامتثال لأهداف خطة التعليم الوطنية ، والتي تشمل الإدارة الديمقراطية للمدارس.

معظم مديري التعليم الأساسي هم من النساء الحاصلات على تعليم عالٍ ، ومع ذلك ، فقد خضع القليل من النساء لعملية اختيار مؤهلة قبل تولي هذا المنصب. أبرز الاستطلاع أن 19.3٪ فقط من المديرين تلقوا تدريبًا مستمرًا في إدارة المدارس.

فيما يتعلق بالمعلمين ، فإن معظمهم حاصل على تعليم عالٍ ، باستثناء معلمي التربية الدينية واللغات الأجنبية والفنون. على الرغم من أن الكفاية بين تدريب المعلمين والمادة التي يدرسونها عالية في كثير من الحالات ، إلا أن هذه النسبة في بعض المواد لا تصل إلى 50٪. في السنوات الأخيرة من التعليم الابتدائي والثانوي ، هناك صورة سائدة للخريجين في نفس المجال الذي يدرسون فيه.

البحث ضروري لمواكبة أهداف

خطة التربية الوطنية وتقويم أداء مهنيي التعليم الأساسي في الدولة. يعتزم وزير التربية والتعليم وضع سياسة وطنية بالتعاون مع الجهات الاتحادية لتحقيق أهداف PNE وتقييم الجوانب التي تحتاج إلى تحسين.