Ви коли-небудь думали, що використання цифрових пристроїв може серйозно вплинути на розвиток нервової системи? Знайте, що це не просто припущення. Французький нейробіолог Мішель Демурже представляє конкретні й переконливі дані з цього питання.
Детальніше: TikTok змінює правила користування мережею особами до 18 років
побачити більше
Очікується, що фільм «Барбі» збільшить прибутки Mattel…
Японська компанія вводить часові обмеження і отримує вигоди
Дослідник випустив книгу «A Fábrica de Cretinos Digitais». У роботі він представляє всі дані, зібрані на сьогоднішній день. Демурже демонструє, як використання технологічних пристроїв впливає на інтелект дітей та молоді.
В інтерв’ю BBC New Mundo, іспанській службі новин станції, нейробіолог каже:
«Просто немає виправдання тому, що ми робимо з нашими дітьми і як ми ставимо під загрозу їх майбутнє та розвиток».
Деякі з найбільш конкретних доказів існують уже давно. Вони показують, що коефіцієнт інтелекту (IQ) нових поколінь нижчий, ніж у попередніх. Іншими словами, сучасні діти були б менш розумними, ніж їхні батьки.
У цьому сенсі інтелект розуміється як здатність до засвоєння та рефлексії. Дослідник має великий досвід у цій галузі, пройшовши кілька відомих інститутів. Серед них виділяються Массачусетський технологічний інститут (MIT) і Каліфорнійський університет у США.
Книга «A Fábrica de Cretinos Digitais» вже стала бестселером, який займає перші позиції у Франції.
Уривки з інтерв'ю BBC New World
BBC News Mundo: Чи є сучасна молодь першим поколінням в історії з нижчим IQ (коефіцієнтом інтелекту), ніж у минулого?
Мішель Десмюрже: Так. IQ вимірюється стандартним тестом. Однак це не «статичний» тест і часто переглядається. Мої батьки, наприклад, не складали такий самий тест, як я, але групі людей могли дати стару версію тесту.
І при цьому дослідники спостерігали в багатьох частинах світу, що IQ зростає від покоління до покоління. Це було названо «ефектом Флінна» на честь американського психолога, який описав це явище. Але останнім часом у кількох країнах ця тенденція почала змінюватися.
Це правда, що IQ сильно залежить від таких факторів, як система охорони здоров’я, шкільна система, харчування тощо. Але якщо ми розглянемо країни, де соціально-економічні фактори були досить стабільними протягом десятиліть, «ефект Флінна» починає слабшати.
У цих країнах «цифрові вихідці» є першими дітьми, які мають нижчий IQ, ніж їхні батьки. Це тенденція, яка була задокументована в Норвегії, Данії, Фінляндії, Голландії, Франції тощо.
BBC News Mundo: А що спричиняє це зниження IQ?
Десмуржет: На жаль, поки що неможливо визначити конкретну роль кожного фактора, включаючи, наприклад, забруднення (особливо ранній вплив пестицидів) або вплив екранів. Що ми точно знаємо, так це те, що навіть якщо час, проведений дитиною за екраном, не єдиний винуватець, він значно впливає на її IQ. Декілька досліджень показали, що коли використання телебачення чи відеоігор зростає, IQ і когнітивний розвиток знижуються.
Пошкоджуються основні основи нашого інтелекту: мова, концентрація, пам’ять, культура (визначається як сукупність знань, які допомагають нам організовувати та розуміти світ). Зрештою, ці впливи призводять до значного зниження академічної успішності.
BBC News Mundo: А чому використання цифрових пристроїв викликає все це?
Десмурже: Причини також чітко визначені: зниження якості та кількості внутрішньосімейних взаємодій, необхідних для мовного та емоційного розвитку; зменшення часу, виділеного на іншу більш збагачувальну діяльність (домашнє завдання, музика, мистецтво, читання тощо); порушення сну, який кількісно знижений і якісно деградований; надмірна стимуляція уваги, що призводить до розладів концентрації, навчання та імпульсивності; інтелектуальна недостатня стимуляція, що заважає мозку розвиватися на повну; і надмірно сидячий спосіб життя, який, крім розвитку тіла, впливає на дозрівання мозку.
BBC News Mundo: Яку саме шкоду екрани завдають неврологічній системі?
Десмурже: мозок не є «стабільним» органом. Його «кінцеві» характеристики залежать від нашого досвіду. Світ, у якому ми живемо, виклики, з якими ми стикаємося, змінюють як його структуру, так і його функціонування, а також деякі регіони мозок спеціалізується, одні мережі створюються та зміцнюються, інші втрачаються, одні стають щільнішими, а інші більшими тонкий.
Наші батьки не проходили такий же тест IQ, як ми, зауважує нейробіолог
Було виявлено, що час, проведений перед екраном у розважальних цілях, затримує анатомічне та функціональне дозрівання мозку в різних когнітивних мережах, пов’язаних з мовою та увагою.
Слід зазначити, що не всі види діяльності підживлюють розвиток мозку однаково ефективно.