Термін школа походить від грецького "schole" і означає дозвілля, присвячене навчанню. За визначенням, школа повинна бути дуже привабливим і приємним місцем, оскільки дозвілля означає відпочинок, а освячене, у свою чергу, є прикметником, який визначає, що є святим, а що святим. Однак у сучасній школі єдине, що існує святе, - це самозречення вчителів.
Кілька днів тому мене люб’язно запросили поспілкуватися з деякими учнями восьмого класу певної державної школи міста Арраял-ду-Кабо. Чиї імена школи та хто запросив мене можна пропустити, це не має значення. Але справа в тому, що, не вагаючись, я прийняв запрошення. Я дуже хотів дізнатися реакцію молодих людей на тих, хто, окрім скромності, приносить цілий ряд досвіду, зібраного зі шкільних лавок, як студент довгі роки, а згодом і як викладач.
Коли я представився в школі на лекції, я трохи побоювався. Чесно кажучи, я боявся бути загнаним у кут тими питаннями, які зазвичай нас бентежать, але це пройшло добре. Студенти не задавали мені питань. Однак сліди розчарування та невіри можна було побачити на обличчі кожного студента. Юнаки та дівчата, здавалося, стикалися з казкою, коли ми підійшли до профілю прогресу, який нам забезпечує школа. Що школа винагороджує всіх, хто присвячує себе навчанню, у пошуках знань і мудрості.
Молоді студенти залишались безпристрасними, байдужими. Вони, здавалося, не вірили тому, що ми говоримо. У кожному підлітковому обличчі світились сумні очі, якісь сльозяться, не відбиваючись світлом майбутнього; інші виявляли безнадійність здійснення своїх мрій, підкреслюючи ідею крихкості, щоб протистояти жорстокому ефекту ретроградного навчання.
Щодо "шкільної картки" було кілька закритих книжок, можливо, принижених за те, що вони приносили на свої сторінки марні вчення, які не відображають справжнього бажання сучасної молоді. Ручок не було видно поверх «гаманців», можливо, вони переховувались, збентежені каракулями, які вони простежують, не малюючи позначок справжнього шляху освіти і вищого розуміння світу і життя, яким є мудрість. Гумки там були! Якийсь підступний, усвідомлюючи, що вам потрібно рухатись, щоб запляміти, стерти архаїчні методи викладання та запровадити нові та революційні процеси назустріч нашим реальність.
Не зупиняйтесь зараз... Після реклами є ще щось;)
Бачили вчителів, всі працювали, деякі говорили голосно, дуже голосно, що зрозуміло. Існує прислів’я, яке радить говорити голосно і чітко. Це спосіб оживлення, пробудження, підбурювання, командування і навіть спосіб пробудження тих, хто дрімає. Крики вчителів розбудити учнів чи відповідальних за директиву про освіту? З повагою, я не знаю! Хіба вчителі своїми криками не заглушали їхні стогони? Стогін власної душі, що плаче від безпорадності, що нарікає на зневагу громадської влади до благородних причин навчання? Хіба ці крики не були б ниттям тих, хто прийняв божественне священство вчення і якому заважають робити це за браком ресурсів, за недостатньою обізнаністю керівників цієї країни, цієї держави, цього Повіт? Цілком можливо, що так!
Ми всі знаємо, що найбільш повчальною роботою є освіта. Школи формують характер і особистість людей і можуть, якщо їх добре спланувати, забезпечити необхідні основи для тріумфу людини, а якщо ні, то назавжди зіпсувати його. Тому наші школи мають бути переформульовані шляхом чітких та логічних планів. Завдяки повному та свідомому формулюванню планування, адаптованого до реальності наших днів.
Для всього цього, ВАШОГО ВІДМІННОСТІ, наші школи просять про допомогу. Вчителі просять підтримки. Студенти просять змін. Нехай допомога, підтримка та зміни прийдуть якомога швидше. Це те, чого чекають усі. І нехай талант має перевагу над марнославством і марними ідеями, ВИДИСНОСТЬ.
Венцлау да Кунья
освіта - Бразильська школа
