Ми перераховуємо для вас п’ять важливих порад, які допоможуть вам розв’язати фізичні вправи. Не обманюйте себе! Немає магії для вирішення питань, насправді для цього потрібно багато вивчення та відданості. Однак якщо у вас виникають труднощі з цією дисципліною, є кілька важливих кроків, які можуть спростити вирішення вправ. Перевіряти!
Я Знати теорію!
Фізика - це наука, яка має дуже багаті теорії і дуже добре розроблена кількома іконами цієї науки. Спроба вирішити фізичну вправу, не знаючи теорії, яка пояснює явище, про яке йде мова, може бути правильним способом помилитися.
Давайте подумаємо на прикладі Геометрична оптика, де сферичні дзеркала вивчаються. При аналітичному дослідженні сферичних дзеркал визначено, що фокус опуклого дзеркала є негативним, а фокус увігнутого дзеркала позитивним. Хтось, хто не знає цієї деталі, але має лише рівняння Гауса (рівняння, яке пов’язує положення об’єкта та зображення із дзеркальним фокусом), може зробити помилки під час поставити позитивні чи негативні знаки у значення рівняння або не знали б, як інтерпретувати відповідь, яка вказувала на негативне значення для фокусу дзеркала, визнаючи його опуклим приклад.
II. Запишіть дані!
Протягом усієї постановки питань наводяться необхідні дані для їх вирішення. Надзвичайно важливо перерахувати надані дані, щоб мати усе необхідне для вирішення проблеми доступним способом. Якщо даних немає в списку, щоразу, коли виникає потреба в їх використанні, вам доведеться ще раз прочитати заяву та шукати потрібну інформацію. Це може призвести до того, що ви загубитесь у розв’язанні вправи.
III. Визначте питання!
Усі вправи мають щось, що називається команда питання, що саме питання вправи, що ви повинні знайти. Дуже важливо, щоб команда питання була дуже чіткою та зрозумілою, оскільки лише тоді можна знайти шляхи до вирішення.
IV. Перевірте одиниці виміру!
Знати детермінації Міжнародна система одиниць (SI) дуже важливий при розв’язуванні вправ, оскільки остаточна відповідь буде правильною лише за умови правильного використання одиниць вимірювання.
Уявіть собі вправу, в якій ви повинні визначити чисту силу, що діє на 500 г об’єкт, щоб він мав прискорення, рівне 10 м / с.2. У цьому випадку масу об’єкта необхідно перетворити з граму (г) в кілограм (кг), оскільки одиниця сили (N - ньютон) визначається як кг, а не г. Отже, значення, яке слід використовувати для маси, становить 0,5 кг. Перевірте роздільну здатність:
Не зупиняйтесь зараз... Після реклами є ще щось;)
Від Другий закон Ньютона, ми маємо:
FР. = м.а
FР. = 0,5. 10
FР. = 5 Н
В. проаналізувати рівняння
Після анотації даних зрозумійте команду питання і розмістіть усі одиниці виміру відповідно до Міжнародна система, потрібно заглянути в теорію, для якої рівняння (и) можуть бути використані для розв'язування проблема. Бувають випадки, коли можна використовувати більше одного рівняння. Коли це станеться, виберіть найпростіший шлях.
Приклад
Давайте розв’яжемо вправу нижче, дотримуючись усіх п’яти наведених вище порад.
Визначте кількість тепла, необхідне для підняття з 20 ° C до 100 ° C залізного посуду на 400 г, питома теплоємність якого становить 450 Дж / кг ° C
1. Задіяна теорія
Кількість тепла; калориметрія.
2. Дані запитань
Макарони: m = 400 г.
початкова температура = 20 ° С
кінцева температура = 100 ° С
Коливання температури: ΔT = 100 - 20 = 80 ° C
Специфічне тепло заліза: c = 450 Дж / кг ° C
3. команда питання
Визначте кількість тепла, яке буде подаватися до заліза, щоб його температура зросла від 20 ° С до 100 ° С.
4. Перевірка одиниць
Питому теплоту заліза визначали на основі одиниць джоуля (Дж), кілограма (кг) та градусів Цельсія (° С). Оскільки маса горщика була дана в грамах, її потрібно перевести в кілограми.
Маса: m = 400g ÷ 1000 = 0,4 кг
5. Рівняння
Використовуватиметься рівняння, яке визначає кількість чутливого тепла, що подається або відводиться від тіла.
Q = m.c.ΔT
Q = кількість теплоти;
m = маса;
c = питома теплоємність;
ΔT = коливання температури.
Дозвіл:
Q = m.c.ΔT
Q = 0,4. 450. 80
Q = 14 400 Дж
Для нагрівання залізної посудини від 20 ° C до 100 ° C знадобиться 14 400 Дж теплоти.
Йоав Сіла
Закінчив фізику
Хотіли б ви посилатися на цей текст у школі чи академічній роботі? Подивіться:
ЮНІОР, Йоаб Сілас да Сільва. «П’ять порад для розв’язування фізичних вправ»; Бразильська школа. Доступно: https://brasilescola.uol.com.br/fisica/cinco-dicas-para-resolver-exercicios-fisica.htm. Доступ 27 червня 2021 року.
