نحن لا ندرك ذلك دائمًا ، ولكن الحقيقة هي أننا نعيش في حياتنا اليومية مع مجموعة متنوعة جدًا من النصوص.
عندما نزلنا إلى الشوارع صادفنا ملصقات ولوحات إعلانية وكتيبات. في المنزل ، نشاهد الأخبار التلفزيونية أو نقرأ الصحف في مدينتنا ، ونتحادث مع أصدقائنا على الإنترنت ، وراجع دليل التعليمات للتعامل مع لعبة جديدة ، والمزيد.
أهم شيء على الإطلاق هو أننا نعلم أنه بغض النظر عن نوع النص ، فجميعهم لديهم هدف ، هدف.
على سبيل المثال: تعمل الصحيفة على إطلاعنا على الأحداث المتعلقة بالمجتمع ؛ البريد الإلكتروني هو مصدر اتصال ننشئه مع الأصدقاء والعائلة ؛ يرشدنا دليل التعليمات إلى الطريقة الصحيحة لاستخدام جهاز إلكتروني ، لعبة فيديو ؛ يخبرنا الملصق عن الفيلم الذي يتم عرضه ؛ يشجعنا الكتيب على التعرف على منتج جديد يباع في المتجر ؛ من بين أغراض أخرى.
لذا ، فإن هذا التنوع من النصوص الذي نعرفه يسمى "الأنواع النصية" ، لأن لكل منها أهمية بالنسبة لنا. والأهم من ذلك أنها تتمتع بخصائصها الخاصة فيما يتعلق باللغة والشكل الذي يتكون منها.
على سبيل المثال ، يكون للإعلان لغة تهدف إلى الإقناع والتشجيع على شراء منتج معين ؛ عادة ما يكون التقرير مكتوبًا بلغة واضحة ، في محاولة لجعل القارئ يفهم تمامًا ما يدور حوله ؛ تعلمنا وصفة كعكة خطوة بخطوة كيفية إنجاز المهمة.
البريد الإلكتروني يحتوي بالفعل على لغة مخفضة ، حيث لدينا الفرصة للتحدث مع عدة أشخاص في نفس الوقت.
كما ترى ، هناك عدد لا حصر له من النصوص ، وهي مصنفة حسب الغرض منها. بينما نوسع اتصالنا بالقراءة ، يصبح التعرف عليهم أسهل.
بقلم فانيا دوارتي
تخرج في الآداب
فريق مدرسة الأطفال