Числівник це слово приписує кількість істотам або предметам, позначаючи для них певне значення. Він також може виконувати класифікаційну функцію, приписуючи поняття послідовності. Числівник входить до десяти граматичних класів португальської мови і може на основі синтаксичного аналізу речення чи речення представити функцію додаткового додатка.
Цифри самі по собі є кардиналами, які на письмі представлені арабськими або римськими цифрами. Ми можемо розділити числівники на чотири класифікації: кардинальні, порядкові, мультиплікативні та дробові. Зверніть увагу на визначення:
Кардинальні цифри - Вкажіть точну кількість істот:
Лише десять із тридцяти учнів восьмого класу відвідали шкільну культурну виставку.
Зверніть увагу, що при побудові речення використовувались дві кардинальні числівники, десять і тридцять. У цьому реченні числівники використовувались з наміром кількісно визначити.
Порядкові числівники - Вони вказують на поняття послідовності чи положення, яке щось чи хтось займає:
Учні восьмих класів посіли друге місце у конкурсі, який проводила школа.
У молитві присутні два порядкові числівники, які вказують на ідею розміщення, вони є восьмий і друге.
Не зупиняйтесь зараз... Після реклами є ще щось;)
Мультиплікативні числівники: виразити множинність істот або множення кількості:
Учні сьомого класу зібрали потрійну кількість їжі з восьмого класу для шкільного змагання.
Ми спостерігаємо у реченні наявність множинного числівника потрійний для позначення поняття множення. Важливо зазначити, що ефективно, особливо в письмовій формі, лише цифри подвійний і потрійний використовуються. Ми майже не використовуємо терміни чотирикратний, п'ятикратний тощо, оскільки ці числівники зазвичай замінюються виразами чотири рази п’ять разів тощо
Дробові числівники: Дробові числівники позначають частку ряду істот або предметів. Найчастіше використовуються: середній, третій, четвертий, п’ятий, шостий, сьомий, восьмий, дев’ятий, десятий, двадцятий, сотий, тисячний, мільйонний при використанні як еквіваленти половини, третини, четвертої тощо.
Лише третина з тридцяти учнів восьмого класу відвідала культурну виставку школи.
Зверніть увагу, що в молитві, наведеній як приклад, це слово третій позначає частку учнів, пов’язаних із цілим, які відвідали шкільний захід.
Луана Кастро
Закінчив літературу
Хотіли б ви посилатися на цей текст у школі чи академічній роботі? Подивіться:
ПЕРЕЗ, Луана Кастро Алвес. "Що таке числівник?"; Бразильська школа. Доступно: https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/portugues/o-que-e-numeral.htm. Доступ 27 червня 2021 року.
