المبالغة هو شخصية فكرية تتميز بـ مبالغة هادفة بالوضع الحالي. يمكن التعرف عليه في الخطب اليومية ، في النصوص الأدبية أو الفنية وكذلك في الإعلانات. هذا الشكل من الكلام له طابع عاطفي وبحث التأكيد على حقيقة أو موقف معين من خلال تشويه الواقع ، لأنه يستنبط المعنى الأصلي للنص.
اقرأ أيضا: الرقم الفكر: ليثوت
خصائص المبالغة
ال مقارنة مبالغ فيها هو الرقم الفكر، لأن المعنى المجازي يكمن في الفكرة المقترحة. وبالتالي ، فهو يتكون من مبالغة هادفة في بيان. ومن هنا جاءت صفة "القطعي" ، أي مبالغ فيها ، مفرطة. يتميز Hyperbole بـ لهجة البيان الدرامية، لذلك فهي عاطفية ومؤكدة ، ولطابعها تشويه الواقع.
بهذه الطريقة ، يمكن استخدامه في كلماتمن اليومي، لمزيد من التعبير عن فكرة المتحدث ، وكذلك في إعلان، مع أغراض تجارية أو أيديولوجية ، بالإضافة إلى استخدامها في النصوص الأدبية أو الفنية بشكل عامسواء كان رائعًا أم لا ، للتأكيد أو التقليل من شأن النقد أو البهجة من بين أهداف أخرى.
لا تتوقف الان... هناك المزيد بعد الإعلان ؛)
أمثلة على المبالغة
في ال اليومي، نستخدم المبالغة مثل:
يفعل ساعة واحدة أنا أنتظر هذه الحافلة.
في الواقع ، عندما يكون نطق هذه الجملة في موقف الحافلات لمدة خمس دقائق فقط.
لقد أخبرتك بالفعل مليون مرة لا أريدك أن تفعل هذا يا بني!
في الواقع ، هذه هي المرة الثانية التي تحذر فيها الأم أو الأب الطفل.
انا سوف موت من الدراسة كثيرا!
وبالتالي ، يريد المتحدث أن يؤكد حقيقة أنه يدرس كثيرًا.
لتوضيح استخدام مقارنة مبالغ فيها في نص أدبي ، سنقرأ بعض المقتطفات من كلمات أغنية "Exagerado" لكازوزا وليوني وإيزيكيل نيفيز من الألبوم. مبالغ فيه، 1985:
مبالغ فيه
حب حياتي
من هنا إلى الأبدية
وجهاتنا
تم تتبعها في الأمومة
العاطفة القاسية الجامحة
أحضر لك ألف وردة مسروقة
لأعذر أكاذيب
أخطائي الفادحة
[...]
أنا لن أتنفس مرة أخرى
إذا لم تلاحظني
أستطيع حتى جاع
إذا كنت لا تحبني
[...]
لذا ، يمكننا أن نشير إلى مقارنة مبالغ فيها: "ألف وردة مسروقة" ، "لن أتنفس مجددًا" و "الجوع" ، وهي تعبيرات مبالغ فيه بما يتفق مع عنوان الأغنية الذي يصف الشخص المبالغ فيه عندما يتعلق الأمر بالحب.
في سياق الإعلان ، انظر هذا حملة من قبل مدينة بيلو هوريزونتيضد حمى الضنك[1]:
في هذا الإعلان ، المبالغة غير لفظيةلانه ليس في النص المكتوب بل في صورة بعوضة الضنك التي نمت الى درجة اصبحت اكبر من الزجاجات والاطارات. بالطبع ، الهدف هو إظهار ، بطريقة مؤكدة ، حجم الخطر إذا لم يأخذ المواطنون العناية الواجبة.
نرى أيضا: الأكثر شيوعا في اللغة البرتغالية pleonasms
تمارين حلها
السؤال الأول - (UFJF)
نص: "بورتريه ذاتي" لمانويل ماريا دو بوكاج.
رقيقة ، زرقاء العينين ، بني الوجه ،
خدم جيدا بالأقدام ، نصف في الارتفاع ،
حزين في الوجه ، كما هو الحال في الشكل ،
أنف مرتفع في المنتصف وليس صغيرًا:
غير قادر على المشاهدة على قطعة واحدة ،
أكثر عرضة للغضب من الرقة ؛
الشرب في أيدي مستوية من كوب مظلم
من الجهنمية الجهنمية السم القاتل:
مبخرة محب لآلاف الآلهة
(أعني ألف فتاة) في لحظة واحدة ،
وفقط عند المذبح ، محبة للرهبان:
هنا بوكاج ، الذي يبرز فيه بعض المواهب ؛
هذه الحقائق خرجت منه
في يوم وجد نفسه فيه أكثر راحة.
BOCAGE ، مانويل ماريا باربوسا دو. قصائد. ريو دي جانيرو: الحدود الجديدة ، 2015. ص. 130.
ا نص يستفيد من بعض الموارد الأسلوبية ، مثل:
أ) الكناية - "خرجت هذه الحقائق منه".
ب) استعارة - "حزين في الوجه ، كما هو الحال في الشكل".
ج) نقيض - "خدم بشكل جيد مع القدمين ، في منتصف الارتفاع".
د) بروسوبوبيا - "الشرب في أيدي ثلجية من كوب مظلم".
ه) المبالغة - "(أعني ألف فتاة) في لحظة واحدة".
القرار
البديل E.
يصبح تعبير "ألف شابة" مبالغا فيه.
السؤال 2 - (Unimontes)
مجدي الأدبي
روبيم براغا
“عندما تهتز الروح ، تتعذب... "
ارتجفت من الانفعال عند رؤية هذه الكلمات المطبوعة. وكان هناك اسمي الذي رأيته لأول مرة بأحرف كبيرة. كانت الصحيفة إيتابيميريم، الجهاز الرسمي ل Grêmio Domingos Martins ، لطلاب Colégio Pedro Palácios ، من Cachoeiro de Itapemirim ، ولاية إسبيريتو سانتو.
سيمرر المعلم البرتغالي تكوينًا: المسيل للدموع. لم يكن لدي شك: أخذت الريشة وبدأت أقول أشياء سامية. فزت بـ 10 ، وفوق ذلك تم نشر التأليف في صحيفة المدرسة. لا عجب:
“عندما تهتز الروح ، تتعذب ، إلى نبضات قلب مرير من ثقل المحنة ، هذا القلب ، في انفجار لا يمكن علاجه ، في فورة. خالص المصائب والأوجاع والأحزان التي لا يمكن تحديدها ، يخرج نفسه ، مظلومًا ، بقطرة ماء مشتعلة مثل الرغبة والعزاء مثل يأمل؛ ولؤلؤة المرارة هذه التي انتزعها الألم من المحيط الصاخب للنفس الممزقة هي جوهر المعاناة: إنها الدموع ".
بالطبع لم أتوقف عند هذا الحد. ثم تأتي الجمال الأخرى. أصف الدموع بأنها "خائن لاشعوري لأسرار الروح" ، أجد أنها "تلطف القلوب القاسية" وأيضًا (بشكل غريب) "تصلب أنعم القلوب". وانتهى بي الأمر ، مع بعض المبالغة ، بالقول إنها كانت "دائمًا ، عبر التاريخ ، مديرة الأعظم التعهدات ، المنقذ الخارق للمدن والأمم ، تعويذة ساحرة للانتقام والجريمة ، ووداعة و مغفرة".
نعم ، لقد كنت فوق القمة قليلاً ؛ اليوم لن أخاطر بتأكيد أشياء كثيرة. لكن الشيء المهم هو أن تكويني كان صامتًا لدرجة أنه لم يكن هناك نقص في زميل حاقد شكك في تأليفه: لا بد أنني قمت بنسخ ذلك من بعض التقويمات.
الشك له أسبابه: خجول وسوء الكلام ، نصف متجهم في الحديث ، لم أبدو قادرًا على مثل هذه البلاغة. الحقيقة أن الشك لم يجرحني بل جعلني أشعر بالفخر. وقد تلقيتها بازدراء دون أن أنكر التهمة. انظر ، كنت أعرف كيف أكتب أشياء مجنونة ؛ سراً كان لديه مخزون هائل من "القلوب المرارة" و "لآلئ المرارة" و "التعويذات المسحورة" لإذهال غير المؤمنين. سوف نرى...
بعد أسبوع أمرتنا المعلمة جميعًا بالكتابة عن العلم الوطني. ثم كان ذلك - أعطه براغا! - ارتديت بوسا تركت الجميع في حالة من الرهبة. كان لتكويني بضعة أسطر ، لكنها لم تكن أقل من إعادة صياغة لبادري نوسو ، والتي بدأت على هذا النحو: "علمنا ، أي فن في الجنة ..."
لا أتذكر الباقي ، لكنه كان إلهيًا. لقد فزت بـ 10 مرة أخرى ، وقام المعلم بقراءة القليل من obrinha للصف الذهول نفسه. لم يتم نشر هذا التكوين بسبب إيتابيميريم لقد فشلت في الخروج ، لكن فتاتين - مجد جميل! - أخذوا نسخًا ، لأنهم اعتقدوا أنها كانت جميلة.
بعد عطلة يونيو مباشرة ، بدأ المعلم تكوينًا جديدًا: الفجر في المزرعة. حسنًا ، لقد أمضيت أسبوعين في مزرعة بوا إسبرانكا ، مزرعة عمي كريستوفاو ، وكنت على علم جيد بشروق الشمس هناك. أخذته من القلم وعدت بكل سهولة. طيور ، دجاج ، بط ، امرأة سوداء ترمي الذرة على الدجاج والبط ، صبي يحلب بقرة ، بقرة تداعب... وفي النهاية ، اعتقدت أنه سيكون من الجميل القيام بذلك قلادة مع هذه البقرة الخائنة (وكذلك "الراحة مثل الأمل" جنبًا إلى جنب مع "الحرق حسب الرغبة") ، "نهيق الحمار". ثم كتبت فقرة ، وكررت نفس النهيق بظرف من الأسلوب ، لقفل ذهبي: "نهيق حمار فاضح".
كان عار لي. قال البروفيسور إن السيد براغا خيب ظنه في ذلك الوقت ، لأنه لم يأخذ واجباته على محمل الجد ولا يستحق درجة أعلى من 5 ؛ ولإظهار مدى سوء تكويني ، قرأت تلك النهاية: "نهيق حمار فاضح".
كانت ضحكة عامة من الطلاب ، كانت ضحكة قاسية جدًا. ابتسامات صفراء. لقد ذهب مجدي الأدبي إلى البالوعة.
من الكتاب ويل لك كوباكاباناسجل ، ساو باولو: 1996.
من بين شخصيات الكلام ، الشخص الوحيد الذي لا يظهر في مقال الطالب هو
أ) المبالغة.
ب) تعبير ملطف.
ج) استعارة.
د) المقارنة.
القرار
البديل ب.
في المقال ، لدينا مبالغة ("محيط صاخب للروح الممزقة") ، استعارة ("لؤلؤة المرارة") والمقارنة ("قطرة من الماء المشتعل مثل الرغبة"). ومع ذلك ، لا يوجد تعبير ملطف ، وهو رقم يتميز بتليين المعلومات.
السؤال 3 - تحقق من البديل حيث يوجد القطع الزائد.
ال) لمدة يومين ، سيطرت الحرارة الجهنمية على المدينة بأكملها.
ب) كانت التصريحات مبالغ فيها إلى حد ما ولكنها وثيقة الصلة بالموضوع.
ç) الثقة الزائدة جعلته غير قادر على تحمل الهزيمة.
د) ألقى جبل فيزوف الحمم والرماد على مدينة بومبي.
و) وجد وردة رقيقة تنبض داخل صدره.
القرار:
البديل أ.
تعبير "الحرارة الجهنمية" ، نظرا لطابعها المبالغ فيه ، هو مبالغة.
رصيد الصورة
[1] مجلس مدينة بيلو هوريزونتي (استنساخ)
بواسطة وارلي سوزا
مدرس أدب
