Dilsel gerçeklere aşinalık kurarken, telaffuz ettikleri kuralların her zaman statik, sabit olmadığının farkında olmalıyız. Bazı koşullara bağlı olarak, özellikle belirli ifadelerin sınırlarının çizildiği dilsel bağlam söz konusu olduğunda, bunlar değişebilir. Burada tüm durumları vurgulayamayacağımız için bunlardan birini seçeceğiz: bağlantı fiilleri.
Bunlar, belirsiz anlamdan oluşan, kavramsal olmayan olarak da adlandırılan fiillerdir. Bu tür kavramların ötesine geçerek, hala mekanik olarak zihinselleştiriyoruz gibi görünüyor: olmak, olmak, kalmak, kalmak vb.
Gerçek şu ki, kavramsal olarak alınan bazı fiillerin bağlama bağlı olarak bir aşamadan diğerine geçtiğini bilmemiz gerekiyor - fiillerin bağlantı konumunu varsayarak. Öyleyse, bazı durumları analiz edelim (geçişlilik ile temsil edilen fikir arasındaki farkı belirleyerek):
Çocuk masayı çevirdi.
Burada bir eylemi ifade ettiği için kavramsal bir fiilimiz var. Bu nedenle doğrudan geçişli bir fiildir.
Öğretmen canavar oldu.
Fiil burada aynı anlamsal anlama mı sahip?
Açıkçası hayır, öznenin varlık durumunu ifade ettiği için, yani öfkeli olduğunu açıklıyor.
Bu şekilde, “canavar”ın öznenin yüklemini temsil ettiği bir bağlantı fiili olarak sınıflandırılır.
İşçi on üçüncü kattan düştü.
Bu bağlamda fiil aynı zamanda bir eylemi - belirli bir yerden düşme eylemini de belirtir.
Büyükanne hastalandı.
Fiil artık bir eylemi değil, öznenin kendisinden kaynaklanan bir durumu temsil eder. Bu nedenle, özellikle “hasta” terimi, konunun bir öngörüsü olarak sınıflandırıldığı için, bir bağlantı olarak sınıflandırılır - ona bir nitelik atfeder.
Bu nedenle, görülebileceği gibi, dilsel bağlamın analizi, konuşma zamanında büyük bir fark haline gelir. Bir fiilin geçişliliğini tanımlayın, çünkü eylem olarak kabul edilen birçok kişi fiil olarak da hareket edebilir. Bağlantı.
Vânia Duarte tarafından
Harflerden mezun oldu
Kaynak: Brezilya Okulu - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/verbos-ligacao-contexto.htm