Використання штучного інтелекту має великі можливості для інтеграції освітніх інструментів у майбутньому. На міжнародному освітньому ярмарку Bett Brasil 2022 була представлена технологія, пов’язана зі сферою робототехніки.
Читайте також: Google демонструє новий штучний інтелект, щоб зробити революцію в веб-пошуку
побачити більше
Дев'ята економіка на планеті, Бразилія має меншість громадян з...
Державна школа Бразиліа тримає учня-аутиста в «приватній в'язниці»
Завдяки використанню численних функцій, таких як розпізнавання мовлення та зору, ця нова концепція дозволяє учням працювати з більшою ефективністю. За словами директора Bett Brasil, Клаудії Валеріо, про актуальність прогресу технологій в освітній сфері.
«В нинішніх умовах пандемії варто зазначити, що жодна галузь не буде працювати так, як раніше, особливо сфера освіти. Трансформація та занурення в цифрове з використанням нових технологій виявилися досить вчасними. Нам довелося вчитися заново. Ми побачили, як вчителі відійшли від традиційного викладання та почали викладати в новому форматі, віртуальному», – пояснює Валеріо.
Штучний інтелект у Бразилії є новою реальністю, і завдяки практичним рішенням у всіх секторах, включаючи освіту, він повинен принести користь всьому населенню, особливо студентам і вчителям.
«З пандемією Covid-19 школи адаптували методи викладання та навчання, дедалі частіше використовуючи платформ і цифрових ресурсів», – підкреслив Адемар Селедоніо, директор з навчання та освітніх інновацій освітньої платформи. SAS.
Згідно з дослідженням, проведеним і опублікованим McKinsey, використання технологій, які вже існують може допомогти вчителям збільшити їхній час, присвячений взаємодії та підтримці учнів, на 20–40% студентів. Генеральний директор і засновник International School Assistant (ISA) Улісс Кардіно зазначає, що інструмент штучного інтелекту – це не тренд, а реальність. «Ми маємо справу з поколінням, яке народилося підключеним в епоху Інтернету», – зазначає він.
Через зміну часу ISA представила віртуального помічника R7. Генеральний директор пояснює, що мета прототипу полягає в тому, щоб зробити роботу вчителів ефективнішою, щоб учні підвищили рівень навчання на очних і дистанційних заняттях.
«Наявність віртуального помічника, здатного підтримувати викладача в класі та поза ним і навіть відповідати на запитання студентів у будь-який час являє собою величезний прогрес для бразильської освіти», коментар.
Прототип ISA буде розроблено протягом року та пройде процес навчання під назвою «навчальна машина», яка дозволить віртуальному помічнику надавати найкращу допомогу на ринку.
«Сьогодні вона вчиться, але незабаром вона буде навчати студентів, допомагати з заходами, мовами та багато іншого. Технологія, фактично застосована до нашої освіти. Ми говоримо про навчання на майбутнє», – пояснює Джефферсон Фейтоса, керівник відділу маркетингу компанії.
Любитель фільмів і серіалів і всього, що пов'язано з кіно. Активний допитливий в мережах, завжди на зв'язку з інформацією про Інтернет.