Перевірте свої знання всіх типів займенників і станьте експертом з цього питання!
В кінці кожної вправи ви знайдете відповіді, що коментуються, щоб переконатися, що ви все знаєте.
питання 1
(PUC-SP) У фрагменті, який ми транскрибуємо нижче, є кілька займенників.
"Ця історія мене торкнеться, і я знаю, що кожен день - це день, вкрадений від смерті. Я не інтелектуал, я пишу своїм тілом. І те, що я пишу, - це мокрий туман ".
Визначте в ньому два вказівні займенники, особовий займенник прямого відмінка та особовий займенник косого відмінка.
вказівні займенники: esta, o;
особовий займенник прямого відмінка: eu;
особовий займенник косого відмінка: я.
Коментар: У цьому випадку стаття „о” має значення показового займенника. Це тому, що його можна замінити таким чином: «А те, що я пишу, - це мокрий туман».
питання 2
(Маккензі) Розміщення косого займенника неправильне у:
а) Щоб не засмучувати його, мені довелося піти.
б) Коли він відчував труднощі, він просив про допомогу.
в) Я не буду підкорятися вашим примхам.
г) Він деякий час дивився на мене, зворушений.
д) Я не бачив її, коли вона увійшла.
Альтернатива b: Коли він відчував труднощі, він просив про допомогу.
Коментар: Правильним буде: "Коли він відчував труднощі, він просив про допомогу". Коли перед дієсловом є прислівник (коли це напружене прислівник), використовується proclisis.
питання 3
(PUC-MG) Ми знайшли невизначений займенник у:
а) "Через багато годин вона все ще чекала результату".
б) "Ці хвилини були гіркими, оскільки він вирішив від них відмовитись".
в) "Напевно, нас би обдурили, бо наша участь була активною".
г) "Існувала потреба, щоб такі ідеї були поховані".
д) "Ми знали, що ви мали йому сказати, коли він прибув із партії".
Альтернатива: "Через багато годин вона все ще чекала результату".
Коментар: Займенники інших речень класифікуються на:
б) ті: вказівний займенник;
в) наш: присвійний займенник;
г) такі: вказівний займенник;
д) lhe: особовий займенник косого відмінка.
питання 4
(UFRJ) В одному з речень займенник із зверненнями вжито неправильно. Поставте галочку:
а) Ректори університетів отримують звання Вашої величності.
б) Його Превосходительство, міністр, не брав участі у засіданні.
в) Шановний член, прошу Вашої Екселенції завершити вашу молитву.
г) Його Преосвященство Папа Павло VI відвідав церемонію.
д) Я пішов до начальника відділу, але його світлість відмовився слухати мої пояснення.
Альтернатива d: Його Преосвященство Папа Павло VI відвідав церемонію.
Коментар: Займенник лікування, що використовується для Папи Римського, - Ваша Святість.
питання 5
(PUC) У реченні: "Педро, Марія та її син прибули", присвійний займенник посилено на:
а) наголос
б) елегантність і стиль
в) фігура гармонії
г) наочність
д) n.d.a
Альтернатива D: Ясність.
Коментар: Скорочення прийменника “з” та займенника “вона” було використано для того, щоб підкріпити, що дитина - лише Марія.
Це пов’язано з тим, що займенник „ваш” не дав би чітко зрозуміти цю інформацію: „Приїхали Петро, Марія та їх син”, це могло припустити, що син належить Педро та Марії.
питання 6
(Fuvest) Перевірте варіант, коли особовий займенник вживається правильно:
а) Це проблема, яку я повинен вирішити.
б) Між вами та мною нічого іншого немає.
в) Питання має бути вирішене нами і вами.
г) Для мене подорож на літаку - це випробування.
д) Коли я прийшов, я не знав, де я перебуваю.
Альтернатива d: Для мене подорож на літаку - це випробування.
Коментар: Чому інші альтернативи помиляються?
- "мені вирішити": щоразу, коли дієслово відмінюється, використовуються займенники з прямого відмінка, а не з косого відмінка. Правильним буде: це проблема для мене, яку потрібно вирішити.
- "між мною та тобою": із прийменником "між" вживаються особові займенники косого відмінка. Правильним буде: між нами і вами більше нічого не існує.
- «мною і ти»: після прийменника (by) вживаються особові займенники тонічного косого відмінка. Правильним буде: питання повинно бути вирішене нами і вами.
- "a si": тут була суміш людей (я повернувся - 1 особа однини - та si - 3 особа однини). Правильним буде: коли я повернувся до себе, я не знав, де я перебуваю.
питання 7
(UFPR) Доповніть займенниками та вкажіть правильний варіант серед зазначених нижче:
1. Раптом він дав їй книгу читати _____.
2. Раптом він подарував книгу _____.
3. Нічого іншого між _____ та вами немає.
4. Між _____ та вами завжди існували порозуміння.
5. Джозефе, почекай, я _____.
а) він, я, я, я, можу
б) вона, я, я, я, з тобою
в) вона, я, я, я, з вами
г) вона, мені, мені, мені, може
д) вона, я, я, я, з вами
Альтернатива c: вона, я, я, я, з вами.
Коментар: Після прийменника вживається особовий займенник косого відмінка, тому друге речення не може бути “Раптом він дав мені книгу”.
Те саме стосується 3-ї та 4-ї молитви, тому правильним є «Нічого більше між мною та мною». та "Між вами та мною завжди були порозуміння".
У 5-ій молитві вживання “з тобою” та “з тобою” є правильним.
питання 8
(Маккензі) Позначте альтернативу, яка має помилкове розміщення:
а) Не слід мовчати.
б) Я не буду надавати вам жодної інформації.
в) Син не був присутній.
г) Якщо я висловлюю вам свої співчуття, я роблю це непомітно.
д) Ніхто не хоче вам радити.
Альтернатива d: Якщо я висловлюю свої співчуття, я роблю це непомітно.
Коментар: Проклізіс використовується у реченнях із підрядними сполучниками “представляти себе ...”. Таким чином, правильно було б сказати: «Якщо я висловлю вам свої співчуття, я зроблю це непомітно».
питання 9
(UFMA) Визначте речення, у якому слово "певний" є невизначеним займенником:
а) Звичайно, ти втратив розум.
б) До вас прийшов хлопець.
в) Ви вибрали правильного хлопця.
г) Позначте правильне поняття.
д) Не залишайте правильно за зло.
Альтернатива b: Певний хлопець прийшов до вас.
Коментар: “певний хлопчик” дає неясне уявлення про те, ким би був хлопчик, саме тому ми стикаємося з невизначеним займенником.
питання 10
(ITA) Ненаголошений косий особистий займенник вдало розміщений лише в одному з періодів. Який?
а) Це не моє занепокоєння! - відповів він елементарно.
б) Як було вирішено на сесії, я сподіваюся, що кожен представиться у відповідний час.
в) Зрозумійте мене! Я вам цього не казав!
г) Поради, які нам дають батьки, ми врахуємо пізніше.
д) Завтра я розповім вам, чому мені вдалося не задіятись.
Альтернатива: Це не моє занепокоєння! - відповів він елементарно.
Коментар: Правильним буде: це не моє занепокоєння. Стосовно слова "відповів мені", розміщення є правильним, оскільки енбіліза використовується, коли дієслово починає речення.
питання 11
(Unirio) Позначте предмет, який зручно заповнює прогалини в проході: Щелепа та зуби позначали знесилення осла; Однак _____ було витрачено більше, ніж _____.
а) ці, ті
б) ці, ті
в) ці, ці
г) ті, це
д) ці, ці
Альтернатива b: ці, ті.
Коментар: Вказівний займенник „ці” стосується зубів, оскільки це найближчий термін. Займенник “що” стосується щелепи, оскільки це найдальший термін у реченні.
питання 12
(Чесгранріо) Позначте варіант, коли займенник НЕ відбиває значення:
а) "він віддався до найтемнішого відчаю"
б) "Ви ледь не стали обвинуваченим у міліції"
в) “- Господи! - вигукнула Ісаура, бігаючи і кидаючись під ноги Альваро ”
г) "наступні стануть ще гіршими... і змусять вас переходити з прірви в прірву"
д) "Я вважаю себе найщасливішим із смертних"
Альтернатива d: "наступне буде ще гіршим... і змусить вас котитися з прірви в прірву".
Коментар: Це речення не дає уявлення про те, що суб’єкт здійснює над собою дію. Зрештою, саме "наступне (що) змусить його спуститися в прірву", а не сама людина.
питання 13
(Cesgranrio) Позначте варіант, де використана займенникова форма НЕПРАВИЛЬНА.
а) Мені важко займатися певними фізичними вправами.
б) Мені ще потрібно зробити багато важливих справ.
в) Пенсійні тапочки не для вас.
г) Коли настала пенсія, я схаменувся.
д) Отже, у вас немає клопоту, уникайте перевищення швидкості.
Альтернатива d: Коли прийшла пенсія, я схаменувся.
Коментар: Займенник “Я” належить до 1-ї особи однини. Займенник “si” належить до 2-ї особи однини. Правильним буде: коли прийшла пенсія, я впав на себе.
питання 14
(Енем) Використання ненаголошеного займенника на початку речень висвітлено поетом та граматиком у наведених нижче текстах.
Прономінали
дай мені сигарету
говорить граматика
від викладача та учня
І від відомої мулатки
Але хороший чорний і хороший білий
бразильської нації
кажуть вони щодня
залишайте товаришу
Дай мені сигарету.
(ANDRADE, Освальд де. Підбір текстів. Сан-Паулу: Nova Cultural, 1988.)
«Починати речення з ненаголошеного займенника є законним лише у знайомій, безтурботній розмові або письмовою мовою, коли хочеться відтворити мову персонажів (…)».
(КЕГАЛЛА. Домінгос Пасхоаль. Нова граматика португальської мови. Сан-Паулу: Національний, 1980 р.)
Порівнюючи пояснення авторів щодо цього правила, можна сказати, що обидва:
а) Засуджуйте це граматичне правило
б) Вони вірять, що це правило знають лише просвітлені.
в) Критикуйте наявність правил у граматиці.
г) Вони стверджують, що не існує правил вживання займенників.
д) Вони релятивізують це граматичне правило.
Альтернатива e: Вони релятивізують це граматичне правило.
Коментар: Незважаючи на правило, що енклісіс використовується, коли дієслово починає речення, у розмовній мові часто використовується проклісис, як це доводить поет.
питання 15
(Unicamp-SP) X Party присвячена цій діяльності більше, ніж будь-коли. Так трапляється, що все ще далеко від бажаного, чи то через відсутність у партії волі, покликання чи нездатності. Серед інших причин саме тому долар зростає.
РОДРИГУ, Фернандо. Аркуш С. Паулу, Сан-Паулу, 25 вересня 2002. Частково адаптована.
а) У першому реченні є слово (займенник), яке дозволяє зробити висновок, що уривок вище не є початком тексту Фернандо Родрігеса. Що це слово і чому його вживання дозволяє зробити такий висновок?
Слово - «це», демонстративний займенник, який вказує на те, що діяльність вже згадувалась у тексті.
питання 16
(UFV-MG) З наведених нижче варіантів лише один правильно заповнює прогалини у реченнях. Перевір.
Коли ви підете, повідомте нам, що ми будемо _____.
Мій батько дав _____ книгу для читання.
Не ставтесь між _____ та нею.
Надіслав вам повідомлення та _____.
а) з тобою, я, я, я
б) з тобою, я, я, я
в) ти, я, я, я
г) з тобою, я, я, я
д) з тобою, я, я, я
Альтернатива e: з тобою, я, я, я.
Коментар: У дієвідміні дієслів використовується особовий займенник прямого відмінка (“щоб я читав”).
Після прийменника вживаються особові займенники з косого відмінка. ("Між мною та нею" та "для тебе та мене").
Докладніше про Я чи я: коли використовувати кожен з них?
питання 17
(FEI-SP) Замініть виділені терміни відповідними косими займенниками.
а) Знайдено тіло в теплиці.
б) Зірвати грудну клітку аметистовий хрест.
в) Розміщення рослин не дозволяє схованка.
а) Знайшли його в теплиці.
б) Вирвав його з скрині.
в) Розміщення рослин цього не дозволяє.
питання 18
(Маккензі) "Це пекло любити - як я його люблю! - / Хто вклав мене сюди в душу... хто був? / Це полум’я, що спонукає і споживає, / Що таке життя - і яке життя знищує - / Як воно з’явилося, / Коли - на жаль, коли воно загасне? (Алмейда Гаррет)
У тексті займенники Я - хто - це, відповідно:
а) невизначений - особистий - невизначений
б) особисті - питальні - демонстративні
в) особисте - невизначене - твердження
г) питальний - особистий - невизначений
д) невизначений - особистий - питальний
Альтернатива b: особиста - питальна - демонстративна.
Коментар:
- «Я» - це особистий займенник прямого відмінка, який служить предметом;
- «хто» - питальний займенник, який використовується при формулюванні прямих або непрямих питань;
- "це" - вказівний займенник, який використовується для позначення позиції.
питання 19
(FCMSCSP) Будь ласка, передайте _____ ручку, яка знаходиться поруч з вами; _____ тут не для _____ малювати.
а) що, що, я
б) цей, цей, я
в) цей, цей, я
г) цей, цей, я
д) що, що, я
Альтернатива c: цей, цей, я.
Коментар:
- "Це перо", оскільки перо найближче до того, з ким розмовляє абонент.
- "Це", оскільки абонент має при собі ручку.
- “Я”, тому що у сполученні дієслів завжди використовується особовий займенник прямого відмінка.
питання 20
(UFAM) Позначте пункт, де є помилка у використанні особистого займенника:
а) Після отримання рукавів хлопчики розділили їх між собою порівну.
б) Він завжди давав мені книги, кажучи мені, що я маю звичку читати.
в) Ці смачні цукерки від манго, я приніс для вас, щоб ви їх відвезли в Піндар.
г) Альтруїсти менше думають про себе, а більше про інших.
д) Візьми газету з собою, Акасіо. Я прочитав це рано.
Альтернатива c: Ці смачні цукерки мангаратая, я приніс їх для вас, щоб відвезти в Піндар.
Коментар: Правильно було б сказати: "Ці смачні цукерки з манго, я приніс їх вам, щоб ви їх відвезли в Піндар". Це тому, що дієслово take відмінюється у 2-й особі однини (levares).
питання 21
Вкажіть правильну альтернативу.
а) Існує лише один займенник, який використовується в неформальних ситуаціях. Цей займенник: сер (а).
б) Займенники лікування застосовуються лише у офіційних ситуаціях, без винятку.
в) Її Високість, королева Єлизавета II, чекає на вас.
г) Чекаючи вашої вдячності, я сердечно прощаюся.
д) Н.Д.А.
Альтернатива d: Чекаю вашої вдячності, щиро прощаюся з вами.
«Ваше світлість» - це займенник, що використовується для звернення до вищих посадових осіб у діловій листуванні, що, ймовірно, є контекстом вищезазначеного речення.
Що стосується інших альтернатив:
а) "Ти", який часто вживають у неформальних ситуаціях, є займенником лікування, тоді як "сер" - це шанобливе звертання до людей похилого віку.
б) Займенники лікування застосовуються у офіційних ситуаціях, за винятком "ти", що використовується в неформальному контексті.
в) "Ваше Височество" - займенник, що вживається для принців, принцес, герцогів та герцогинь. Власний займенник для королеви - "ваша величність".
питання 22
Перепишіть речення нижче, щоб усунути двозначність:
Мати сказала дитині, що її ставлення було неправильним. Потім вони обнялися.
Мати сказала синові, що його ставлення було неправильним. Потім вони обнялися.
або
Мати сказала синові, що її ставлення було неправильним. Потім вони обнялися.
Присвійний займенник “ваш / ваш” іноді створює двозначність. Отже, у вищезазначеній молитві неможливо сказати, чи говорила мати про своє власне ставлення чи ставлення дитини.
Щоб уникнути цього, ми можемо використовувати форми “dele (a)”, що є скороченням “від + особистий займенник he (a)”.
питання 23
Перепишіть кожну з наведених нижче молитов в одну. Використовуйте відносні займенники, щоб уникнути повторення.
а) Ви говорили про фільм. Я не дивився цей фільм.
б) Чекаю запитуваної відповіді. Я пересилаю копію запиту.
в) Сусіди щось говорять навколо. Те, що сказали сусіди, - це правда.
г) Мій друг взяв відпустку в прекрасному місці. Я проведу відпустку там же.
д) Проводить день, розмовляючи про молодшого брата. Він дуже любить свого брата.
а) Я не дивився фільм, про який ти говорив. ("що" - незмінний відносний займенник)
б) Я чекаю відповіді на запит, копію якого я пересилаю. ("чий" - змінний відносний займенник)
в) Те, про що говорять сусіди, є правдою. ("which" - змінний відносний займенник)
г) Я проведу відпустку в прекрасному місці, де відпочивала і моя подруга. ("де" - незмінний відносний займенник)
д) Я проводжу день, розмовляючи про свого молодшого брата, якого я дуже люблю. ("хто" - незмінний відносний займенник)
питання 24
Визначте питальні займенники у поданих нижче реченнях.
а) Я хотів би знати ціну цієї поїздки.
б) Скільки ти заплатив за мої книги?
в) Які наші альтернативи?
г) я хочу знати, хто вчинив цей безлад.
д) Якого дня відбудеться щось нове?
The) який є змінним питальним займенником, “що” - це скорочення “з” + вказівний займенник “що”.
Б) скільки є змінним питальним займенником, “meus” - це 1-а особа однини присвійний займенник.
ç) які є є змінним питальним займенником, “наш” - це 1-а особа множини присвійний займенник.
г) ВООЗ є незмінним питальним займенником, „це” є вказівним займенником однини жіночого роду.
і) що є незмінним питальним займенником, "щось" - незмінним невизначеним займенником.
питання 25
Які альтернативи помилкові?
а) Це мені робити?
б) Чи є ця книга для мене?
в) Чи мені цю книгу читати у відпустці?
г) Він допомагав мені, чим міг.
д) мені потрібна одна з них для себе.
Альтернатива: Це мені робити?
Виправлення: Це мені робити?
“Я” - це особистий займенник косого відмінка. Косі займенники ніколи не функціонують як предмет, а скоріше як прямий об’єкт.
Займенники, що мають функцію підмета, - це займенники прямого відмінка - я, ти, він (а), ми, ти, вони (як).
Альтернатива d: Він допоміг мені чим міг.
Виправлення: Він допоміг мені чим міг.
“Я” - це особистий займенник прямого відмінка. Займенники прямого відмінка ніколи не виконують функції доповнення, а підмета. У цьому реченні предметом є "він", який належить до правильного відмінка.
Займенники, що мають функцію дієслівного доповнення, - це займенники з нахиленим відмінком. У цьому випадку "я", що стосується 1-ї особи однини.
питання 26
Укажіть речення, у якому виділений косий займенник виконує функцію прямого об’єкта.
а) читати-О і пішов спати.
б) Якби цього не сталося, я віддав би гроші ти.
в) наїхавти і втік.
г) Я винагороджу його, якщо він підкориться-ти.
і їх я вони повернули книги.
Альтернатива: Read-О і пішов спати.
Він прочитав (книгу) і пішов спати. ("о" - косий займенник, який має функцію доповнення речення, яке в даному випадку є прямим об’єктом, оскільки доповнює дієслово, не потребуючи прийменника)
Альтернатива c: Наїзд -ти і втік.
Він наїхав (на когось) і втік ("the" - косий займенник, який виконує функцію доповнення речення, яке в даному випадку є прямим об’єктом, оскільки доповнює дієслово без необхідності прийменника)
Що стосується інших альтернатив:
б) Якби цього не сталося, я віддав би гроші ти.
Я віддав би гроші (прямий об’єкт) вам (непрямий об’єкт). («ті» - косий займенник, який виконує функцію доповнення речення, яке в даному випадку є непрямим об’єктом, оскільки доповнює дієслово необхідністю вживання прийменника)
г) Я винагороджу його, якщо він підкориться-ти.
Підкорятися (комусь) («йому» - косий займенник, який виконує функцію доповнення речення, яке в даному випадку є непрямим об’єктом, оскільки доповнює дієслово необхідністю вживання прийменника)
і їх я вони повернули книги.
Вони повернули мені книги ("я" - косий займенник, який виконує функцію доповнення речення, що в даному випадку є непрямим об’єктом, оскільки доповнює дієслово необхідністю вживання прийменник)
питання 27
Укомплектуйте відповідними вказівними займенниками.
а) Пітер, ______ книга, яку ти тримаєш у руках, - це та, яку я прочитав за минулі канікули.
б) Я хотів би прочитати ______ книгу, яка знаходиться на останній полиці.
в) ______ книгу, яку я отримав на день народження, але все одно не хотів починати читати.
а) Петро, що книга, яку ти тримаєш, - це те, що я читав за минулі канікули
Займенник "це" слід вживати, коли елемент, про який йде мова, близький до того, з ким ми говоримо. У цьому випадку книга знаходиться в руках Педро.
б) Я хотів прочитати он той книга, що на останній полиці.
Займенник "що" слід вживати, коли елемент, про який говорять, далекий від того, хто говорить і до кого говорять. У цьому випадку книга знаходиться на останній полиці книгарні / бібліотеки.
ç) Ось цей Я отримав тут книжку на день народження, але все одно не хотів починати читати.
Займенник "це" слід вживати, коли елемент, про який говорять, - це той, хто говорить. У цьому випадку книга зі мною.
питання 28
Визначте та класифікуйте особові займенники у першій строфі вірша Маруель Бандейра:
"Коли я вперше побачив вас,
Це я був хлопчик, а ти дівчинка.
Ви так посміхаєтесь... було в тобі
Інстинкт граціозний, витончений і тонкий.
Ти був маленький, ти був худий ..."
"Перший раз це ти vi ": особовий займенник косого відмінка, 2-а особа однини
"Був я хлопчик... ": особовий займенник прямого відмінка, 1-а особа однини
“... і ти дівчина ": особовий займенник косого відмінка, 2-а особа однини
"Ви так посміхнулись... було в ти”: Особовий займенник косого відмінка, 2-а особа однини
Для вас, щоб вивчити більше:
- Займенники
- Особисті займенники
- Присвійні займенники
- Вказівні займенники
- Неозначені займенники
- Відносні займенники
- Питальні займенники
