Соціальний факт - концепція соціолога Еміль Дюркгейм і це стосується звичок та способів дії та мислення, які визначають поведінку людей у суспільстві.
За Дюркгеймом, соціальні факти виражаються в соціальних правилах, цінностях і нормах і змушують людей діяти відповідно до культурних стандартів.
Коли людина діє в суспільстві поза цими стандартами, її вважатимуть невідрегульованою або навіть можуть покарати.
Соціальні факти є зовнішніми для індивідів, оскільки вони є частиною колективної свідомості і вже встановлені до їх народження.
3 характеристики соціальних фактів за Дюркгеймом
На думку Еміле Дюркгейма, щоб звичай або поведінка вважалися соціальним фактом, він повинен мати три характеристики:
- Загальність: соціальний факт, виражений у правилах та цінностях, повинен застосовуватися до всіх або більшості людей у суспільстві;
- Зовнішність: соціальний факт знаходиться поза свідомістю індивіда, він не залежить від волі окремих людей і до них;
- примусовість: соціальні факти чинять силу на людей, а ті, хто не дотримується стандартів, накладених суспільством, можуть бути покарані.
Приклади загальних соціальних фактів
На думку Дюркгейма, соціальні факти визначають спосіб дії індивідів у суспільстві: вони формують спосіб дії, мислення та розуміння світу.
Деякі приклади соціальних фактів:
- Сімейні стосунки;
- Весілля;
- Роль кожного члена сім'ї;
- Використання одягу;
- Релігійно-культурні ритуали;
- Політична організація.
Коли людина не діє відповідно до соціального факту, вона може зазнати збентеження або покарання. Це може трапитися з кимось із нашого суспільства, хто вирішить ходити вулицями без одягу.
Оскільки в нашому суспільстві ми маємо звичку ходити одягненими, нагота спричинятиме дивина з боку інших людей, і, якщо для цього існує закон, людина може нести відповідальність за цей вчинок.
Правила, нав'язані соціальними фактами, не завжди потрібно писати, вони часто є мовчазними розуміннями, присутніми в колективній свідомості.
Однак існує багато соціальних фактів, які перекладаються у формі законів та норм, що складають правові системи країн, із передбаченими покараннями за їх невиконання.
Для Дюркгейма соціальні факти виступають як нав'язування про людей, які можуть не відчувати цієї сили, бо вже звикли до них.
Однак силу соціальних фактів людина може відчути, коли вона намагається їх переступити.
Роль освіти в соціальних фактах
Сама освіта є соціальним фактом, і це також спосіб, яким люди формують свою поведінку відповідно до культурних стандартів суспільства.
Освіта ґрунтується на принципі, згідно з яким дорослі особи відповідають за навчання та виховання дітей відповідно до цінностей та звичаїв суспільства.
Це означає, що діти ходять до школи не лише для вивчення змісту предметів, а для розуміння соціальних норм і того, як вони повинні поводитися в суспільстві.
Іншими словами, школа готує людину до спільного життя та дій відповідно до встановлених культурно-етичних стандартів. Ці стандарти служать маяком поведінки людей.
У школі учні також формують своє розуміння світу, розуміють себе як суспільство та знають своє походження.
Нормальний і патологічний соціальний факт
Еміль Дюркгейм класифікував соціальні факти на нормальні та патологічні:
- нормальний соціальний факт: - це соціальні факти, які перебувають у згуртованості з суспільством та поважають інституційний порядок та норми соціальних груп. Звичайні соціальні факти є загальними для більшості людей;
- патологічний соціальний факт: патологічні соціальні факти - це ті способи поведінки, які виходять за межі норм та поведінки більшості. Вони вважаються хворобами і приносять негативні наслідки, деякі приклади - це злочини та жорстоке ставлення.
Еміль Дюркгейм вважається батьком соціології
Еміль Дюркгейм народився у Франції у 1858 році, де жив до своєї смерті в 1917 році. Дослідник присвятив своє життя дослідженням колективної поведінки.
Дюркгейм відкрив соціологію як наукову дисципліну, розробивши суворий науковий метод соціального дослідження.
У своєму науковому методі він визначив соціальні факти як центральний об'єкт вивчення соціології. Соціальні факти допомогли пояснити повторювану поведінку людей у суспільстві.
На його думку, суспільство було вище особистості, а соціальні факти діяли як нав'язування поведінки особистості.
Дізнайтеся більше про дисципліну соціологія.