Залякування це практика насильницьких, умисних та повторних дій проти безпорадної людини, які можуть спричинити фізична шкода і психологічний жертвам. Цей термін виник від англ хуліган, слово, що означає тиран, бешкетник або хуліган, в португальському перекладі.
У Бразилії знущання перекладається як акт розворушити, дотик, вдарити, вдарити, глузувати, злоба, глузування, ставити принизливі прізвиська тощо. Це найпоширеніші звинувачення у знущаннях. Насильство практикується однією або кількома особами з метою залякувати, принижувати або напад фізично жертва.
Залякування часто здійснюється проти того, хто не може захиститися або зрозуміти причини такої агресії. Зазвичай жертва боїться агресорів або через очевидну фізичну перевагу, або через залякування та вплив, яке вони чинять на соціальне середовище, в яке вони потрапляють.
Знущання можна практикувати в будь-якому середовищі, наприклад, на вулиці, в школі, в церкві, в клубах, на роботі тощо. Це часто практикують люди всередині власного будинку жертви, тобто члени їхньої родини.
Для бразильського правосуддя знущання оформляються порушеннями, передбаченими Кримінальним кодексом, такими як образа, наклеп та тілесні ушкодження. Досі немає конкретного закону на цю тему.
знущання в школі
Однією з найпоширеніших форм знущань є те, що відбувається в шкільному середовищі. Це універсальна проблема - тобто це відбувається у всьому світі.
Форми агресії між учнями можуть траплятися в Росії всіх рівнях шкільного етапу, від початкової до останніх років середньої школи.
шкільний знущання не має єдиної мотивації. Дитина або підліток можуть зазнавати знущань у шкільному середовищі з кількох причин: фізичний аспект вважається нестандартною, рисою особистості, яку інші не помічають, способом думати, що це не так прийнято тощо.
Студента можна знущати через його вагу, колір шкіри, тому що він ретельний, тому що бути сором'язливим, бажаючим звертати увагу в класі, не потураючи певним установкам домінуючої групи, тощо Взагалі, шкільні знущання передбачають зневагу та залякування або “хуліганом”, або групою “хуліганів”.
На думку психологів, знущання заважають навчанню учнів і впливають на їх поведінку поза школою.
Батьки та вчителі повинні знати про ставлення своїх дітей та учнів, особливо щодо змін у поведінці, синців на тілі та інших ситуацій, які здаються незвичними.
Однією з перешкод для протистояння знущанням все ще залишається прийняття певної агресивної поведінки, яка вважається "нормальною" серед дітей та молоді. Залякування - це насильство, і його не можна розглядати як «жарт».
Шкільні знущання в Бразилії
За даними Організації з питань співробітництва та розвитку (ОЕСР), Бразилія є однією з найгірших країн з точки зору шкільних знущань у світі. За даними цієї міжнародної організації за 2018 рік, знущання в школах Бразилії вдвічі перевищують середні показники в інших країнах.
Статут дитини та підлітка (ECA) гарантує кожній дитині та підлітку в Бразилії право на свободу, повагу та гідність. Отже, щоб цей стандарт був дотриманий, із залякуванням слід належним чином зіткнутися.
Докладніше про шкільний знущання.
Що змушує винуватця знущань це робити
Шукайте популярність або соціальний статус. Посилення самобутності групи - і, як наслідок, виключення тих, хто не є частиною групи. Ствердження влади.
Єдиної причини знущань немає, і непросто визначити, що змушує людину постійно принижувати іншу людину.
Однак можна вказати на деякі мотивації та деякі типові ситуації. У всіх них завжди є нерівні відносини влади між залученими людьми. "Хуліган" - це той, хто хоче утвердити свою владу за будь-яку ціну, і для цього він систематично використовує словесну або фізичну агресію для приниження іншої людини.
У школах формування замкнутих груп, так званих "панелінь", може працювати через механізм виключення. Хоча члени групи зміцнюють свої дружні зв'язки, вони можуть виключити тих, хто з якихось причин не відповідає очікуванням групи. Цей механізм виключення може спричинити знущання.
Види знущань
словесні знущання
Словесний знущання, мабуть, найпоширеніший. Він складається з серії умисні акти психологічного насильства - закликання імен, образи, провокації, погрози, залякування, приниження тощо. Ці образи, коли вони часті і спрямовані проти певної цілі, можна вважати словесними знущаннями.
фізичне знущання
Може трапитися так, що залякування виходить за рамки вербальної фази і переходить у фізичну агресію. Також може трапитися так, що словесна та фізична агресія практикуються одночасно. У будь-якому випадку фізичне залякування визначається як послідовність навмисні дії, спрямовані на заподіяння шкоди жертві.
Ногами, ударами, подряпинами, штовханням, кусанням, пощипуванням, спотиканням навмисно... Усі ці дії відповідають визначенню фізичного знущання.
непрямі знущання
Як словесні, так і фізичні знущання є простими. Непрямими знущаннями визначається той факт, що жертва відсутня. Ви знаєте ту людину, яка розмовляє за спиною, поширює чутки, інтриги, щоб комусь нашкодити? Це відповідає визначенню непрямого знущання.
Групи, які виключають людину, сприяючи ізоляції, також беруть участь у непрямих знущаннях.
кібер-знущання
кібер-знущання навмисні та повторні акти залякування, що практикуються за допомогою електронних пристроїв, такі як комп’ютери та мобільні телефони. Кібер-залякування може відбуватися через соціальні мережі, електронну пошту, обмін текстовими повідомленнями, чат та веб-сайти. Якщо кібербулінг є навмисним, систематичним та призначеним для наклепництва іншої людини, це можна охарактеризувати як кібербулінг.
Ми можемо навести деякі приклади кібер-залякування, наприклад, викриття фотографій іншої людини в соціальних мережах, щоб їх принизити або викликати збентеження. Формування груп у певній соціальній мережі з метою приниження когось. Акт поширення компрометуючих та образливих чуток та пліток в Інтернеті. Поширення образливих відео проти когось через електронну пошту або в соціальних мережах. Акт видавання себе за іншу особу в Інтернеті, який може статися навіть із використанням логіна цієї особи.
знати більше про кібер-знущання і інші Види залякування.
Наслідки знущань
У жертв знущань є деякі симптоми, такі як порушення сну, проблеми зі шлунком, розлади харчування, дратівливість, депресія, тривожні розлади, головний біль, відсутність апетиту, руйнівні думки (наприклад, бажання померти, між іншими).
У багатьох випадках жертви вдаються до психологічних методів лікування, таких як терапія, щоб пом’якшити сліди, залишені агресією.
