المضارع البسيط: الهيكل ، ومتى يتم استخدامه ، والقواعد

يجب أن نستخدم الفعل هديه بسيطهلوصف الإجراءات بشكل عام. يجب أن نكون حذرين عندما نفكر في الأفعال التي تحدث في وقت التحدث ، أي كما لو كانت تحدث الآن ، حيث تشير الإجراءات الجارية في الواقع إلى زمن آخر: المضارع المستمر. ومع ذلك ، يمكننا التركيز على هديه بسيطه، يتكون من الفعل رئيسيفي صيغة المصدر بدون حرف الجر إلى، عندما نتحدث عن شيء يحدث كثيرًا.

على عكس اللغة البرتغالية ، فإن لغة الإنجليزية، الأفعال في هديه بسيطه لا يصرف على الإطلاق الناس، ما عدا في صيغة ضمير المفرد الغائب (هو/ele, هي/ela, هو - هي/هو هي) |1| في الجمل الإيجابية. خصوصية أخرى هي استخدام الأفعال المساعدة من و يفعلفي جمل الاستفهام والسلبية. في المواضيع التالية سوف نشرح استخدام صيغة الفعل هذا ، مع الاقتراب من بنيته وتصريف بعض الأفعال. هيا!

نستخدم المضارع البسيط للتحدث عن روتيننا.

متى تستخدم ملف هديه بسيطه?

→ في أي وقت تتناول وجبة الإفطار كل يوم؟

• في أي وقت تتناول وجبة الإفطار كل يوم؟

→ هل تذهب إلى العمل بالسيارة أم بالدراجة؟

• هل تذهب إلى العمل بالسيارة أم بالدراجة؟

من خلال الأسئلة ، يمكننا أن نرى الاهتمام بما نقوم به في حياتنا اليومية. ا هديه بسيطه

يتم استخدامه بدقة لوصف ما يفعله الناس في الحياة اليومية. بالإضافة إلى ذلك ، يمكننا استخدامه لتصوير الحقائق أو الحقائق بشكل عام ، وتمييز بعض الدول الخصائص العاطفية أو الجسدية والشخصية ، سرد القصص أو الأحداث أو توليفها ، من بين أمور أخرى الاستخدامات|2|. في الجدول التالي ، سوف نستكشف في الأمثلة كل استخدام يمكننا استخدامه لـ هديه بسيطه:

الروتين اليومي ، العادات ، العادات (روتين يومي ، عادات ، عادات)

1- يستيقظون دائمًا في الساعة 7 صباحًا. (يستيقظون دائمًا في الساعة 7:00 صباحًا). 2- مسح الحبوب على الإفطار. (كلارا تأكل الحبوب على الإفطار). 3- إنها لا تدرس في المكتبة أيام الاثنين. (لا تدرس في المكتبة أيام الاثنين).

حقائق وحقائق عامة (حقائق وحقائق عامة)

1- الشمس تشرق في الشرق. (الشمس تشرق في الشرق.) 2- يغلي الماء عند 100 درجة مئوية. (يغلي الماء عند 100 درجة مئوية).

الحالات العاطفية والخصائص الجسدية والشخصية (الحالات العاطفية والخصائص الجسدية والشخصية)

1- دينيس شخص سعيد. (دينيس شخص سعيد). 2- هو طويل. (هو طويل.) 3- لا يبدو أنهم مرتاحون جدًا. (لا يبدو أنهم مرتاحون). 4- جاك يكره الشوكولاتة (جاك يكره الشوكولاتة). 5- هل كارلوس مدرس جيد؟ (هل كارلوس مدرس جيد؟)

السرد / ملخص القصص والأحداث (سرد أو ملخص لقصص أو أحداث)

1- آنا تذهب إلى المدرسة بعد الغداء. هي تدرس بعد الظهر. بعد ذلك ، تعود إلى المنزل مع صديقتها ويدرسان ويلعبان معًا. (آنا تذهب إلى المدرسة بعد الغداء. هي تدرس بعد الظهر. ثم تعود إلى المنزل مع أصدقائها ويدرسون ويلعبون معًا). 2- وفقًا للمؤلف ، فإن هذه الورقة مهمة جدًا لتحديد تكوين الفرق الموسيقية الحديثة في البرازيل. يؤكد أن الناس يحبون حقًا مزج الأنواع. (وفقًا للمؤلف ، هذه المقالة مهمة جدًا لتحديد تكوين الفرق البرازيلية الحديثة. يدعي أن الناس يحبون حقًا مزج الأنواع).

لا تنسى الوظائف المختلفة لـ هديه بسيطهفما رأيك أن تضع قائمة حسب كل استخدام بأمثلة خاصة بك ؟!

شاهد المزيد: الماضي البسيط: الزمن الذي يشير إلى إجراء سابق قد اكتمل بالفعل

القواعد الرئيسية لـ هديه بسيطه

في هذا الجزء من النص ، سنلقي نظرة على ملف منظم هديه بسيطه باللغة الإنجليزية ، مع التركيز على القواعد النحوية. أولاً ، نؤكد أن الجملة تتكون من الفاعل + الفعل + المكمل:

أنا. أرقص معك.

• (أرقص معك.)

من المهم أن نقول إن الترتيب النحوي (للكلمات) يتبع قاعدة مختلفة عن لغتنا في جمل الاستفهام (سترى في الموضوعات التالية). بالإضافة إلى ذلك ، يختلف تصريف الفعل الرئيسي عن اللغة البرتغالية ، منذ الفعل يتغير فقط في صيغة ضمير المفرد: هو (هو)، هي (هل هناك) ، هو - هي (هو / هي) ، بالإيجاب ، يسهل - بطريقة ما - تعلمنا فيما يتعلق بتصريف الأفعال.

أخيرا، يستخدم اللغة الإنجليزيةالأفعال المساعدة (من / يفعل) في كل من الجمل السلبية والاستفهام. سنغطي كل من هذه المراوغات بشكل منفصل في الأقسام التالية.

• شكل الإيجابي

الفعل "to be" هو أحد الأفعال الشاذة في المضارع البسيط.

للغة أدواتها لتمييز بعض جوانب الزمان والشخص والمكان. نحن ندرك في الجمل الإيجابية أن إضافة -s إلى الفعل الرئيسي ، مشيرًا إلى أنه 3rd شخص المفرد (ضمير الغائب). على سبيل المثال:

أنا. تذهب أليس إلى صالة الألعاب الرياضية.

• (تذهب أليس إلى صالة الألعاب الرياضية).

ثانيًا. إنه يوم جميل.

• (إنه يوم جميل.)

يقدم المثالان جانبين مهمين آخرين من الجمل الإيجابية:

• قواعد الإملاء للشخص الثالث المفرد ؛
• الأفعال الشاذة في هديه بسيطه.

في تصريف الفعل بصيغة المفرد الغائب ، توجد قواعد تهجئة:

معظم الأفعال: add –s.	انا اشعر (انا اشعر) هم يعيشون (هم يعيشون) نتحدث (تحدثنا) أنت تقرأ (أنت تقرأ)	انها تشعر لقد عاش هو يتحدث هي تقرأ
الأفعال التي تنتهي بـ –ss، –sh، –ch، –o، –x: add –es.	لقد نجحنا (لقد نجحنا) هم يغسلون (هم / يغسلون) انت تشاهد (انت تشاهد) انا اذهب (انا سوف) أنا أسترخي (أنا أسترخي)	يعبر تغسل إنها تشاهد يذهب انها ترتاح
الأفعال التي تنتهي بحرف ساكن + y: قم بإزالة –y ثم جمع –ies.	أنا أدرس (أنا أدرس) نسخ (نسخ) انهم يبكون (هم / هم يبكون)	يدرس انها تنسخ يخلق
تتم إضافة الأفعال التي تنتهي بحرف متحرك + y: –s.	انت تلعب (انت تمزح) يقولون (هم / يقولون)	يلعب تقول

أما بالنسبة لاقتران الآخرين ، فيبقى الفعل كما هو. على سبيل المثال: أنا / أنت / نحن / هم يقرؤون. (أقرأ ، تقرأ / تقرأ ، نقرأ ، هم / هم يقرؤون).

في ال بسيطالحالي، هناك اثنان فقط الأفعال الشاذة: الفعل انانحن سوف(يجري / يجري) و انالديك(امتلاك). الاقتران مختلف. تحقق من ذلك في نهاية النص ، على جدول بأمثلة على الأفعال المُصَرَّفة، الاقتران الكامل!

• شكل سلبي

في الشكل السلبي لل هديه بسيطه,é بحاجة إلى استخدام الفعل المساعدمن / يفعل. كفعل مساعد ، أي عندما يحتل موقعًا في الجملة للإشارة إلى أن الجملة سلبية ، فإن الفعل المساعد لا يحمل / لا معنى دلالي. ولكن إذا احتل موقع الفعل الرئيسي في الجملة ، فإن معناه الدلالي هو القيام به. على سبيل المثال:

أنا. أنا لا تفعل (لا) تتكلم الايطالية.

⇒ أنا لا أتحدث الإيطالية. (الفعل من يشير إلى أن العبارة سلبية. الفعل الرئيسي لهذه الجملة هو تحدث).

ثانيًا. أنا من واجبي المنزلي الإيطالي.

⇒ أقوم بواجبي المنزلي في اللغة الإيطالية. (الفعل منيحتل مكان الفعل الرئيسي. لديه معنى العمل).

كما أشرنا إلى جوانب التهجئة للشخص الثالث المفرد ، المساعد من يجب أيضًا اتباع نفس القواعد. لذلك يجب أن نقول:

أنا. هي تفعلهل أنتلا (منهل أنت لا) تناول الغداء في المنزل.

⇒ ليس لديها طعام الغداء في المنزل.

• شكل الاستفهام

لطرح سؤال على بسيطالحالي،يجب علينا أن استخدم الفعل المساعدمن/يفعلسواء في السؤال أو في الإجابة القصيرة. يجب أن يأتي الفعل المساعد دائمًا في بداية السؤال. علاوة على ذلك ، ليس للفعل المساعد أي معنى دلالي أيضًا ، فهو يشغل فقط موقعًا في الجملة للإشارة إلى أننا نواجه سؤالًا باللغة الإنجليزية. على سبيل المثال:

سؤال: هل تخرج مع أصدقائك؟ / هل تخرج مع أصدقائك؟

الفعل من يشير إلى أن الجملة استفهام. الفعل الرئيسي لهذه الجملة هو اذهب.

إجابات قصيرة (إجابات قصيرة)	إجابات كاملة (إجابات كاملة)
نعم أفعل. (نعم أفعل.) أو لا ، لا أفعل. (لا ، أنا لا أخرج).	نعم ، أخرج مع أصدقائي. (نعم ، أخرج مع أصدقائي.) أو لا ، أنا لا أخرج مع أصدقائي. (لا ، أنا لا أخرج مع أصدقائي.)

إذا كان السؤال في 3rd شخص المفرد، يتم استخدامها يفعل، على سبيل المثال:

سؤال: هل يدرس اللغة الإنجليزية في المدرسة؟ / هل يدرس اللغة الإنجليزية في المدرسة؟

الفعل المساعد هو يفعل. الفعل الرئيسي للجملة هو دراسة.

إجابات قصيرة (إجابات قصيرة)	إجابات كاملة (إجابات كاملة)
نعم يفعل. (نعم ، يدرس). أو لا ، لم يفعل. (لا ، لا يدرس).	نعم ، يدرس اللغة الإنجليزية في المدرسة. (نعم ، يدرس اللغة الإنجليزية في المدرسة). أو لا ، هو لا يدرس اللغة الإنجليزية في المدرسة. (لا ، هو لا يدرس اللغة الإنجليزية في المدرسة).

لاحظ أن الفعل في3rd شخص المفرد، سواء في الجملة السلبية أو في جملة الاستفهام ، فأنت بحاجة إلى المساعدة يفعل. بالتالي، لا يحتاج الفعل الرئيسي إلى تمييز مع –s ، –es أو –ies (كما في الإيجابي) ، لأن الفعل المساعد يوضح لنا بالفعل أن موضوع الجملة في صيغة الغائب.

تعرف أكثر: كلمات السؤال: ما هي وكيفية استخدامها

جدول بأمثلة على الأفعال المُصَرَّفة

لديك (امتلاك)	اذهب (اذهب)
اثبات	نفي	استفهام	اثبات	نفي	استفهام
أنا (أنا)	لدي	ليس لدي	هل عندي؟	انا اذهب	أنا لا أذهب	هل أذهب؟
أنت (أنت)	عندك	ليس لديك	هل تملك؟	اذهب أنت	لا تذهب	هل تذهب؟
هو / هي / هو (هو / هي)	هو عنده	ليس لديه	هل يملك؟	هي تذهب	هي لا تذهب	لا تذهب؟
نحن (نحن)	نحن لدينا	ليس لدينا	هل لدينا	نذهب	نحن لا نذهب	هل نذهب؟
انت (انت)	عندك	ليس لديك	هل تملك؟	اذهب أنت	لا تذهب	هل تذهب؟
انهم)	يملكون	ليس لديهم	هل لديهم؟	يذهبون	لا يذهبون	هل يذهبون؟

→ لا تنس أنه في اللغة الإنجليزية يمكننا استخدام النموذج المتعاقد عليه: لا تفعل/لا أو أكمل: منليس/يفعلليس.

اقرأأيضا: النماذج المتعاقد عليها: الأشكال المختصرة باللغة الإنجليزية

تمارين حلها

السؤال رقم 1

تسليط الضوء على البدائل الصحيحة:

أهلا! اسمي / هو / ديفيد وأنا / هو / يبلغ من العمر 25 عامًا. أعيش / أعيش في سيدني ، أستراليا. أنا عالم أحياء وأعمل / أعمل في حديقة حيوانات مع أختي أليس. تبلغ من العمر 27 عامًا وهي طبيبة بيطرية. إنها تساعد / تساعد الحيوانات هناك. أذهب / أذهب إلى العمل الساعة 7 صباحًا وتذهب / تذهب إلى العمل الساعة 8 صباحًا. لا أعمل / لا أعمل أيام السبت وهي لا تعمل / لا تعمل أيام الأحد.

القرار:

أهلا! اسمي انا /هو/ هم (شخص ثالث مفرد) أنا وديفيد صباحا/ هو / هم (أول شخص مفرد) يبلغ من العمر 25 عامًا. أنا حي/ يعيش (مفرد شخص واحد) في سيدني ، أستراليا. أنا صباحا/ هي / هي (الشخص الأول المفرد) عالم أحياء وأنا الشغل/ يعمل (الشخص الأول المفرد) في حديقة الحيوانات مع أختي أليس. انها انا/هو/ هم (شخص ثالث طبيعي) 27 سنة وانا /هو/ هم (الشخص الثالث المفرد) طبيب بيطري. هي تساعد /يساعد (الشخص الثالث المفرد) الحيوانات هناك. أنا اذهب/ تذهب (أول شخص مفرد) للعمل في الساعة 7 صباحًا وتذهب /يذهب (مفرد شخص ثالث) للعمل الساعة 8 صباحا. أنا لا تفعل/ لا تعمل (مفردها ضمير المتكلم) أيام السبت وهي لا تعمل /لا (الشخص الثالث المفرد) يعمل يوم الأحد.

درجات

|1| "إنه" ضمير الشخص المفرد (هو ، هي) للإشارة إلى الأشياء ، والحيوانات ، والمواقف ، والأفكار ، وما إلى ذلك.

|2| استخدام آخر لـ هديه بسيطه هو الحديث عن عدد المرات التي نقوم فيها بشيء ما.

بقلم باتريشيا فيرونيكا موريرا
معلم لغة انجليزية