Dile rehberlik eden gerçekler hakkındaki bilgimizi daha da genişletmek olan, ancak önce metni tekrar gözden geçirmeden devam edelim "fiilin sesleri”
Orada listelenen açıklamalar aracılığıyla, şimdi dua konusu tarafından benimsenen “davranışsal” yönleri bulduk. Böylece, sahip olduğumuz aktif sesöznenin fiil tarafından ifade edilen eylemi uyguladığı; biz var pasif sesöznenin aldığı, fiil tarafından gerçekleştirilen eyleme maruz kalır ve son olarak, yansıtıcı ses, öznenin aynı anda hem ajan hem de hasta olduğu.
Hatırlanan yönler, sonraki ifadeleri analiz edelim:
Öğrenciler kitabı okur – aktif ses
Kitap öğrenciler tarafından okundu
kitapları oku
Bunlardan birincisine bağlı kalarak, yüklem (kendisinden önceki tümleç arasında kurulan ilişki) açısından okunan fiilin şu şekilde sınıflandırıldığını görüyoruz. doğrudan geçişli. Basit, kim okursa, bir şeyler okur.
Bu nedenle, diğer ifadeleri analiz ettiğimizde, bunların edilgen seste olduğunu ve ikincisinin ses tarafından sınırlandığını görüyoruz. pasif analitik ve üçüncüsü, fiilin eşlik ettiği gerçeğiyle ortaya çıkan asıl gereksinimi ortaya çıkan sentetik pasif ses tarafından. zamir eğer.
Böylece “kitaplar okundu”.
“Eğer” zamirine verilen adla tanımlanan edilgen parçacık ile bir kez karşı karşıyayız. hasta terimiyle birlikte doğrudan geçişli fiiller (okuma) fiil, bu nedenle:
Kitaplar okundu.
Vânia Duarte tarafından
Harflerden mezun oldu
Kaynak: Brezilya Okulu - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/particula-apassivadora.htm
