هل الفضاء لانهائي؟ هل الفضاء لانهائي؟

حتى وقت قريب ، اعتقد الجميع أن الكون كان لانهائيًا (بما في ذلك الطبقة العلمية) ، في المدارس تم تدريس هذه الفكرة في الجغرافيا والعلوم والفيزياء ومواضيع أخرى على حد سواء. أدى تقدم التقنيات وتقنيات مراقبة الفضاء الخارجي ، إضافة إلى الكثير من الدراسة ، إلى دفع الفيزياء الحديثة إلى استخلاص استنتاج آخر حول التساؤل حول من مدى الكون ، من الآن فصاعدًا إلى هذه العملية ، ابتكر الفيزيائيون طريقة لحساب الحجم المكعب ووصلوا إلى الرقم الذي يتم التعبير عنه على النحو التالي: الرقم 3 و 72 الأصفار.
نظرًا لأن الكون هائل ، فهناك أجسام سماوية متفرقة بأحجام وأعمار مختلفة ومسافات كبيرة بينها. أما بالنسبة للعمر ، فإن أقدم النجوم هي النجوم ذات النسب الكبيرة ، والتي تصل إلى 10 مليارات سنة ، وهي تصل إلى حجم كبير لدرجة أن الشمس تشكل نفسها كنجم. فئة القزم ، في هذا يمكننا أن نذكر النجم Antares ، حجمه أكبر 300 مرة من النجم الشمسي ، الفضاء الذي يقع فيه يضم معًا مدارات عطارد والزهرة والأرض و المريخ.
ومع ذلك ، فإن Antares ليس أكبر نجم ، فهو أحد نجوم ضعف Y لكوكبة Cocheiro ، بقطر يمثل 3000 مرة حجم الشمس ، بناءً على عظمة هذا النجم ، سيكون من الممكن بسهولة إيواء النظام الشمسي بأكمله في الفضاء الذي تحتل.


من ناحية أخرى ، تتكون النجوم القزمية ذات الصبغة البيضاء من مادة كثيفة للغاية وتولد وزنًا كبير جدًا ، لذا فإن البعض يزن حوالي 100 طن لكل سنتيمتر مكعب.

إدواردو دي فريتاس
تخرج في الجغرافيا
فريق مدرسة البرازيل

مصدر: مدرسة البرازيل - https://brasilescola.uol.com.br/geografia/o-espaco-infinito.htm

الفضول حول كأس العالم 1950

استمرارًا لسلسلة "فضول كأس العالم" ، سيتناول هذا النص خمسة أكواب ، والتي استمرت من عام 1950 إلى ع...

read more
المدرسة X العنف. تأملات في العنف في المدرسة

المدرسة X العنف. تأملات في العنف في المدرسة

العنف مشكلة اجتماعية موجودة في الأعمال داخل المدارس ، وتتجلى بطرق مختلفة بين كل من يشارك في العمل...

read more

مشكلة اجتماعية ومشكلة اجتماعية

وُلد علم الاجتماع كعلم في القرن التاسع عشر من الفكر الوضعي لأوغوستو كونت ، الذي اقترح القياس على ...

read more