Ми весь час висловлюємо свої думки, почуття та бажання, будь то вдома, у школі, на зустрічі друзі, у футболі, завдяки письму, є багато ситуацій спілкування, які дозволяють нам робити все що.
У розпалі цих ситуацій ми маємо можливість пізнати ідеї, подібні до наших, а також протилежних. Але чи замислювались ви коли-небудь, чи всі мали однакову думку щодо певної теми? Звичайно, не було б веселощів, адже саме завдяки обміну досвідом ми можемо розширювати свої знання, а також рости як особистість, наділена власною думкою.
Усі ці висловлювання слугують нам прикладом для розуміння лише характеристик іншого текстового жанру що на цей раз з одним надзвичайно важливим: факт приналежності до усності, тобто він проявляється лише через мовлення.
Ми можемо дивитися дебати по телебаченню, Інтернету та в прямому ефірі. Ви знаєте де? У школі, коли тема класу веде нас до дискусії. Наприклад, як щодо того, як ми обговорюємо насильство, яке існує сьогодні в суспільстві? Звичайно, будуть розглянуті нескінченні думки.
Дуже важливим аспектом, про який ми повинні пам’ятати, є той факт, що перед тим, як висловити свою думку з будь-якої теми, ми повинні знати про всі аспекти, які в ній є. беруть участь. Наприклад, як ми будемо обговорювати нещодавню подію, що відбувається? Принаймні, нам було б ніяково, якби нам не було чого сказати, а ви? Отже, щоб цього не сталося, ми завжди повинні бути в курсі всього, читаючи газети, дивлячись телевізійні програми та розмовляючи з людьми, яким завжди є чому нас навчити.
Що стосується мови, що використовується в цьому жанрі, то вона, як правило, варіюється, тобто може бути формальною, залежно від ситуації, або неформальною, як це відбувається у дискусії на зустрічі друзів. Справа в тому, що дискусія не означає боротьбу, незгоду з ідеями інших людей, навпаки, це час, коли ми висловлюємо свої ідеї та поважаємо чужі ідеї. Завдяки цьому ми зростаємо разом з іншими людьми і допомагаємо їм також рости.
Автор Ваня Дуарте
Закінчив літературу
Дитяча шкільна команда
