Скоромовка вважається a словесна гра, що використовується як форма ігрового навчання для дітей, підлітків та дорослих. Основний виклик язичка - досягти відтворювати, с ясність і швидкість, вірші або фрази, які мають складну вимову через велику кількість повторюваних складів або подібних.
Мовні твістери в народі визнані типово народні фрази, оскільки всі країни та культури мають свої.
Язиковий твістер - це гра, яка може допомогти у розвитку дитяча дикція та інші люди з проблемами при вимові певних слів.
Приклади мовного твістера
«У Педро чорні скрині, у Педро грудні чорні; Той, хто каже, що груди Педро чорні, груди чорніші за груди Педро ".
"Плямисту корову змочила інша мокра плямиста корова".
"Гніздо мафагафоса, з п’ятьма мафагафіносами, той, хто знехтує мафагафосом, буде добрим десмагафізадором".
"Є чотири кадри три і три кадри чотири. Чотири з цих кадрів квадратні, один із чотирьох кадрів і три з трьох кадрів. Три кадри, які не є квадратними, - це два кадри чотири та один із кадрів три ".
"Смоктати тростину смоктати в ліжку смоктати тростину ногами ліжко падає на підлогу".
"Накрутіть повітряного змія всередину тарілки Пташеня Піа і нявкайте кота".
«У вазі були павук і жаба. Жаба дряпає павука. Павук чухає жабу ".
"Він хоче, щоб ти сказав мені сім разів поспіль, не роблячи помилок і не роблячи вдиху: чорна корова, намальований віл".
"Подивіться на жабу в сумці. Мішок з жабою всередині. Жаба базікає. І розмова віє вітром ".
"Педро Педрока допомагає і надає послуги в кар'єрі".
"Три градуйовані дракони і тридцять потрісканих сережок".
"Кучеряве порося та чорний пень. Чорний пень та кучерява свинина ".
«Миша гризла одяг короля Риму».
"Киньте раковину, обріжте плиту, потопіть член і нявкайте кота".
"Головний принцип князя починався головним чином з князівського принципу принцеси".
"Кіко хоче квакі. Чого хоче Кіко? Quico хоче будь-які quaqui ".
«Три страви з пшениці для трьох сумних тигрів».
«Лузія світила смугасту люстру, смугаста люстра світилася».
"Знаючи те, що я знаю, і знаючи, що ти знаєш, а що ти не знаєш і чого ми не знаємо, ми обоє будемо знати, чи є ми мудрими, мудрими або просто знаємо, чи знаємо ми".
"Говори, блондинка ара. Заговорить русявий ара ".
"Якби архієпископ-єпископ Константинополя хотів деконстантинополізувати його, не було б жодного деконстантинополя, який би деконстантинополізував його деконстантинопольським способом".
"Купа соломи і старої черепиці. Солома в купу і стара плитка. Стек плитки та старої соломи ".
«За раковиною тарілка, пташеня та кіт. Капайте раковину на тарілку, потопайте член і нявкайте кота ".
"Життя - це послідовна послідовність послідовних послідовностей, без успіху ..."
"Час запитував час, скільки часу має час, час відповів часу, що він не встиг, щоб побачити, скільки часу є у часу".
"Час запитував, скільки часу має час, Час відповів, скільки часу має час, скільки часу".
Див. Також Визначення папібакіграфа це Визначення какофонії.