İnsanlık tarihini üç önemli döneme ayırabiliriz: tarımsal, endüstriyel ve dijital. Dijital çağda, kültürü ve ekonomisi esas olarak teknoloji, iletişim ve bilgiye dayanan topluma “bilgi toplumu” adı verilmiştir. Teoride, herkes sahip olduğu bilgilere dayalı olarak bilgiyi paylaşarak etkileşime bir şekilde katılır.
Teknolojik yakınsama yoluyla, iletişim alışverişi süreci büyük ölçüde kolaylaştırılmıştır. Bugün çeşitli bilgileri tek bir formda işleyebiliriz: dijital form. Farklı cihazlar, yalnızca küçük bir çip kullanarak çok işlevlidir. Örneğin cep telefonları aracılığıyla İnternet'e erişir, radyo ve mp3 formatında müzik dinler, e-posta, fotoğraf, video ve kısa metin mesajları (SMS) göndeririz ve diğer birçok işlevin yanındayız.
Çağ yeni ve günümüz toplumuna verdikleri ad şatafatlı. Bununla birlikte, dijital dışlamanın damgasını vurduğu Brezilya gerçekliği göz önüne alındığında, genelleme yapmamaya özen gösterilmelidir. Fiyatlardaki düşüş ve İnternet'in büyümesiyle birlikte, dijital katılım azar azar ama yine de salyangoz hızında gerçekleşiyor.
İlahiyat Profesörü ve Doktoru Hugo Assmann'ın Eğitim Felsefesine vurgu yaparak bize ne öğrettiğine bakalım:
“Bilgi toplumu, düşük maliyetli veri ve bilgi depolama ve iletim teknolojilerinin yaygın olarak kullanıldığı, sürekli kendini oluşturan toplumdur. Bilgi ve veri kullanımının bu genelleştirilmesine organizasyonel, ticari, hem iş dünyasında hem de toplumda yaşam biçimini derinden değiştirecek genel.
Bugün nasıl farklı sanayileşmiş toplum modelleri varsa, gelecekte de bilgi toplumu için farklı modeller olabilir. Bu modeller, sosyal dışlanmayı önlemeleri ve dezavantajlı kesimler için yeni fırsatlar yaratmaları bakımından farklılık gösterebilir. Sosyal boyutun önemi Avrupa modelini karakterize eder. Bu model aynı zamanda güçlü bir dayanışma etiği ile donatılmalıdır.
Bir bilgi toplumunu karakterize etmek için yalnızca bilginin artan kullanılabilirliği yeterli değildir. En önemli şey, geniş ve sürekli bir öğrenme sürecini tetiklemektir.”
Bu bağlamda internetten söz edebiliriz. İnternet, 60'lı yıllarda, Soğuk Savaş sırasında Amerika Birleşik Devletleri'nde ortaya çıktı. ABD Savunma Bakanlığı, stratejik noktalarda bir bilgisayar iletişim ağı oluşturmayı amaçladı. Amaç, değerli bilgileri merkezden uzaklaştırmaktı, böylece tek bir sunucuda bulunuyorsa bombalanarak yok edilmeyecekti.
Şimdi durma... Reklamdan sonra devamı var ;)
Böylece, Bakanlığın alt bölümlerinden biri olan ARPA (İleri Araştırma Projeleri Ajansı), bir omurga ile birbirine bağlanan ARPANET olarak bilinen bir ağ oluşturdu. (“omurga”, yani büyük miktarda bilgiyi işleyebilen ağ yapıları) yerin altından geçerek geri almak. ARPANET'e erişim askeri personel ve araştırmacılarla sınırlıydı, teknolojinin siviller ve müttefik olmayan ülkeler tarafından kötüye kullanılmasından korktukları için genel halka ulaşması biraz zaman aldı.
Brezilya'da bilgisayarları bir ağ üzerinden bağlamak yalnızca devlet amaçları için mümkündü. 1991'de Brezilya akademik topluluğu, Bilim ve Teknoloji Bakanlığı aracılığıyla uluslararası araştırma ağlarına erişimi yönetti.
Mayıs 1995'te şebeke ticari amaçla açılmış ve hizmet özel sektöre bırakılmıştır. Bugün, bilgisayarınızı bağlamak için kullanıcı, bir erişim sağlayıcının hizmetleri için ödeme yapar veya doğrudan bir bağlantısı vardır.
İnternet olgusu, şu ana kadar bilinen diğer iletişim araçlarından farklıdır, çünkü alıcının ağdaki konumu dikkate alınır. radyo ve televizyon sadece pasiftir, internetle ilgili olarak ise alıcı seçip yayarak katılır. bilgi.
İnternet üzerinden bilgi alışverişinde bulunmanın ve bilgi edinmenin birkaç yolu vardır: World Wide Web (www), arama motorları, e-posta (e-posta), eşler arası, IRC (Internet Relay Chat), VoIP (IP üzerinden ses), posta listeleri, sohbetler ve mesajlar anlık mesajlar. Ağın kendisine de, iletişim alışverişi sürecini kolaylaştıran tipik teknolojik yakınsama örneğini gösteren çeşitli yollarla erişilir. İnternet bilgisayarlar, cep telefonları, avuç içi ve farklı çok işlevli cihazlarda bulunur.
Zamana geri dönelim. Bugün sınırları aşmak, engelleri yıkmak ve fikirleri benzersiz bir şekilde paylaşmak için bir fırsat olan bu harika icat olmadan kendimizi hayal edebilir miyiz? Her şeyden önce, internet okuma kapasitesini arttırır (ayrıca yeni okumaları teşvik eder), bulmaya yardımcı olur. bilgi edinme, problem çözme ve hiç şüphesiz meslekte giderek daha fazla ihtiyaç duyulan becerilerin kazanılmasıdır. iş. Bu eşsiz aracın çoğu kullanıcısı için cevabı oldukça açık görünen soru havada kalıyor.
Carolina de Aguiar Teixeira Mendes
Danışman, Eğitimci ve Araştırmacı
Hukuk ve Eğitim - Yeni Teknolojiler
Köşe Yazarı - Brezilya Okulu
meraklar - Bilgi işlem - Brezilya Okulu