ما هي العلاقات المترية في المثلث الأيمن؟

فيالعلاقات المتريةهي معادلات تتعلق بقياسات الأضلاع وبعض القياسات الأخرى شرائح على واحد مثلث قائم. لتحديد هذه العلاقات ، من المهم معرفة هذه المقاطع.

عناصر مثلث المستطيل

الشكل التالي هو أ مثلثمستطيل ABC ، ​​وزاويته اليمنى هي Â ويقطع بالارتفاع AD:

عناصر مثلث المستطيل

في هذا المثلث ، لاحظ ما يلي:

  • الرسالة ال هو مقياس الوتر.

  • الرسائل ب و ç هي قياسات البقريات ذات الياقات

  • الرسالة ح هو مقياس ارتفاع للمثلث الصحيح

  • الرسالة لا و ال تنبؤ من الساق AC فوق الوتر ؛

  • الرسالة م و ال تنبؤ من الساق BA فوق الوتر.

نظرية فيثاغورس: العلاقة المترية الأولى

ا نظرية فيثاغورس هو ما يلي: ميدان من الوتر يساوي مجموع مربعات الساقين. إنه صالح للجميع مثلثاتالمستطيلات ويمكن كتابتها على النحو التالي:

ال2 = ب2 + ج2

* أ هو وتر، ب و ج البيكاري.

مثال:

ما هو القياس القطري لـ a مستطيل ضلعه الطويل 20 سم والضلع القصير 10 سم؟

حل:

ال قطري من المستطيل يقسمه إلى مثلثين قائم الزاوية. هذا القطر هو الوتر ، كما هو موضح في الشكل التالي:

قطري من المستطيل

لحساب قياس هذا القطر ، ما عليك سوى استخدام نظريةفيفيثاغورس:

ال2 = ب2 + ج2

ال2 = 202 + 102

ال2 = 400 + 100

ال2 = 500

أ = √500

أ = حوالي 22.36 سم.

العلاقة المترية الثانية

ال وتر من مثلثمستطيل يساوي مجموع نتوءات أرجلهم على الوتر ، أي:

أ = م + ن

العلاقة المترية الثالثة

ا ميدان يعطي وتر على واحد مثلثمستطيل إنه يساوي ناتج نتوءات أرجلهم على الوتر. رياضيا:

ح2 = م · ن

وبالتالي ، إذا كان من الضروري إيجاد قياس الوتر مع معرفة مقاييس الإسقاطات فقط ، فيمكننا استخدام هذه العلاقة المترية.

مثال:

مثلث الذي التوقعات من القطط على وتر قياس 10 و 40 سم ما طولهم؟

ح2 = م · ن

ح2 = 10·40

ح2 = 400

ح = √400

ع = 20 سم.

العلاقة المترية الرابعة

يتم استخدامه لإيجاد قياس أ باعتقاله عندما قياسات الخاص بك تنبؤ عن الوتر والوتر وتر من المعروف:

ç2 = أ

و

ب2 = أ

أدرك ذلك ب هو قياس طوق التيار المتردد ، و لا إنه مقياس الإسقاط على الوتر. الشيء نفسه ينطبق على ç.

مثال:

مع العلم أن وتر على واحد مثلثمستطيل يقيس 16 سم وهذا واحد منكم التوقعات يقيس 4 سم ، احسب قياس الساق المجاورة لهذا الإسقاط.

حل:

يمكن إيجاد الضلع المجاور للإسقاط من أيٍّ من هؤلاء علاقاتالمقاييس: ç2 = أنا أو ب2 = a ، لأن المثال لا يحدد باعتقاله في السؤال. هكذا:

ç2 = أ م

ç2 = 16·4

ç2 = 64

ج = -64

ج = 8 سم.

النسبة المترية الخامسة

المنتج بين وتر(ال) و ال ارتفاع(ح) المثلث القائم الزاوية يساوي دائمًا حاصل ضرب قياسات ساقيه.

أوه = قبل الميلاد

مثال:

ما هي مساحة مثلثمستطيل أي أضلاعه لها القياسات التالية: ١٠ و ٨ و ٦ سنتيمترات؟

حل:

10 سنتيمترات هو القياس في الضلع الأطول ، لذلك هذا هو الوتر والاثنان الآخران البيكاري. لإيجاد المساحة ، عليك معرفة الارتفاع ، لذا سنستخدم علاقة القياس هذه لإيجاد ارتفاع هذا مثلث وبعد ذلك سنقوم بحساب منطقة.

أ · ح = ب · ج

10 · ع = 8 · 6

10 · ع = 48

ح = 48
10

ع = 4.8 سم.

أ = 10·4,8
2

أ = 48
2

ح = 24 سم2


بقلم لويز باولو موريرا
تخرج في الرياضيات

مصدر: مدرسة البرازيل - https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/matematica/o-que-sao-relacoes-metricas-no-triangulo-retangulo.htm

أين الرسالة المخفية في هذا التحدي؟

أين الرسالة المخفية في هذا التحدي؟

هل تعلم أنه من أجل الحصول على عقل سريع وحاذق ، تحتاج إلى تدريب عقلك باستمرار؟ لهذا ، تحتاج إلى ال...

read more

Quitutes for São João: تحقق من هذه الوصفات اللذيذة

أخيرًا ، بعد عامين بدون حفلات يونيو، عاد أحد أفضل الاحتفالات في البلاد. لذا ، لا شيء أفضل من جمع ...

read more

4 جمل لا يستخدمها الآباء والأمهات في تربية أطفال أقوياء عقليًا

أثناء نمو أطفالهم ، يلعب الآباء دورًا رائدًا. بعد كل شيء ، الآباء هم أفضل الأمثلة على أطفالهم ، ل...

read more