في اللغة البرتغالية ، توجد العديد من الكلمات المتشابهة ، سواء في الصوت أو في الهجاء. بسبب هذا الجانب ، ظهرت العديد من الشكوك في وقت كتابة هذا التقرير ، ولكن الحقيقة هي أن المعنى الذي يعبرون عنه يؤثر تمامًا على الطريقة التي تم كتابتها بها. حتى نتمكن من فهم أفضل ، سنلقي نظرة على بعض الأمثلة:
لدينا ال "لعبه"، الذي يمثل اسمًا وله معنى محدد ، وكذلك لدينا "لعبه" الذي يمثل صيغة الفعل (الشخص الأول في زمن المضارع من الفعل "to play"). لاحظ أنه في هذه الحالة ، يكون الاختلاف الوحيد هو بالضبط الصوت الناتج عن حرف العلة "o" ، حيث يتم إغلاق الصوت كاسم (ô) ، وكفعل يكون مفتوحًا (ó).
الآن بعد أن عرفنا قليلاً كيف تحدث هذه الحقيقة ، دعنا نعمق دراستنا للكلمات (إلى) "الرجوع" و "الإحضار" و "الخلف" ، التي لها أيضًا نقاط مشتركة ، على الرغم من اختلاف المعاني.
لذلك دعونا ننتبه جيدًا إلى الصلوات المبينة أدناه:
آنا ، خذ الكتاب الذي هو عودة من حقيبة الظهر.
ريكس عودة! مكانك في الفناء الخلفي.
لاحظنا ذلك في الجملة الأولى ، المصطلح "عودة"يشير إلى المكان الذي يوجد فيه الكتاب. في الثانية ، المرسل (الشخص الذي يتحدث / يكتب) يأمر الجرو ألا يقترب ، لأنها تريده أن يعود
وكما نعلم ، لأنهما يمثلان هذا المعنى ، يصنف كلا المصطلحين على أنهما ظروف المكان. لذلك ، عندما نذهب لاستخدامها ، لن يكون لدينا أي شك حول كيفية تهجئتها ، أليس كذلك؟
لكن بعد كل شيء ، ماذا عن هذا المثال الآخر؟
كل يوم المعلم احضر نصوص مثيرة للمناقشة.
هنا ، يتعلق المصطلح الذي تحته خط إلى صيغة الفعل (التي يمثلها الشخص الثالث المضارع للفعل الذي يجب إحضاره).
هل لاحظت أن كل مصطلح درسناه له معاني مختلفة ويدمج أيضًا فئات نحوية مختلفة (اثنان كأفعال وواحد كحالة)؟
بالنظر إلى كل ما تعلمناه ، أصبحنا بالتأكيد خبراء حقيقيين في هذا الأمر ولن نرتكب أخطاء مرة أخرى أبدًا.
بقلم فانيا دوارتي
تخرج في الآداب
فريق مدرسة الأطفال
