الأعداد الأولية: ما هي ، ما هي ، التمارين

طقم من الأعداد الأولية هو موضوع الدراسة في الرياضيات من اليونان القديمة. إقليدس ، في عمله العظيم "العناصر" ، كان يناقش الموضوع بالفعل ، وتمكن من إثبات ذلك يضع لانهائية. كما نعلم ، فإن الأعداد الأولية هي تلك التي تحتوي على الرقم 1 كمقسوم عليه وهم أنفسهم ، وبالتالي ، إن العثور على أعداد أولية كبيرة جدًا ليس بالمهمة السهلة ، ومنخل إراتوستينس يجعل الأمر سهلاً. لقاء.

الأعداد الأولية بين 1 و 100.

كيف تعرف متى يكون العدد أوليًا؟

نعلم أن العدد الأولي هو aمن لديه مثل مقسم الرقم 1 ونفسه، لذا فإن الرقم الذي في قائمة القواسم الخاصة به يحتوي على أرقام غير 1 ولن يكون في حد ذاته عددًا أوليًا ، انظر:

بإدراج الفواصل 11 و 30 لدينا:

د (11) = {1 ، 11}

د (30) = {1 ، 2 ، 3 ، 5 ، 6 ، 10 ، 30}

لاحظ أن الرقم 11 يحتوي فقط على الرقم 1 ونفسه كمقسومات ، لذا فإن العدد 11 هو عدد أولي. الآن ، انظر إلى قواسم الرقم 30 ، فهو يحتوي ، بالإضافة إلى الرقم 1 ونفسه ، على الأعداد 2 و 3 و 5 و 6 و 10 بالمقسومات. وبالتالي، العدد 30 ليس عددًا أوليًا.

مثال: ضع قائمة بالأعداد الأولية الأقل من 15.

لهذا ، سنقوم بإدراج قواسم جميع الأعداد بين 2 و 15.

د (2) = {1 ، 2}

د (3) = {1،3}

د (4) = {1، 2، 4}

د (5) = {1 ، 5}

د (6) = {1، 2، 3، 6}

د (7) = {1 ، 7}

د (8) = {1، 2، 4، 8}

د (9) = {1، 3، 9}

د (10) = {1، 2، 5، 10}

د (11) = {1 ، 11}

د (12) = {1 ، 2 ، 3 ، 4 ، 6 ، 12}

د (13) = {1 ، 13}

د (14) = {1، 2، 7، 14}

د (15) = {1 ، 3 ، 5 ، 15}

وبالتالي ، فإن الأعداد الأولية الأصغر من 15 هي:

2 و 3 و 5 و 7 و 11 و 13

دعونا نواجه الأمر ، لن تكون هذه المهمة ممتعة للغاية ، على سبيل المثال ، إذا كتبنا جميع الأعداد الأولية بين 2 و 100. لتجنب ذلك ، سوف نتعلم كيفية استخدام غربال إراتوستينس في الموضوع التالي.

منخل إراتوستينس

منخل إراتوستينس هو أ أداة تهدف إلى تسهيل تحديد الأعداد الأولية. يتكون الغربال من أربع خطوات ، ومن الضروري لفهمها أن تضع في اعتبارك معايير القسمة. قبل البدء خطوة بخطوة ، يجب علينا إنشاء جدول من الرقم 2 إلى الرقم المطلوب ، لأن الرقم 1 ليس أوليًا. ثم:

الخطوة 1: من معيار القابلية للقسمة على 2 ، لدينا أن جميع الأرقام الزوجية قابلة للقسمة عليها ، أي سيظهر الرقم 2 في قائمة القواسم ، لذلك لن تكون هذه الأرقام أولية ويجب علينا استبعادها من طاولة. هل هم:

4, 6, 8, 10, 12, 14, …, 1000, 1002, 1004, …

الخطوة 2: من معيار القابلية للقسمة على 3 ، نعلم أن الرقم قابل للقسمة على 3 إذا كان مجموع من ارقامه هو ايضا. وبالتالي ، يجب استبعاد هذه الأرقام من الجدول ، لأنها ليست أولية لأن هناك رقمًا بخلاف 1 ونفسه في قائمة المقسومات. لذلك ، يجب أن نستبعد الأرقام:

6, 9, 12, 15, 18, …, 2133, 2136, …

الخطوه 3: من معيار القابلية للقسمة على 5 ، نعلم أن جميع الأرقام المنتهية بـ 0 أو 5 قابلة للقسمة على 5 ، لذلك يجب استبعادها من الجدول.

10, 15, 20, 25, …, 655, 670,…

الخطوة الرابعة: وبالمثل ، يجب أن نستبعد الأرقام التي تعد من مضاعفات الرقم 7 من الجدول.

14, 21, 28, …, 546, …

- بمعرفة منخل إراتوستينس ، لنحدد الأعداد الأولية بين 2 و 100.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

51

52

53

54

55

56

57

58

59

60

61

62

63

64

65

66

67

68

69

70

71

72

73

74

75

76

77

78

79

80

81

82

83

84

85

86

87

88

89

90

91

92

93

94

95

96

97

98

99

100

ليسوا أبناء عمومة
الأعداد الأولية

الأعداد الأولية بين 2 و 100 هي:

{2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, 37, 41, 43, 47, 53, 59, 61, 67, 71, 73, 79, 83, 89, 97}

اقرأ أيضا: حساب MMC و MDC: كيف نفعل ذلك؟

تحلل العامل الرئيسي

ال تحلل العامل الرئيسي يُعرف رسميًا باسم النظرية الأساسية في الحساب. تنص هذه النظرية على أن أي عدد صحيح يختلف عن 0 وأكبر من 1 يمكن تمثيله بحاصل ضرب الأعداد الأولية. لتحديد الشكل المُحلل إلى عوامل لعدد صحيح ، يجب علينا إجراء عمليات تقسيم متتالية حتى نصل إلى النتيجة التي تساوي 1. انظر المثال:

← حدد الصيغة المحللة إلى عوامل للأعداد 8 و 20 و 350.

لتحليل العدد 8 ، يجب أن نقسمه على أول عدد أولي محتمل ، في هذه الحالة على 2. بعد ذلك ، نقوم بإجراء قسمة أخرى على عدد أولي ممكن ، تتكرر هذه العملية حتى نصل إلى الرقم 1 كإجابة على القسمة. بحث:

8: 2 = 4

4: 2 = 2

2: 2 = 1

لذلك ، فإن الصيغة المحللة إلى عوامل للرقم 8 هي 2 · 2 · 2 = 23. لتسهيل هذه العملية ، سوف نعتمد الطريقة التالية:

لذلك ، يمكن كتابة الرقم 8 على النحو التالي: 23.

→ لتحليل الرقم 20 ، سنستخدم نفس الطريقة ، أي: قسّمه على الأعداد الأولية.

إذن فالعدد 20 ، في صورته بعد التحليل إلى عوامل ، هو: 2 · 2 · 5 أو 22 · 5.

→ وبالمثل ، سنفعل بالرقم 350.

لذلك ، فإن الرقم 350 ، في صورته بعد التحليل إلى عوامل ، هو: 2 · 5 · 5 · 7 أو 2 · 52 · 7.

نرى أيضا: التدوين العلمي: ما الغرض منه؟

تمارين حلها

السؤال رقم 1 - تبسيط التعبير:

حل

أولًا ، دعنا نحلل التعبير لتسهيل الأمر.

وبالتالي ، 1024 = 210، وبالتالي يمكننا استبدال أحدهما بالآخر في تعبير التمرين. هكذا:

بواسطة روبسون لويز
مدرس مادة الرياضيات

مصدر: مدرسة البرازيل - https://brasilescola.uol.com.br/matematica/numeros-primos.htm

يوم التعليم العالمي

يوم التعليم العالمي

ا يوم التعليم العالمي هو تاريخ تذكاري يتمثل دوره في تعزيز أهمية التعليم في تنمية البشرية في مختلف...

read more

جنوب أفريقيا خاص

تشتهر جمهورية جنوب إفريقيا بجمالها الطبيعي والصحاري والجبال والسهول. بالإضافة إلى ذلك ، فإن تنوعه...

read more

الأصل الأسطوري لروما

اليوم ، المصادر التاريخية التي تفسر أصول روما لديها ترسانة محدودة من المعلومات. من المواد المحدود...

read more