Опитування, опубліковане Організація економічного співробітництва та розвитку (OECD) показали, що бразильські школи вдвічі частіше зазнають знущань, ніж середні показники в школах 48 інших країн.
За даними Міжнародного дослідження викладання та навчання (TALIS) 2018 року, бразильські педагоги використовують лише 67% свого часу в класі для викладання дидактичного контенту.
побачити більше
Попередження: ЦЯ отруйна рослина потрапила до лікарні молодого чоловіка
Google розробляє інструмент ШІ, щоб допомогти журналістам у…
Тим не менш, згідно з опитуванням, 28% відповідальних за бразильські початкові школи вказали на залякування або практику знущань як на щотижневу чи щоденну проблему в школах. Крім того, 18% директорів середніх шкіл повідомляють, що мають таку ж проблему.
Таким чином, відсоток, зареєстрований у Бразилії, перевищує середні показники для Латинської Америки, близько 13%, а також у всьому світі, 14%. Проте знущання в Бразилії ще більше поширене в системі державної освіти, де цифри зростають до 35% у початковій школі та 23% у середній школі.
Ознайомившись із результатами дослідження, спеціалісти та вчителі кажуть, що цифри свідчать про нагальну потребу в заходах із запобігання фізичному та емоційному насильству над учнями.
Відсутність структури та державної політики
За словами вчителя Андреа Дутра, який викладає вже сім років і працює в школах в державні, бразильські школи не мають адекватної структури, щоб впоратися зі складністю знущання. Крім того, Андреа стверджує, що немає ефективної державної політики для вирішення проблеми.
Андреа Дутра все ще засуджує відсутність двірників, інспекторів і педагогічних радників у бразильських навчальних закладах. На її думку, відсутність цих фахівців ускладнює надання спеціальної допомоги студентам, які практикують булінг. Крім того, вчитель зазначає, що в народній освіті проблему прагнуть вирішити лише вчителі.
Міжнародні заходи
Документ, оприлюднений ОЕСР, демонструє приклади державної політики боротьби з цією практикою. В Естонії кампанія проти булінгу проводиться з дитячого садка. У Канаді вчителі отримують кошти від Міністерства освіти, щоб розробити політику проти цієї практики.
Однак нещодавній американський захід отримав сьогодні місце в газетах. Як повідомляє New York Times, американське місто має намір штрафувати батьків учнів, які практикують цькування в школах. Ідею вже схвалили під час першого голосування, а наступного місяця вона піддасться подальшому аналізу.
З цим заходом мета губернаторів Вісконсін-Рапідс (розташованого в американському штаті Вісконсін) має заборонити знущання та переслідування в місті, щоб захистити людей, які здійснюють скарга. Цей захід було прийнято після самогубства учня, спричиненого знущанням, яке він зазнав у школі.
Проект був натхненний заходом, уже прийнятим сусіднім містом. У ньому батьки та опікуни молодих людей до 18 років повинні бути оштрафовані за знущання з боку їхніх дітей.
Студентів, які на практиці повторно порушують, направляють до місцевої поліції. Таким чином відповідальним особам буде надіслано письмове повідомлення. Сума штрафу може досягати 313 доларів США (приблизно 1200,00 реалів).
Психоаналітики кажуть, що покарання не є рішенням
За словами психоаналітика Моніки Донетто Гедес, покарання не можна прийняти як вирішення проблеми знущань. Професіонал постійно надає допомогу дітям і підліткам, які постраждали від практики. Таким чином, Моніка заявляє, що державна політика щодо студентів і викладачів ефективніша, ніж сплата штрафів.
Крім того, психоаналітик зазначає, що з соціальної точки зору штрафувати немає сенсу, оскільки цією проблемою займається заклад. Для неї знущання є соціальною та культурною проблемою, а не лише юридичною.
Читайте також: Дослідження показують, що «спалена» гра може бути інструментом гноблення
