Властивості парних і непарних чисел

Число можна охарактеризувати як парне або непарне. Щоб зробити цю диференціацію, нам потрібно знати деякі визначення:

Парне число - це будь-яке число, яке, розділене на два, генерує як залишок число нуль. розглядається число непарний коли, ділячи його на два, це призводить до ненульового залишку. Приклад:

Перевірте встановлене число {23, 42}, яке є парним, а яке непарним.

23| 2
-2
11 
03
-02
01

23 - непарне число, оскільки його залишок ненульовий.

42 | 2
-4 
21 
02
-02
00

42 - парне число, оскільки його залишок дорівнює нулю.

Ми щойно запам’ятали визначення для парного та непарного числа. Перш ніж говорити про самі властивості, необхідно пам’ятати, що групування парних і непарних чисел задається законом формування. групування парні номери поваги закон про навчання 2.n, та групування непарні числа має як закон формування 2.n + 1. Зрозуміти як "n" будь-яке число набір цілих чисел. Дивіться застосування закону про навчання щодо непарних і парних чисел у наступному прикладі.

Приклад: Знайдіть перші п’ять непарних і парних чисел, використовуючи відповідні закони утворення.

Парні числа → Закон утворення: 2.n
Перші шість числових доданків: 0, 1, 2, 3, 4, 5

2.n = 2. 0 = 0
2.n = 2. 2 = 2
2.n = 2. 2 = 4
2.n = 2. 3 = 6
2.n = 2. 4 = 8
2.n = 2. 5 = 10

Перші п’ять парних чисел: 2, 4, 6, 8, 10

Непарні числа → Закон утворення: 2.n + 1
Перші п’ять числових доданків: 1, 2, 3, 4, 5

2.n + 1 = 2. 0 + 1 = 1
2.n + 1 = 2. 1 + 1 = 3
2.n + 1 = 2. 2 + 1 = 5
2.n + 1 = 2. 3 + 1 = 7
2.n + 1 = 2. 4 + 1 = 9
2.n + 1 = 2. 5 + 1 = 11

А тепер давайте вивчимо п’ять властивостей парних і непарних чисел:

  • Перша властивість:Сума двох парних чисел завжди утворює парне число.

Приклади: Переконайтеся, що сума парних чисел 12 і 36 складає парне число.

36
+12
48

Щоб перевірити, чи 48 є парним числом, ми повинні розділити його на два.

48 | 2
-48 24
00

Оскільки залишок від ділення 48 на два дорівнює нулю, то 48 є парним. Завдяки цьому ми перевіряємо дійсність першої властивості.

  • Друге властивість: Додавши два непарні числа, ми отримаємо парне число.

Приклад: Складіть числа 13 і 17 разом і перевірте, чи не видається воно непарне число.

13
+17
30

Давайте перевіримо, якщо 20 парне.

30 | 2
-30 15
00

Залишок від ділення 20 на 2 дорівнює нулю; отже, 20 - це парне число. Отже, друга властивість є дійсною.

  • Третя властивість: Коли ми множимо два непарні числа, то в результаті отримуємо непарне число.

Приклад: Переконайтеся, що добуток 7x5 і 13x9 дає непарні числа.

7 х 5 = 35

35 | 2
-34
17 
01

Число 35 непарне.

13 х 9 = 117

117 | 2
-116
58
001

Число 177 непарне.

Отже, коли ми множимо два непарні числа, то отримуємо число, яке також непарне. Таким чином, обґрунтованість третьої властивості доведена.

  • Четверте властивість:Коли ми множимо будь-яке число на парне, ми завжди отримуємо парне число.

Приклад: Зробіть добуток 33 на 2 і перевірте, чи отримано парне число.

33 х 4 = 132

132 | 2
-132
66 
000

З добутку 33 на 4 ми отримали відповідь номер 132, яка є парною, отже, четверта властивість справедлива.

  • П'яте властивість: Помноживши два парні числа, ми отримаємо в результаті парне число.

Приклад: Помножте 6 на 4 і перевірте, чи добуток є парним числом.

6 х 4 = 24

24 | 2
-24 12 
00

Число 24, взяте з добутку 6 на 4, є парним. Цим ми доводимо справедливість п'ятого властивості.


Найса Олівейра
Закінчив математику

Джерело: Бразильська школа - https://brasilescola.uol.com.br/matematica/propriedades-dos-numeros-pares-impares.htm

Дослідження показують, що мозок підлітка «налаштований» на ігнорування сім’ї

Дослідження показують, що мозок підлітка «налаштований» на ігнорування сім’ї

Примітно, що перші роки підліткового віку знаменують серйозні зміни у поведінці дітей по відношен...

read more

Злочинці стають жертвами нової афери з PIX

Шахрайство з використанням PIX стає все більш поширеним через популярність цього платіжного засоб...

read more

Уникайте говорити «я розповім тобі пізніше» найбільш тривожному знаку зодіаку

Прагнучи зрозуміти складні механізми людської поведінки, ми часто знаходимо дивовижні відповіді. ...

read more