До речі: чи знаєте ви про так звані «безособові дієслова»? Якщо так, то щось позитивне, якщо ні, не хвилюйтеся, бо це не завадить вам зрозуміти тему, яка тепер стає очевидною.
Ще одне питання, лише пам’ятаючи: як користувачі мови ми повинні усвідомлювати, що нами керує система, звична для всіх нас, і... тому від нас залежить лише наслідувати його, особливо коли мова йде про офіційні ситуації діалогу.
Тоді ми продовжимо аналіз таких тверджень:
У них були кандидати, які чекали результатів вестибулярного.
Стережись! Намагаючись виявити предмет цього речення, знайте, що у нього його немає, враховуючи, що це речення без предмета. Що йде після дієслова: Прямий об’єкт: кандидати, які чекають результатів вступного іспиту.
Отже, якщо мова йде про речення без підмета, в основі якого лежить дієслово, що не має звороту, чому тоді дієслово прикладу зустрічається у множині? Простий, він складається з помилки, граматичної неузгодженості.
Отже, розумійте, що навіть якщо об’єкт у множині, дієслово обов’язково повинно залишатися в третій особі однини, тобто:
Кандидати чекали результатів вестибулярного.
На шкільному подвір’ї були діти, які грали в м’яч.
Там люди говорили по-справжньому голосно. І так далі...
Але зверніть увагу на надзвичайно важливу деталь: коли мова заходить про письмову мову, завжди волійте використовувати дієслово мати замість дієслова мати. Отже, переформулювавши, ми маємо:
Кандидати чекали результатів вестибулярного.
На шкільному подвір’ї були діти, які грали в м’яч.
Там люди говорили по-справжньому голосно. І так далі...
Не зупиняйтесь зараз... Після реклами є ще щось;)
Автор Ваня Дуарте
Закінчив літературу
Хотіли б ви посилатися на цей текст у школі чи академічній роботі? Подивіться:
ДУАРТ, Ваня-Марія-ду-Нашіменто. "Мати чи мати?"; Бразильська школа. Доступно: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/haver-ou-ter.htm. Доступ 28 червня 2021 року.
