أنت الصفات الظرفية إنهم يصورون حقيقة لغوية يتم فيها التعرف على التغيير من فئة كلمة إلى أخرى.
يمكن دراسة عملية تكوين الكلمات في النص "الاشتقاق"وفيما يتعلق بالجوانب التي يشملها ، فمن الممكن التحقق قبل كل شيء من الاشتقاق غير الصحيح ، والذي سيكون مفيدًا لفهم هذا المحتوى.
وبالتالي ، بما أنه لا يوجد شيء "جديد" على هذا النحو ، تحقق الآن من الخصائص التي تشير إلى حقيقة أن الصفات تنتقل من هذه الفئة إلى فئة الظروف. حلل البيانات الواردة أدناه:
وصل الطلاب على عجل.
وصل الطلاب على عجل.
وصل الطالب على عجل.
وصل الطالب على عجل.
وفقًا لتصورنا ، لدينا الفعل الاسمي المسند ، لأنه فعل فعل وحالة ، بشكل متزامن. وبالتالي ، فإن المصطلحات المستعجلة / المستعجلة / المستعجلة / المستعجلة تمثل مسند الفاعل ، بالنظر إلى أن الفعل الذي يشير إلى الحالة ليس صريحًا ، ولكنه مفهوم.
بمعنى آخر:
وصل الطلاب (وكانوا) في عجلة من أمرهم...
ولكن ، بعد كل شيء ، كيف تحدد قيمة الظرف؟ تحويل الأقوال:
وصل الطلاب على عجل.
وصل الطلاب على عجل... وهكذا (مع مراعاة التغيير في الجنس والعدد)
الآن ، "على عجل" ، إلى جانب الانتهاء من اللاحقة "-العقل" ، تمثل الشرط الأساسي لتصنيفها على أنها ظرف. لذلك ، وفقًا للأمثلة المذكورة أعلاه ، بدأت الجودة (كصفة - التسرع ...) في شغل وظيفة الظرف.
بقلم فانيا دوارتي
تخرج في الآداب
مصدر: مدرسة البرازيل - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/adjetivos-adverbializados.htm