Щодо предмета, про який йде мова, питання, схоже, нависає над нашими знаннями про мовні факти: чому ми дорожимо щось і ми перевершуємось за щось?
Навколо цього ми засвідчуємо деякі докази, деякі підказки, які, можливо, приведуть нас до безпечних шляхів до розгадування таємниці доказів: наявності прийменника чи його відсутності. Таким чином, все змушує нас вірити (і це справді беззаперечна істина), що те, що ми називаємо словесним регентством, вступає в дію, що через свою turn - це відношення, встановлене між дієсловами та доповнюючими їх доповненнями, яке може або не бути опосередкованим використанням прийменника.
Після цього рядка міркувань перший аспект, який стає очевидним, стосується сенсу, значення, вираженого першим дієсловом: плекати. Тому це визначається як «оцінювати», «цінувати», «поважати». У зв'язку з цим ми завжди щось дорожимо, враховуючи, що це так пряме перехідне дієслово. Таким чином, ми цінуємо мир, справедливість, професійний розвиток тощо.
Щодо дієслова primar, повернімось до попередніх підказок і, перш за все, до семантичних значень, які йому можна віднести, колись виражаючись
“Виділятися, виділятися”. Таким чином, ми цінуємо доброзичливість, професійну компетентність, тобто чимсь виділяємось. Тому ми підтверджуємо що це непряме перехідне дієслово.Доповнюючи цю хвилю лінгвістичних знаків, ми все ще можемо віднести до дієслова перевершувати два розмежування: одне з них відноситься до “мати першість”, тобто виділятися. Недарма Драммонд перевершує серед модерністських представників другого покоління.
Інший визначається як «самозавершення», що позначає «дзеркальне відображення», «мати в якості посилання». Отже, коли ми говоримо, що хтось перевершує щоденні зусилля батьків, вони, певним чином, підтверджують, що вони відображаються в зусиллях цих батьків.
Автор Ваня Дуарте
Закінчив літературу
Джерело: Бразильська школа - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/prezar-primar-qual-seria-regencia-desses-verbos.htm
