Мінімальні правила публічної прозорості та соціального контролю в освітніх питаннях. Це суть законопроекту 2725/22, який зараз обговорюється в Палаті депутатів, який включає: у Законі про орієнтири та основи національного виховання (LDB), додаткові норми, які вдосконалюють запитання.
Серед інших заходів законодавча пропозиція визначає, що системи освіти трьох адміністративних сфер (федеральної, державної та муніципальної), відповідно до принципу публічної прозорості має зробити доступною для громадянського суспільства загалом інформацію, що стосується управління навчальний. Серед них акцент на вакансіях, які пропонують навчальні заклади; стипендії студентам і державним службовцям; завершені або поточні навчальні проекти; статистику відсіву та навчальний план фахівців з управління. До цього переліку були включені такі питання, як дані на основі рішень щодо управління школою та виконання державних ресурсів із розподілом доходів і видатків.
побачити більше
У Бразилії подорожчають Shein, Shopee і AliExpress; зрозуміти
Drex: дізнайтеся більше про прогноз випуску та очікування навколо…
Автор проекту – разом з іншими парламентаріями – федеральний депутат Табата Амарал (PSB-SP) зазначає, що пропозиція має на меті, крім підвищення публічної прозорості, реалізацію фундаментального права на доступ до інформації в секторі навчальний.
Як виправдання ініціативи Табата стверджував, що законодавство з цього питання все ще не має правил. «Безумовно, без доступу до інформації щодо формування, управління та реалізації державної політики у сфері освіти, стає неможливим здійснення демократичного управління державною освітою або дотримання стандарту якості». обумовлений.
На поточній стадії обробки проект все одно буде подано на остаточний аналіз комісіями з питань освіти, а потім Комісіями з Конституції та Правосуддя (CCJ).
Перегляньте основні пункти заходу:
- Батьки, опікуни та учні мають право на інформацію про оцінки якості школи, проведені державними органами чи міжнародними організаціями;
- Університети дотримуватимуться принципу прозорого та демократичного управління, забезпечуючи існування дорадчих колегіальних органів;
- Повні засідання Національної ради з питань освіти (CNE) та її палат будуть відкритими та транслюватимуться через Інтернет із електронною доступністю документів;
- Громадські, конфесійні чи філантропічні школи повинні широко поширювати в Інтернеті державні ресурси, отримані, і не можуть мати в якості керівників осіб (або родичів), які займають посади громадськість.