عند معرفة المحتويات النحوية بشكل عام ، فإن أحد الجوانب ذات الصلة للغاية هو فهم المعنى الضمني فيما يتعلق بمفهوم مصطلح معين.
للقيام بذلك ، سنبدأ الموضوع ذي الصلة بالتركيز على الطريقة التي يحدث بها الانثناء:
وكذلك الأسماءالصفات قابلة للتغيير الجنس والعدد والدرجة ، مثل هذه المصطلحات تحيلنا إلى فكرة المفرد / الجمع ، ذكر / أنثى ، معزز / تصغير.
بالنسبة للجنس ، تنقسم إلى:
الزي الرسمي – لديهم شكل واحد فقط ، يتم تطبيقه على كل من الأسماء المذكر والمؤنث:
أمثلة:
فتى سعيد - فتاة سعيدة
امرأة حزينة - رجل حزين
الوقت السابق - الوقت السابق
biforms – لديهم شكلين متميزين للتطبيق ، أحدهما للذكور والآخر للإناث:
أمثلة:
المعلم الديناميكي - المعلم الديناميكي
طلاب قلقون - طلاب قلقون
قطة غاضبة - قطة غاضبة
بالنسبة للرقم:
تتفق الصفات البسيطة عمومًا مع الاسم الذي تشير إليه:
أمثلة:
طفل جميل - أطفال محبوبون
العامل الشاب - العمال الشباب
جمهور متحرك - جمهور متحرك
سابقا الصفات المركبة اتبع بعض القواعد المحددة ، التي ينحرف فيها العنصر الأخير فقط:
أمثلة:
عيون البني الفاتح
المنحوتات اليونانية الرومانية
الاحتفالات المدنية والدينية
هناك بعض الاستثناءات مثل:
لا تتوقف الان... هناك المزيد بعد الإعلان ؛)
الأزرق الداكن والأزرق السماوي ، كلاهما ثابت ، ملاحظة:
بدلات كحلي
لانجيري ازرق سماوي
الصم والبكم - العنصران متغيران:
أمثلة:
الطلاب الصم والبكم
الفتيات الصم والبكم
* عندما يمثل العنصر الثاني اسمًا ، فإنه يظل أيضًا بدون تغيير:
أمثلة:
فساتين الليمون الأصفر
ثلاجات مثلجة
أقمشة الزيتون
بالنسبة للدرجة:
يتم تقديمها على درجتين: المقارنة والتفضيل:
درجة المقارنة- مقسمة إلى:
مقارنة المساواة – باولو طويل مثل أخيه
مقارنة الدونية – بول هو أقل طولًا من (أو من) أخيه.
مقارنة التفوق – بول أطول من (أو من) أخيه.
صيغة التفضيل - ينقسم إلى:
الدونية النسبية صيغة التفضيل – ماريانا هي أقل الأخوات مجتهدة.
التفوق النسبي – ماركوس هو أهدأ الأسرة بأكملها.
التفضيل المطلق - هذا عندما يتم التعبير عن الجودة بطريقة مكثفة.
المطلق التحليلي التفضيل – الموظف يعمل بجد للغاية (أو جدًا جدًا).
مادة اصطناعية مطلقة – موظف الاستقباللطيف جدا.
لاحظ أن صيغة التفضيل المطلقة الاصطناعية تتشكل عن طريق إضافة اللاحقة - جدا،
-الضحك ، -يمو.
بقلم فانيا دوارتي
تخرج في الآداب
هل ترغب في الإشارة إلى هذا النص في مدرسة أو عمل أكاديمي؟ نظرة:
DUARTE ، Vânia Maria do Nascimento. "تصريف الصفات" ؛ مدرسة البرازيل. متوفر في: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/a-flexao-dos-adjetivos.htm. تم الوصول إليه في 27 يونيو 2021.