THE слово "цього" воно утворене прийменником “з” плюс показовим займенником “esse”. вже слово "цього" воно утворене прийменником “з” плюс показовим займенником “це”. Тому слова “desse” та “deste” будуть вживатися, коли займенники “esse” та “this” виконують роль доповнення терміна, що вимагає прийменника “of”.
Читайте теж: По порядку чи по порядку?
Коли використовувати цей?
Слово "це" утворено символом прийменник “З” плюс вказівний займенник "що". Отже, ми повинні, перш за все, зрозуміти коли вживається займенник „це”.
- Посилання на істот які далеко від динаміка і близький до того, з ким ви розмовляєте:
Адамастор, я хочу що олівець що ви носите.
- Вказівка на майбутній час:
Коли що вранці прибувати, вона зрозуміє, що я зробив.
- Довідково до чогось уже згаданого раніше:
Я можу лише сказати це що ваш допит це не має жодного сенсу.
- Вказівка на недалеко минуле:
Це подія вчора ніколи не забудеться.
- Посилання на вже згаданий термін біля висловлювання:
О щоденник співака викликав суперечки, т.к. що викрила близькість свого колишнього чоловіка.
Тому слово "що" буде вживатися, коли займенник "Ця" вправа функція комплементу термо, який вимагаєприйменник "в".
Нортвінд, мені потрібно цього олівець що ви носите.
Я боюся цього сумний день що досягти неминуче.
Необхідність цього ваш допит не існує.
З цього подія вчора Я завжди пам’ятатиму.
О щоденник співака викликав суперечки, т.к. цього були витягнуті подробиці близькості її колишнього чоловіка.
Зверніть увагу, що в цих прикладах займенник "це" є доповненням термінів “потреба”, “страх”, “потреба”, “запам’ятаю” та “витяг”. Крім того, всі ці терміни вимагають прийменника "з", тобто: «Мені потрібно в"," необхідність в", "Я запам'ятаю в»Та« витягнуто в”.
Читайте теж: Вище чи вище?
Не зупиняйтесь зараз... Після реклами є ще щось;)
Коли використовувати цей?
Слово "це" утворено символом прийменник “З” плюс вказівний займенник "Ось цей". Отже, це потрібно розуміти коли вживається займенник „це”.
- Посилання на істот які біля динаміка:
Нортвінд, хочу Ось цей олівець що Я використовую?
- Вказівка на теперішній час:
Коли Ось цей вранці закінчувати, вона зрозуміє, що я зробив.
- Довідково до чогось, про що буде згадано у заяві:
я вибираю Ось цей: O допит це не має жодного сенсу.
- Вказівка на місце, де знаходиться спікер:
Ось цей країна не знає, як цінувати таких, як я.
Тому слово "це" буде вживатися, коли займенник "Ця" вправа функція комплементу термо, який вимагає прийменник "в".
Нортвінд, вам потрібно це олівець що Я використовую?
Я не буду сумувати це сумний день що закінчується.
Їх було кілька, але вона просто боялася це: O допит незаперечний.
такі як я нічого не отримують це батьки.
Зверніть увагу, що у заявах займенник "це" є доповненням терміни “потрібно”, “саудада”, “боятися” та “отримувати”. Крім того, всі ці терміни вимагають прийменника "з", тобто “потреба в"," туга в"," страх в»Та« отримати щось в”.
Читайте теж: Нарешті чи в кінці?
розв’язані вправи
Питання 01
Перегляньте наступні твердження та позначте альтернативу, коли вживання „це” чи „це” НЕПРАВИЛЬНЕ.
а) Коли я поїхав до Ірландії, я дізнався, що такі письменники, як Оскар Уайльд та Джеймс Джойс, походять з цієї країни.
б) Я хочу терміново покинути цю країну, оскільки я більше не витримую того, як до мене тут ставляться.
в) Елеонора, якщо ти впадеш із цього стільця і поранишся, я буду дуже злитися на тебе, дівчино!
г) Коли я виходжу з цієї машини, я обіцяю, що більше ніколи не буду їздити з незнайомцями.
д) Я більше не хочу говорити на цю тему, на якій ти наполягаєш нагадувати мені кожні п’ять хвилин.
Дозвіл:
Альтернатива “b”.
Демонстративний займенник "це" використовується, коли йдеться про місце, де знаходиться оратор. Отже, у даному висловлюванні недоречно вживати „цей”, оскільки оратор знаходиться у згаданій країні, що яскраво демонструє використання прислівника „тут”. Отже, правильним способом є "залишити цю країну".
Питання 02
Використовуйте терміни "це" або "це", щоб правильно заповнити прогалини в наступному діалозі:
- Ось твоя книга, вчителю.
“Ах! І що ти думала, Алессандра? "
“Я думав, що Дж. Форстер втік від складних тем ».
"Боязкість ______ автора ясна".
"Вчителю, будь ласка, відкрийте сторінку тридцять".
"ГАРАЗД. Зачекайте хвилинку ".
"______ сторінки в книзі дуже тонкі, учителю".
"Я також віддаю перевагу більш товстим, грубим сторінкам".
- Я зробив там олівцеву замітку, сподіваюся, ви не проти.
"Ось."
«Читай, учителю».
“Дж. Форстер демонструє деяку необізнаність. Відсутність впевненості ______, коли розмовляє про соціальні проблеми, свідчить про його незнання в цій темі ".
- Це я думаю, вчителю.
Правильна послідовність заповнення прогалин:
а) це, це, це.
б) що, що, що.
в) це, це, це.
г) це, це, це.
д) що, що, що.
Дозвіл:
Альтернатива "е".
Перший випадок стосується автора, про якого вже згадувалося раніше. Другий стосується книги, яка далека від того, хто говорить (Алессандра), і близька до того, з ким спілкується (вчитель). Третій стосується М. Форстер, ім'я, згадане раніше у заяві.
від Warley Souza
вчитель граматики