Використовуючи ампулу Крукса, тобто закриті скляні трубки з позитивним і негативним електродом, що містять гази при надзвичайно низьких тисках; англійський учений Джозеф Джон Томсон (1856-1940) зробив важливе відкриття для еволюції атомної моделі.
Він піддав ці гази надзвичайно високим напругам, таким чином можна було спостерігати появу викидів, які називали катодні промені. Потім було розміщено зовнішнє електричне поле і, нарешті, було перевірено, що промінь катодного променя відхилявся, завжди рухаючись у напрямку та напрямку позитивно зарядженої пластини. Тому ці викиди мали негативні заряди.
Іншим важливим моментом є те, що незалежно від того, який газ використовували, він завжди був однаковим; таким чином Томсон дійшов логічного висновку, що ці негативні заряди були присутні в будь-якій і всій суті, були його невід'ємною частиною. Таким чином, було доведено, що, всупереч заявленому Дальтоном, атом не є неподільним, оскільки він має негативну субатомну частинку, яку назвали електрон.
Послідовно, в 1886 р. Інший вчений, на ім'я Євген Гольдштейн, виявив анодні промені або каналів, які були позитивно зарядженими променями, утвореними тим, що залишилося від атомів газу, в яких їх електрони відірвались від електричного розряду. Відомо, що цими променями володіють позитивний заряд оскільки вони були відхилені в протилежному напрямку катодних променів, тобто їх привертала негативна пластинка.
Потім було виявлено, що атом також мав позитивну частину, яка була навіть необхідна для підтримки його електричної нейтральності. Так, Дж. Дж. Томсон запропонував нову модель атома, яка отримала назву "пудинг із ізюму" або "сливовий пудинг". Це була б позитивно заряджена, немасивна сфера, інкрустована (негативними) електронами, так що її загальний електричний заряд дорівнює нулю.
Дженніфер Фогача
Закінчив хімію
Шкільна команда Бразилії
Загальна хімія - Хімія - Бразильська школа
Джерело: Бразильська школа - https://brasilescola.uol.com.br/quimica/o-experimento-thomson-com-descargas-eletricas.htm