Читаючи наступний вірш:
Пісня
Я поставив свою мрію на корабель
і корабель над морем;
– тоді я відкрив море руками,
для моєї мрії потонути.
мої руки ще мокрі
блакиті напіввідкритих хвиль,
і колір, який проходить від моїх пальців
забарвлює піски пустелі.
Вітер іде здалеку,
ніч прогинається холодом;
під водою воно вмирає
моя мрія, всередині корабля ...
Я буду плакати, скільки це потрібно,
щоб море росло,
і мій корабель досягає дна
і моя мрія зникає.
Згодом все буде ідеально;
гладкий пляж, впорядковані води,
мої очі сухі, як каміння
і мої дві зламані руки.
(Сесілія Мейрелес)
Ми можемо зазначити, що вірші, що складають вірш, закінчуються двома різними способами. В одній із цих форм остаточний відпочинок збігається з відпочинком, який можна виконати на синтаксичному рівні. Подивіться:
"Я поставив свою мрію на корабель"
"Вітер іде здалеку"
"ніч прогинається холодом;"
Зверніть увагу, що всі синтаксичні компоненти залишаються на одному вірші.
Однак іншою особливістю закриття віршів є незгода з правилами синтаксичний, відокремлюючи слова, об’єднані в ту саму фонічну групу, що і в:
“колір, який проходить від моїх пальців
колір піски пустелі ".
Дивіться поділ підмет і присудок, тобто перший вірш закінчується наступним.
Подивіться ще на один приклад:
Не зупиняйтесь зараз... Після реклами є ще щось;)
“під водою воно вмирає
моя мрія, всередині корабля... "
У цих двох віршах можна чітко побачити намір поета виділити предмет «моя мрія», коли вона виконує цей синтаксичний розрив, відокремлюючи його від його предиката.
Ця стилістична особливість відома як верхова їзда (або, французькою мовою,зав'язка), що він полягає у закінченні вірша на грубу незгоду з синтаксисом з метою виділення слів, які були відокремлені. Таким чином, існує синтаксичний союз між одним віршем та іншим шляхом розділення слів, об’єднаних в одну і ту ж фонічну групу.
Подивіться ще кілька віршів, що характеризують цю стилістичну особливість:
Напис на піску
моєї любові немає
значення жоден.
Він не має ваги або
троянди піни!
Кого ти шукаєш?
Для кого ти парфумуєш себе?
моєї любові немає
значення жоден.
(Сесілія Мейрелес)
У меццо дель Камім ...
Я приїхав. Ви прибули. втомлені лози
І сумний, і сумний і втомлений я прийшов.
У вас була душа мрій заселена,
І в мене була заселена душа мрії ...
І ми раптово зупинились на дорозі
Життя: довгі роки, прилипли до мого
твоя рука, сліпучий вид
У мене було світло, яке містив твій погляд.
Сьогодні ти знову йдеш... на виїзді
Навіть сльози не зволожують очей,
Біль від розставання не рухає вас.
А я, самотня, повертаю обличчя і тремчу,
Побачивши свою зникаючу фігуру
На крайньому повороті крайнього шляху.
(Олав Білак)
Маріана Рігонатто
Закінчив літературу
Хотіли б ви посилатися на цей текст у школі чи академічній роботі? Подивіться:
РІГОНАТТО, Маріана. "Що таке верхова їзда?"; Бразильська школа. Доступно: https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/portugues/o-que-e-cavalgamento.htm. Доступ 28 червня 2021 року.
