А ЮНЕСКО, Організація Об’єднаних Націй з питань освіти, науки і культури, є a спеціалізоване агентство ООН зі штаб-квартирою в Парижі, Франція. Він був заснований в 1945 році з метою допомогти у відбудові системи освіти країн-союзників в Друга світова війна, але швидко розширила масштаби та цілі. Сьогодні, маючи 193 члени та 11 асоційованих організацій, вона спрямована на міжнародну співпрацю для гарантування миру та сталий розвиток, які працюють у сферах освіти, культури та науки.
Перегляньте це в нашому подкасті: Дистанційна освіта для всіх?
Реферат про ЮНЕСКО
ЮНЕСКО - це абревіатура Організації Об'єднаних Націй з питань освіти, науки і культури. Це спеціалізоване агентство ООН зі штаб-квартирою в Парижі (Франція).
Вона була заснована 16 листопада 1945 року і налічує 193 країни-члени та 11 асоційованих територій.
Його дії спрямовані на сприяння миру у всьому світі через проекти міжнародного співробітництва в областях освіти, наука та культури.
Організація спрямована на досягнення Цілей сталого розвитку, встановлених у Порядку денному до 2030 року.
Освіта є одним із головних напрямків роботи ЮНЕСКО.
Агентство також відповідає за внесення до списків природних або побудованих об’єктів, будівель, пам’яток, природних ландшафтів та інших об’єктів всесвітньої спадщини.
Встановлено офіс в Бразилія у 1964 році, а ефективно почав працювати в 1972 році. Сьогодні в країні розробляється кілька проектів у партнерстві з урядом, громадянським суспільством і приватними компаніями.
Що таке ЮНЕСКО?
Організація Об'єднаних Націй з питань освіти, науки і культури, або ЮНЕСКО, є однією зі спеціалізованих установ Організації Об'єднаних Націй (ООН). Це спрямовано на просування по службі міжнародний мир через співпрацю в галузі освіти, науки та культури. Крім того, ЮНЕСКО працює над досягненням Цілей сталого розвитку, які були встановлені з 2015 року в Порядку денному ООН на період до 2030 року.
ЮНЕСКО було Заснований 16 листопада 1945 року, незабаром після закінчення Другої світової війни. Його штаб-квартира знаходиться в місті Париж, столиці Франції.
Яка роль ЮНЕСКО?
Діяльність ЮНЕСКО базується на солідарність морально-інтелектуальний, цінуючи діалог і взаєморозуміння. Це тому, як пояснили в самому агентстві, тільки Економічних і політичних домовленостей недостатньо для забезпечення миру а також постійну та справжню підтримку для окремих осіб.
Функція агентства зосереджена на розвиток проектів та ініціатив у партнерстві з іншими міжнародними агентствами, державами, урядами різних територіальних сфер, неурядовими організаціями та компаніями.
ЮНЕСКО допомагає в реалізація державної політики спрямовані на широкий доступ до якісної освіти, зменшення бідності та соціальні відмінності і гендер, сталий розвиток, удосконалення та пропаганда науки, захист культурну спадщину і просування культури з найрізноманітніших джерел, і Забезпечення обміну ідеями та свободи вираження поглядів, яке ЮНЕСКО описує як фундаментальне право та умову демократії та розвитку.
Читайте також:ІЛР — ідентифікатор ступеня розвитку даного суспільства
Держави-члени ЮНЕСКО
Структура ЮНЕСКО має 193 країни-члени та 11 асоційованих членів. Членами є переважно острови та інші автономні території, такі як Макао (Китай), Британські Віргінські острови, Нова Каледонія та Кюрасао. Бразилія є членом ЮНЕСКО з 4 листопада 1946 року.
Агентство приймає країни та території, які не входять до ООН. Для цього має бути рекомендація виконавчого комітету разом із затвердженням більшістю голосів на Генеральній конференції ЮНЕСКО. А Палестина є одним із тих випадків.
Як працює ЮНЕСКО?
З метою виконання своєї місії та завдань ЮНЕСКО працює на кількох напрямках роботи:
освіта;
природничі науки;
океанографія;
гуманітарні та соціальні науки;
культура;
зв'язок та інформація.
Агентство також встановило те, що воно назвало a глобальні пріоритети та їх цільові групи. Сьогодні ЮНЕСКО має два пріоритети:
Сприяння та гарантування гендерної рівності, заснований на ідеї, що гендерні порушення є порушеннями права людини, що є однією з цілей Порядку денного до 2030 року;
Дії в країнах Африка, заснований на Порядку денному до 2063 року Африканського Союзу, який спрямований на гарантування розвитку та миру на континенті, на додаток до цілей, запропонованих у Порядку денному до 2030 року.
вже групи, визначені ЮНЕСКО як цільові або пріоритетні, це ті, на які будуть спрямовані конкретні дії і з якими буде встановлено партнерство, щоб забезпечити їхню культуру та їхні права, допомогти їм у цьому різні проблеми, з якими вони стикаються щодня, і сприяють розвитку на перерахованих напрямках роботи раніше. Ці групи - корінне населення, жителі малих островів і слаборозвинені країни і молоді люди віком від 15 до 24 років, діапазон, визначений і стандартизований ЮНЕСКО.
ЮНЕСКО та світова спадщина
ЮНЕСКО займається каталогізацією природних або штучних об’єктів, будівель і пам’яток як об’єкт Всесвітньої спадщини. За визначенням, вибрані локації мають великий історична, наукова, естетична, антропологічна та культурна цінність для людства, а чайові (назва, дана акту перетворення об’єкта чи місця на спадщину) допомагає збереження та захист проти деградації, зносу, пов'язаного з плином часу та руйнуванням навколишнього середовища.
Є, отже, два види світової спадщини: культурний, який складається з будівель, археологічних об’єктів і пам’яток, і природний, який охоплює середовища існування погрожували вимирання, біологічні та геологічні утворення та природні ландшафти.
Дізнайтеся більше:Матеріальна культура та нематеріальна культура — розумійте ці різні культурні модальності
ЮНЕСКО та освіта
А Освіта є однією з головних сфер діяльності ЮНЕСКО., фундаментальне право та ключове питання для досягнення інших цілей, таких як мир, викорінення бідності та сталий розвиток. У цьому сенсі агентство працює в широкому спектрі напрямків, допомагаючи своїм членам реалізація політики які мають на меті гарантувати інклюзивну та якісну систему освіти, від дошкільної до вищої освіти.
Деякі з сфер діяльності ЮНЕСКО:
освіта в галузі охорони здоров'я;
освіта та гендерна рівність;
екстрена освіта;
освіта для сталого розвитку;
включення Про освіту;
оцінка результатів і навчання;
грамотність;
шкільне насильство;
знущання.
→ Відеоклас з публічної політики
Історія ЮНЕСКО
У розпал Другої світової війни, яка тривала з 1939 по 1945 рік, деякі з Залучені європейські країни шукали спосіб відновити свою освітню систему у післявоєнний період, оскільки, оскільки вони були залучені, вони більше постраждали від конфлікту. З огляду на це в 1942 р. в Конференція міністрів освіти Альянсу (кулачок) увімкнено Великобританія. Зустріч мала на меті обговорити реконструкцію освітньої структури країн-союзників після закінчення конфлікту. Через рік розгорнулися дискусії, і вже йшлося про створення органу міжнародного співробітництва, який би займався питаннями освіти та культури.
З приєднанням нових країн до пропозиції, a Конференція ООН зі створення організації з питань освіти та культури. Захід відбувся в Лондоні, столиці Сполученого Королівства, між 1 і 16 листопада 1945 року, і в ньому взяли участь 44 країни. В останній день Установчий акт ЮНЕСКО підписали 37 держав. Після ратифікації 20 країнами вона набула чинності 4 листопада 1946 року.
ЮНЕСКО в Бразилії
Бразилія була одна з країн, що підписали Установчий акт ЮНЕСКО, яка набула чинності в 1946 році. Агентство діє в країні через Представництво ЮНЕСКО в Бразилії, яке було засноване 19 червня 1964 року і виконує свої функції в регіоні Латинська Америка і Карибського басейну. Штаб-квартира офісу ЮНЕСКО в країні розташована в столиці Бразиліа і діє з 1972 року..
Перший план роботи ЮНЕСКО в Бразилії було підписано в 1993 році, і це було партнерство з Міністерством освіти (MEC) у розробка десятирічного плану освіти для всіх. Відтоді проекти були розроблені в кількох сферах, таких як освіта, культура, наука, комунікація та інформація. Всього Діє 16 проектів.
Крім того, ЮНЕСКО класифікувало 23 об’єкти всесвітньої спадщини Бразилії, з 15 об’єктами культурної спадщини, 7 об’єктами природної спадщини та одним об’єктом змішаної спадщини (Параті та Ілья-Гранде, Ріо-де-Жанейро). Серед об’єктів культурної спадщини – місто Ору-Прету (MG), історичний центр Сальвадора (BA), національний парк Серра-да-Капівара (PI) і місто Бразиліа (DF). Охоронювані території Серрадо, такі як Плато Веадейрос а Національний парк Емас (GO), Центральна Амазонія, заповідник Пантанал і Національний парк Ігуасу (PR) вважаються об’єктами природної спадщини.
Автори зображення:
[1] Максим Єрмоленко / Shutterstock.com
[2] джміль ді / Shutterstock.com
Палома Гітарара
Вчитель географії
