Thomas Kuhn, bilim felsefesini savunan Bilim Felsefesi araştırmacılarından biriydi. keşif bağlamıbilimin temeli ve evrimi ile ilgili olarak psikolojik, sosyolojik ve tarihsel yönleri ayrıcalıklı kılan.
Kuhn'a göre bilim, problemlerin (bir yapboz gibi) çözülmesi olarak adlandırılan metodolojik bir birimden oluşan oldukça belirlenmiş bir faaliyet türüdür. paradigma. Bu, yeterli açıklığına rağmen, belirli bir bilimsel alanda çözülmesi gereken sorunları sınırlar. Bilimsel bir toplulukta kabul edilen rasyonalite standardını belirleyen ve bu nedenle bilim adamlarının yetiştirildiği bir bilimin kurucu ilkesidir.
Ö paradigma Normal Bilimi karakterize eder. Bu, henüz Kuhn'un efsanevi veya irrasyonel olarak adlandırdığı bir aşamada fenomenleri doğrulamaya veya açıklamaya çalışan bir tür düzensiz faaliyetten sonra kurulur: bu bilim öncesidir. Normal Bilim, paradigmalar bozulduğunda ve değiştirildiğinde de ortaya çıkar (bu, bilim öncesi aşamaya geri dönmek anlamına gelmez). Bir model içinde, böyle bir paradigmanın geçerliliğini sorgulayabilecek anomaliler veya karşı örnekler vardır. Bu, anormallikleri teoriye sunmak için gerçekten yetersiz kalırsa - başka bir açıdan görüldüğü gibi, anormallikler olabilir. bir problem - Kuhn'un Olağanüstü veya Devrimci Bilim dediği şey meydana gelir ve bu, başka bir bilimin benimsenmesinden başka bir şey değildir.
paradigmayani dünya görüşü.Şimdi durma... Reklamdan sonra devamı var ;)
Bunun nedeni, bir paradigma içinde bilim adamlarının desteklemesi gereken önceden beklentilerin olmasıdır. Bu nedenle bilim adamları (dünyanın düşünürleri gibi) keşfetmeye çalışmazlar. gerekçe bağlamı) teorileri gerçeklere uydurmaktan başka bir şey değildir. Bu süreçten farklı bir şey meydana geldiğinde, teknik yetersizlik gibi sübjektif faktörlerden kaynaklanmaktadır. profesyonellerin veya aletlerin teknik olarak uygun olmaması veya gerçek değiştirme ihtiyacı paradigma akım. Bunun için bilim adamları hipotezler kullanırlar. özel tutmaya çalışmak için paradigma (Popper'ın düşündüğünün aksine). Burada Kuhn, geleneksel bilimin düşündüğü gibi bilgi birikimiyle değil, kopuşlarla ilerleyen bilimsel bilginin süreksizliğini vurgular.
João Francisco P. kabal
Brezilya Okul İşbirlikçisi
Uberlândia Federal Üniversitesi - UFU Felsefe Bölümü'nden mezun oldu
State University of Campinas'ta Felsefe alanında yüksek lisans öğrencisi - UNICAMP
Felsefe - Brezilya Okulu
Bu metne bir okulda veya akademik bir çalışmada atıfta bulunmak ister misiniz? Bak:
CABRAL, João Francisco Pereira. "Thomas Kuhn'da Bilim Felsefesi"; Brezilya Okulu. Uygun: https://brasilescola.uol.com.br/filosofia/a-filosofia-ciencia-thomas-kuhn.htm. 27 Haziran 2021'de erişildi.