Öğrenci Günü: yetenekli öğrencileri okullara dahil etmenin zorlukları

Bu Perşembe (10) kutlanıyor Dünya Üstün Yetenekliler Günü ve yarın (11) öğrenci günü

Tarihler, öğrencilerin toplumdaki rolü ve okul ortamında yüksek yeteneklere ve üstün yetenekliliğe sahip çocuk ve gençlerin ilişkisi üzerine düşünceleri teşvik eder.

Ulusal Eğitim Çalışmaları ve Araştırma Enstitüsü Anísio Teixeira (Inep) tarafından yayınlanan Temel Eğitim Okulu Sayımına göre, 2022'de Brezilya'da üstün zekalılık profiline ve yüksek yeteneklere sahip 26.815 öğrenci vardı. Bu sayı bir önceki nüfus sayımına göre 3.000 kişilik bir artışı temsil etmektedir.

Bu gerçek, bu öğrencilerin okullardaki deneyimleri hakkında düşünmeye teşvik ediyor.

Arasında Yüksek yetenekleri ve üstün zekalılığı gösterebilecek işaretler şunlardır:

  • Hızlandırılmış öğrenme;

  • Büyük hafıza kapasitesi;

  • Yaratıcılık;

  • Karmaşık problemleri çözme kolaylığı;

  • sürekli sorgulama

Brasil Escola, yüksek yeteneklere sahip bir çocuğun annesi ve bir nöropsikologla konuştu. bu çocukların ve gençlerin gerçekliğini anlayın ve bunların dahil edilmesine yardımcı olacak ipuçlarını paylaşın öğrenciler.

Ayrıca kontrol edin: Öğrenciler, bir devlet okulu projesinde okul otobüsleri için yemeklik yağı biyodizele dönüştürüyor

3 yaşında iki dilli: Filippo'nun hikayesi

2 yaşındaki küçük Filippo, plaka okumayı zaten biliyordu. Annesi Roberta Castro, hem Portekizce hem de İngilizce olarak şekillere, renklere, harflere ve sayılara olan ilginin, çocuğun genç yaşta bile hayatının bir parçası olduğunu söylüyor. Her ikisi de São Paulo'da (SP) yaşıyor.

Filippo beyaz bir çocuk ve karatahtaya yazı yazan fotoğrafa sırtını dönmüş durumda.
Filippo de Castro Morgado.
Kredi: Kişisel Arşiv.

"Sadece duygusal olarak değil, pedagojik açıdan da çok hızlı ve verimli mantıksal akıl yürütme, olağanüstü bir hafızaya ek olarak her zaman farklı bir gelişim gösterdi"

Roberta Castro - Filippo'nun annesi

Hem Roberta hem de Camino Okulu'ndan nöropsikopedagog Renata Trefiglio için, "Üstün yetenekli öğrenciler için okul açık ara en büyük sorundur".

Renata açıklıyor bunlarçocuklar ve gençler kendilerini yersiz ve meydan okunmuş hissedebilirler okul alanında entelektüel özgüllüklerini teşvik eden ve hoş karşılayan bir ortam bulamadıkları için.

Üstün yetenekli bireylerde gözlenen özellikler arasında kulak hassasiyeti. Bu, Filippo'da Roberta tarafından gözlemlendi. Çocuğun annesi, pandemiden önce odası çok küçük olan bir okulda okuduğunu ve çok fazla oyun kağıdı olduğunu, bu nedenle sürekli kulaklarını kapatmasının yaygın olduğunu söylüyor.

Filippo şu anda yüksek yeteneklere ve üstün zekaya sahip öğrencilerin dahil edilmesine kendini adamış bir okulda. Etkinlikler eleştirel düşünmeyi, yaratıcılığı ve problem çözmeyi teşvik eder.

Şuna da bakın:Biocurativo öğrenciler tarafından geliştirildi ve proje Young League Challenge'dan bir ödül aldı

Üstün zekalıların okullara dahil edilmesi

Nöropsikopedagog Renata'ya göre, bu özelliklere sahip öğrencilerin dahil edilmesi, normal bir sınıfa kaydolmanın çok ötesine geçiyor.

Okulların, bu öğrencilerin becerilerini geliştirmelerine olanak sağlamak için araştırma projeleri ve ders dışı etkinlikler sağlaması esastır.

"Okul, her öğrencinin bireysel ihtiyaçlarını karşılamaya çalışmalı ve potansiyellerinin tam olarak gelişmesini teşvik eden bir ortamı teşvik etmelidir"

Renata Trefiglio - Camino Okulu'nda Nöropsikopedagog

Bu öğrenci grubu için kaynaştırma okullarını birleştirme süreci, eğitimciler böylece bu profesyoneller öğrencilerin özelliklerini anlayabilir ve tanımlayabilir yetenekli

Renata Trefiglio sarışın beyaz bir kadındır.
Renata Trefiglio, Camino Okulu'nda nöropsikopedagog.
Kredi: Açıklama.

Roberta, bu öğrencilere yönelik girişimlerin eksikliğinin okul etkinliklerine karşı ilgisizliğe ve hatta okulda başarısızlığa yol açabileceğini söylüyor.

Anne, oğlunun etkinliklerden sıkılmaması için özel pedagojik desteğe ihtiyacı olduğunu vurguluyor.

Ortaya çıkan bir başka konu, becerilerdeki farklılık nedeniyle ilişki kurmanın zorluğudur.

"Okullar sadece pedagojik olanın önemli olduğunu ve sosyo-duygusal olanın bir anlam ifade etmediğini düşünür, ancak ikisi birden olmazsa üstün zekalı bir çocuk için yeterli planlama olmaz."

Roberta Castro - Filippo'nun annesi

A okulun teşhis sürecinde önemli bir rolü vardır üstün zekalı ve yüksek yeteneklere sahip öğrencilerin

Bunun için okul ekibinin öğrenci sinyallerine dikkat edin ilgi alanlarında üstün olan.

Bu senaryoda, çocuğun gelişimini anlamak ve özelliklerine göre ona en iyi okul deneyimini sunabilmek için aile ile diyalog önemlidir.

Şimdi durma... Tanıtımdan sonra devamı var ;)

10 Ağustos - Dünya Üstün Yetenekliler Günü

Bu Perşembe, 10 Ağustos, Uluslararası Üstün Yetenekliler Günü.

A tarih 2011'de oluşturuldu Dünya Üstün Yetenekli ve Yetenekli Çocuklar Konseyi tarafından. Tanım, Çek Cumhuriyeti'nin Prata şehrinde düzenlenen bir etkinliğe dayanıyordu.

Fırsat, konuyu tartışmak ve bu grup için etkili ve insancıl bir şekilde katılımı teşvik edecek stratejiler üzerinde düşünmek için bir okullar toplantısıydı.

kaydeden Lucas Afonso
Gazeteci

2022 Dünya Kupası: Brezilya ikinci maçında İsviçre ile karşılaşıyor

Brezilya'nın ikinci anlaşmazlığı Dünya Kupası 2022 karşı olacak İsviçre bu Pazartesi (28) 13:00. ...

read more
Danimarka Bayrağı: anlam, tarih

Danimarka Bayrağı: anlam, tarih

A bayrağı DanimarkaÜlkeyi temsil eden sembollerden biridir. Dannebrog olarak adlandırılır ve resm...

read more
Derecelendirme veya doruk noktası: nedir, yaratılan etki, türleri

Derecelendirme veya doruk noktası: nedir, yaratılan etki, türleri

Derecelendirme veya dorukbu bir konuşma şekli bir fikrin, o kavramla ilgili kelimelerin kullanılm...

read more